初三物理教學(xué)計劃九年級物理上學(xué)期教學(xué)計劃初三物理第二學(xué)期教學(xué)計劃

1、初三物理講課計劃九年級物理上學(xué)期講課計劃初三物理第二學(xué)期講課計劃九年級物理上學(xué)期講課計劃九年級物理教材講課內(nèi)容10章，按過去經(jīng)驗，下學(xué)期只能留有兩周的新講課講課（在3月20日從前結(jié)束），才能保證中考復(fù)習(xí)的全面系統(tǒng)扎實推動，保證復(fù)習(xí)見效。綜合分析p教材內(nèi)容，確立上學(xué)期達成八章講課內(nèi)容：13-19章、22章，下學(xué)期達成20、21章的講課內(nèi)容以及三輪總復(fù)習(xí)。上學(xué)期課時計劃安排思路：期末總復(fù)習(xí)最少需要兩周時間達成知識塊匯總復(fù)習(xí)和專題分類復(fù)習(xí)；每章復(fù)習(xí)與過關(guān)檢測、階段講課反應(yīng)需要16課時；本學(xué)期18個講課周，期末測試一周，節(jié)假日一周，學(xué)校活動靈便一周，學(xué)科實質(zhì)講課依據(jù)15周計劃，初三每周4課時，總合60

2、課時。詳細安排見表格。講課基本要求：將感神情度價值觀的目標(biāo)放在首位，優(yōu)化物理講課的頂層設(shè)計思路，聯(lián)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，在每節(jié)課都將培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、第1頁共3頁加強實踐意識、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、培育科學(xué)態(tài)度、學(xué)會方法提高能力有機地浸透在講課環(huán)節(jié)中。初三物理講課計劃一、講堂講課1、合理設(shè)計講課活動實現(xiàn)講課目的2、教材中的“演示”“實驗”必做，讓學(xué)生經(jīng)歷察看實驗過程，可以描繪實驗現(xiàn)象，必需時創(chuàng)辦條件學(xué)生親身著手實驗。3、教材中每節(jié)后“著手動腦學(xué)物理”的內(nèi)容，新講課當(dāng)堂穿插在講課過程中達成。4、每節(jié)必設(shè)有當(dāng)堂檢測內(nèi)容，將本課要點內(nèi)容當(dāng)堂檢測當(dāng)日加強。5、在講課方案中明確寫出課前前言、板書設(shè)計和作業(yè)布置。前言有交代

3、學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的任務(wù)，板書設(shè)計可以表現(xiàn)出一節(jié)課的講課知識構(gòu)造突出要點，作業(yè)布置科學(xué)合理，以減少學(xué)生負擔(dān)。二、章末復(fù)習(xí)與檢測每一章學(xué)習(xí)今后設(shè)章末復(fù)習(xí)和本章檢測。章末復(fù)習(xí)的作用是堅固知識、建立知識聯(lián)系、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、積淀學(xué)習(xí)過程。章末檢測起到一章學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢查和講課反應(yīng)的作用。要求新講課講課階段每章后都建立復(fù)習(xí)檢測課時，扎實基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)堅固，知識學(xué)習(xí)全、準(zhǔn)、穩(wěn)，漸漸提高能力，為中考確立優(yōu)秀第2頁共3頁的基礎(chǔ)。規(guī)范復(fù)習(xí)課講課，果斷防范復(fù)習(xí)課作為解決未達成教學(xué)內(nèi)容和辦理習(xí)題的連續(xù)。1、復(fù)習(xí)課設(shè)計，比較本章內(nèi)容課標(biāo)上的要求，達到課標(biāo)要求。初三物理講課計劃2、復(fù)習(xí)課主要內(nèi)容包含：梳理知識網(wǎng)絡(luò)化、構(gòu)造化；總結(jié)方