關于優(yōu)秀語文老師教學工作計劃范文

1、第 第 頁關于優(yōu)秀語文老師教學工作計劃范文關于優(yōu)秀語文老師教學工作計劃范文 隨著春天腳步的不斷接近,我們又迎來了一個新的學期。在這新的學期里，我要用新的教育理念援助同學能夠盡快的融入到語文學習中來，提高語文成果。下面就這學期的教學工作制定如下計劃 一、指導思想 繼續(xù)加強現(xiàn)代教育理論的學習，提高自身的素養(yǎng)，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，深化課堂教學改革，推動試驗教材的實施，大力推動素養(yǎng)教育。 二、同學狀況分析 我們三班級(2)班共有同學63人，經過一個學期的努力，同學取得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。但是還有個別同學在書寫、學習品質等方面還存在較

2、大的缺陷。另外，部分同學的學習習慣、學習立場差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進，提高先進，進展后進是本學期重點。 三、教材分析 本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，提倡自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高同學的語文素養(yǎng)和實踐技能，培育創(chuàng)新精神，促進同學的全面進展。 四、本學期教學工作的主要目標 1、對寫話有愛好，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中 此處隱蔽1905個字具，然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學前齡幼兒來說，學習起來有需要的困難。在學習過程中小伙伴簡單疲憊，留意力分散，坐擔心定，做小動作甚至厭學現(xiàn)象。如不留意方法，很可能會導致他們對學

3、習失去愛好，所以要在拼音教學中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。 三、拼音課的教學目標 1、在拼音教學方面學會復韻母，前、后鼻韻母，會讀、會正確書寫。 2、引導同學愿意與人交談，講話要有禮貌。會用禮貌用語。 3、留意傾聽對方講話。 4、能理解日常用語的意思。 5、進一步提高幼兒想說、敢說的志氣。 四、拼音課的教學重難點 重點：在拼音、讀兒歌中，拼音。難點：拼音教學中，拼讀音節(jié)。 五、教學預備 預備工作要討論教學需要，討論實際情景，多做一些卡片，也可讓同學做。 六、教學措施 1、關注全體同學，一個孩子都不能落下。 2、關注同學差異，要關注略微慢一點的同學。 3、關注學習過程，眼情要盯住同學的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的環(huán)節(jié)。 4、關注教學評價，要擅長鼓舞同學，多表揚。 5、關注教學形式，課堂要活潑一些，可唱、可做游戲，讓同學感受到學習的快樂。 6、關注自身成長，為了讓同學學好，老師要先學，即活到老學到老。 7、關注家庭作業(yè)，拼音學習階段，盡量少布置一