關(guān)于初中英語教研組工作計劃范文

1、第 第 頁關(guān)于初中英語教研組工作計劃范文最新關(guān)于中學(xué)英語教研組工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想： 圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求，加強英語學(xué)科與信息技術(shù)的整合，聚焦常態(tài)課堂，關(guān)注老師成長，強調(diào)團隊合作精神，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,切實抓好校本科研、校本培訓(xùn)，從而促進全體英語老師的業(yè)務(wù)水平。 二、基本思路： 1、教學(xué)目標：培育愛好，加強學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。 2、教研目標：組織進行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動，仔細撰寫論文，組織老師上討論課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實踐水平共同提高。 三、詳細工作

2、： 1、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動素養(yǎng)教育。全體英語老師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注同學(xué)情感立場、行為方式的進展，著重培育同學(xué)綜合實踐的技能，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。 2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率，組織老師仔細學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓舞老師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。 3、加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效，不走形式，各備課組每周至少活動一次，時

3、間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，并有活動記錄。以集體能量、集體聰慧來提高英語組全體老師的業(yè)務(wù)水平。 4、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各老師仔細學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開課，要求集體備課，實時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進，以同學(xué)的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。 5、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。組織全部老師運用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計多媒體教學(xué)幫助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動等，達到能將多媒體高效運用于英語教學(xué)中。 6、加強初三畢業(yè)班工作的討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員仔細學(xué)習(xí)大綱、中考說明，加強對中考

4、動向的信息收集和試題討論。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培育，特別著重同學(xué)閱讀技能的訓(xùn)練，另外全部英語老師要幫助九班級老師搞好中考復(fù)習(xí)和模擬考試，力爭中考第一仗順當(dāng)。 7、組織本教研組老師撰寫論文。英語組要確定教研專題，全體英語老師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，不斷反思、探究，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文。 總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大能量。 最新關(guān)于中學(xué)英語教研組工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，深入討論教學(xué)中存在的問題，細心營造有利于同學(xué)健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)

5、效率，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；加強老師的學(xué)習(xí)意識、教科研意識、合作意識。 二、工作思路 1、教學(xué)目標：培育愛好，加強學(xué)法指導(dǎo)、抓落實，穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量。 七班級：在搞好中學(xué)校連接的基礎(chǔ)上，進一步培育愛好，強化基礎(chǔ)； 八班級：在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，進一步提升質(zhì)量； 九班級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和技能培育，抓好中考復(fù)習(xí)、聽力考試，為實現(xiàn)*年中考的新突破打好基礎(chǔ)。 2、教研目標：組織進行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動，組織老師上討論課、示范課，同構(gòu)異課等。通過研討、評課等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語老師積極參與學(xué)校的教科研活

6、動，并積極開展各項活動，尤其是英語的課改活動。 三、詳細工作 1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)英語課程標準等有關(guān)課程改革的材料。還要學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法。 2、組織本教研組老師仔細參與學(xué)校的課題討論。全體老師以跟讀錄音機仿照語音語調(diào)為主要討論形式。 3、加強集體備課。落實地點，常規(guī)，中心發(fā)言人，做好記錄，做到集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)討論活動，圍繞相應(yīng)的討論專題，組織相應(yīng)的公開課、討論課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語老師共同提高，人人受益。 5、加強初三畢業(yè)班工作的討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。 由初三英語老師為牽頭，組織全組成員仔細學(xué)習(xí)課標和中考說明，加強對中考動向的信息收集和試題討論