關(guān)于初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文

1、第 第 頁(yè)關(guān)于初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文最新關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想： 圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，聚焦常態(tài)課堂，關(guān)注老師成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)抓好校本科研、校本培訓(xùn)，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)老師的業(yè)務(wù)水平。 二、基本思路： 1、教學(xué)目標(biāo)：培育愛(ài)好，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。 2、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動(dòng)，仔細(xì)撰寫(xiě)論文，組織老師上討論課、示范課，通過(guò)研討、評(píng)課等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實(shí)踐水平共同提高。 三、詳細(xì)工作

2、： 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。全體英語(yǔ)老師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，即努力做到關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注同學(xué)情感立場(chǎng)、行為方式的進(jìn)展，著重培育同學(xué)綜合實(shí)踐的技能，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。 2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓舞老師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，有效提高教學(xué)效率。 3、加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效，不走形式，各備課組每周至少活動(dòng)一次，時(shí)

3、間固定，要緊緊圍繞教研組活動(dòng)的主題，并有活動(dòng)記錄。以集體能量、集體聰慧來(lái)提高英語(yǔ)組全體老師的業(yè)務(wù)水平。 4、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各老師仔細(xì)學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計(jì)劃上一次公開(kāi)課，要求集體備課，實(shí)時(shí)評(píng)課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以同學(xué)的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)，從而來(lái)實(shí)現(xiàn)高效課堂。 5、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。組織全部老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)幫助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等，達(dá)到能將多媒體高效運(yùn)用于英語(yǔ)教學(xué)中。 6、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)大綱、中考說(shuō)明，加強(qiáng)對(duì)中考

4、動(dòng)向的信息收集和試題討論。抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合技能的培育，特別著重同學(xué)閱讀技能的訓(xùn)練，另外全部英語(yǔ)老師要幫助九班級(jí)老師搞好中考復(fù)習(xí)和模擬考試，力爭(zhēng)中考第一仗順當(dāng)。 7、組織本教研組老師撰寫(xiě)論文。英語(yǔ)組要確定教研專題，全體英語(yǔ)老師通過(guò)理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，不斷反思、探究，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)英語(yǔ)教育教學(xué)論文。 總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們英語(yǔ)組全體組員會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大能量。 最新關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入討論教學(xué)中存在的問(wèn)題，細(xì)心營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)

5、效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、合作意識(shí)。 二、工作思路 1、教學(xué)目標(biāo)：培育愛(ài)好，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí)，穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量。 七班級(jí)：在搞好中學(xué)校連接的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培育愛(ài)好，強(qiáng)化基礎(chǔ)； 八班級(jí)：在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量； 九班級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和技能培育，抓好中考復(fù)習(xí)、聽(tīng)力考試，為實(shí)現(xiàn)*年中考的新突破打好基礎(chǔ)。 2、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動(dòng)，組織老師上討論課、示范課，同構(gòu)異課等。通過(guò)研討、評(píng)課等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語(yǔ)老師積極參與學(xué)校的教科研活

6、動(dòng)，并積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng)。 三、詳細(xì)工作 1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)課程改革的材料。還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法。 2、組織本教研組老師仔細(xì)參與學(xué)校的課題討論。全體老師以跟讀錄音機(jī)仿照語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)為主要討論形式。 3、加強(qiáng)集體備課。落實(shí)地點(diǎn)，常規(guī)，中心發(fā)言人，做好記錄，做到集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)討論活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的討論專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、討論課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)老師共同提高，人人受益。 5、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。 由初三英語(yǔ)老師為牽頭，組織全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)和中考說(shuō)明，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題討論