關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃

1、第 第 頁關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃關(guān)于學(xué)校美術(shù)教學(xué)計劃模板篇1 隨著九月的腳步踏近，很快樂新學(xué)期又開始了。作為一名人民老師，我要時刻提示自己，我服務(wù)的對象是許多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，扎扎實實的搞好美術(shù)教育工作，爭取在美術(shù)教育方面取得新的進展。下面我將從六個方面來談?wù)勎冶緦W(xué)期的工作計劃： 一、教材分析 本教材的課目編制以義務(wù)教育美術(shù)課程標準的課程理念為依據(jù)，重視同學(xué)情感、立場、價值觀的培育養(yǎng)成，滿意同學(xué)進展的需要，表達人文關(guān)懷，關(guān)注同學(xué)的健康成長。 本教材在選擇組織方面，關(guān)注同學(xué)年齡階段的心理特征和成長的需要，描述視覺審美的豐富含意

2、，留意同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，著重學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識綜合，利用不同類別、不同層面的知識綜合，使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)得到加強，教學(xué)目標和評價標準也做了一些掌握，專業(yè)要求力求降低，綜合技能那么相對詳細。 本冊教材的課目是單元設(shè)課，每一課目即為一個單元，教材分為12個單元，各單元設(shè)置了“活動一”、“活動二”、“活動三”“學(xué)習(xí)屋”等板塊，既保證了課堂教學(xué)主體內(nèi)容的完整性，又提供了學(xué)習(xí)的完善和遷移途徑，還可依據(jù)學(xué)校當(dāng)?shù)貙嶋H和同學(xué)的愛好愛好，開發(fā)相關(guān)的課程，滿意同學(xué)深入學(xué)習(xí)的愿望和要求，鼓舞同學(xué)在課外通過不同的方法、途徑開展相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動。 二、學(xué)情分析 我校五班級的同學(xué)已經(jīng)初

3、步認識形、色等美術(shù)語言，但同學(xué)運用的繪畫創(chuàng)作工具基本都是彩色筆，繪畫的方法和形式較為局限，但有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強的學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，只要師生共同努力，讓同學(xué)掌控課本上的內(nèi)容，對于五班級的同學(xué)來說應(yīng)當(dāng)不是一個難題。 三、教學(xué)目標： 1、培育同學(xué)的感受技能，提高藝術(shù)綜合素養(yǎng)。引導(dǎo)同學(xué)進一步體驗四周生活和大自然的美感，觀賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，用簡約的美術(shù)術(shù)語表達自己的感受和理解，激發(fā)同學(xué)美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)制造的欲望。 2、認識色調(diào)、形體漸變的規(guī)律，感受色調(diào)、形體的秩序美，學(xué)會適當(dāng)調(diào)配顏色和較勻稱地著色的方法。進一步學(xué)習(xí)運用形、色、肌理和空間等描繪。 3、掌控肯定的立體造型的簡約方法，學(xué)習(xí)運用對比與和諧、對

4、稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解簡約的創(chuàng)意和設(shè)計方法、媒材加工方法進行和自己生活切近的設(shè)計裝飾與制作傳遞自己的思想和情感。 4、結(jié)合實際，與其他學(xué)科相結(jié)合進行策劃制作表演展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。 四、教學(xué)措施 1、多了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，仔細鉆研教材，進一步領(lǐng)悟新課標精神，制定切實可行的教學(xué)計劃。 2、深鉆教材結(jié)合同學(xué)實際學(xué)習(xí)狀況細心備課，做好課前的各項預(yù)備工作。 3、充分利用各種教學(xué)手段，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和激情。 4、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最正確教學(xué)效果。 5、老師加強自身學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷更新教育觀念，改進教學(xué)方法，努力提高美術(shù)

5、教學(xué)水平。 6、開展豐富多彩的美術(shù)活動，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)以致用，在活動中提高創(chuàng)新實踐技能。 關(guān)于學(xué)校美術(shù)教學(xué)計劃模板篇2 指導(dǎo)思想： 以課程改革、學(xué)科素養(yǎng)教育理論為指導(dǎo)，明確學(xué)校藝術(shù)教育對于進展同學(xué)的全面素養(yǎng)和性格，培育開朗活潑、積極向上的心情、情感起著極其重要的作用。加強實施課程改革的使命感和責(zé)任感。以“整合教育資源，實現(xiàn)教育最優(yōu)化”特色教學(xué)為目標，興奮精神，開拓進取，開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新局面。 工作目標： 1、繼續(xù)深化課程改革，不斷用新課改理念充盈頭腦。 2、整合教育資源，加強“活動化”課堂教學(xué)討論。 3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和技能。 4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)老師素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。 主要措施： 組織美術(shù)老師利用業(yè)余時間讀書看報，實時了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。加強專業(yè)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)。以我校確立的十大主題為先導(dǎo)，組織同學(xué)開展豐富多彩、