走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日教案2

1、文檔編碼 : CQ2I6O2A7X6 HN10M9H1O1X10 ZP2I6N6A7H10走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日教案 宋潔坤 教學(xué)目標(biāo)：通過參加本次活動,讓同學(xué)初步感受祖國悠久的傳統(tǒng)文化,從而提升對祖 國的熟識,激發(fā)同學(xué)活動愛好,進(jìn)展同學(xué)對生活的熱忱；教學(xué)重難點(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化的實質(zhì) 教學(xué)過程：走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日 一、猜謎導(dǎo)入：二、整體感知：請依據(jù)農(nóng)歷時間次序,說出我們當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日 . 正月初一：春節(jié) 正月十五：元宵節(jié) 四月份：清明節(jié) . 七月初七：七夕節(jié) 八月十五：中秋節(jié) . 九月初九：重陽節(jié) . 冬月：冬至 . 臘月初八：臘八節(jié) 三、自由溝通：講講你最寵愛的傳統(tǒng)節(jié)日,它會讓你想到哪些詩詞、故事；

2、四、合作探究,深化研討 第一板塊：端午粽飄香 1、端午節(jié)的由來 紀(jì)念屈原說；紀(jì)念伍子胥說；惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等；但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深化人心,因此,紀(jì)念 屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流位置；2、端午節(jié)習(xí)俗 賽龍舟 . 吃粽子 . 插艾 其次板塊：春節(jié)知多少 1、明白農(nóng)歷新年的意義與典故它起源于原始社會的“ 臘祭”；人們經(jīng)過一年辛勤勞動,在歲尾年初之際,用農(nóng)獵收成物來祭祀眾神和祖先,以感謝大自然的賞賜,逐步形成了慶祝 歲首的風(fēng)俗；傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭 灶,始終到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮；春節(jié)傳奇之一：熬年守歲；

3、春節(jié)傳奇之二：萬年創(chuàng)建歷法說；春節(jié)傳奇之 三：貼春聯(lián)和門神2、明白農(nóng)歷新年傳統(tǒng)食物的意義 例如：春節(jié),我國許多地區(qū)都有講究吃年糕；年糕有黃、白兩色,象征金 銀,年糕又稱“ 年年糕”,與“ 年年高” 諧音,寓意著人們的工作和生活一 年比一年提高；3、熟識春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗活動祭 灶掃塵春 聯(lián)年 畫年夜飯守 歲爆 竹拜 年4、下面的對聯(lián)適合哪個行業(yè)？大地回春錦繡河山添新貌萬象更新風(fēng)流人物數(shù)今朝學(xué)海無涯勤可渡 書山萬仞志能攀 但愿世間人無病 何愁架上藥生塵 兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇做園丁 遠(yuǎn)求海內(nèi)保藏本 快讀人間未見書 5、爭辯：隨著中國與世界的接軌,不少西方節(jié)日也隨之傳到中國,例如圣 誕節(jié)、愚人節(jié),作為

4、中國人的你,更愿意過什么節(jié)日？五、小結(jié) 節(jié)日是我們生活當(dāng)中的一部分,它已經(jīng)融入了我們生活當(dāng)中的各個方面,我們在這個傳統(tǒng)文化氛圍下生活,種種民俗、節(jié)日不知不覺影響著我們的 言行舉止；節(jié)日也是我們中華民族傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分；中華民 族歷經(jīng)五千年的歷史,擁有輝煌輝煌的民族傳統(tǒng)文化；今日我們所明白 的也僅僅只是其中很小的一部分,就讓我們走出課堂,連續(xù)去探究,去發(fā) 現(xiàn)；你都有哪些好方法能幫忙我們爭辯明白這些節(jié)日呢？到圖書館查找資料 到閱覽室瀏覽有關(guān)民俗風(fēng)情的報紙雜志 聽長輩們口述有關(guān)民俗故事 實地進(jìn)行考查 從年歷上查找 利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查找相關(guān)內(nèi)容 六、布置作業(yè)：以小組為單位,探尋節(jié)日起源,搜住有關(guān)

5、清明、中秋、重陽等節(jié)日的傳奇、故事；【活動背景分析】我國是歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不行缺 少的一個重要組成部分；每個節(jié)日都有它的歷史淵源、精妙傳奇、特殊情 趣和深廣的群眾基礎(chǔ)；它們反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念；隨著國家的開放,西方文化的侵潤,在社會上形成了洋節(jié)越過越熱鬧,傳 統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落的現(xiàn)狀；因此,我們要通過傳統(tǒng)節(jié)日這個窗口,學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在同學(xué)的靈魂深處夯筑起民族文化 殿堂的基礎(chǔ),提高同學(xué)的民族人文素養(yǎng)；【活動時長】兩周【活動目標(biāo)】 1、明白我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日以及人們在過傳統(tǒng)節(jié)日時,各地有些什 么習(xí)俗？并明白其豐富的內(nèi)涵,這

6、也是本活動的重點(diǎn)； 2、通過收集溝通傳統(tǒng)節(jié)日的資料,誦讀有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌等活動,培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)才能和語言表達(dá)才能； 3、通過對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熟識和懂得,培養(yǎng)同學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的 寵愛之情,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱忱；【活動預(yù)備】活動前布置同學(xué)收集有關(guān)民族傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗的資料,并預(yù)備彩筆、卡紙；老師收集資料并制作多媒體課件；【活動過程】活動一：歡快春節(jié)來回味 1、師播放慶祝春節(jié)的課件； 2、說一說剛才看到的是什么情形； 3、揭題；師：春節(jié)是我國最盛大最熱鬧的一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱“ 過年”,在這一天,人們（引說） 今日我們就一起走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日；設(shè)計理念通過演示課件,播放人們喜聞樂見的慶祝

7、春節(jié)畫面,用 合家團(tuán)圓包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會、拜年等活動場景,來喚起同學(xué)對春節(jié)的回味,充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)主動參 與到活動中來,使課堂伊始便布滿了歡快、和諧、互動的氣氛；活動二：傳統(tǒng)節(jié)日知多少 1、師：除了春節(jié),你仍知道哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日？學(xué)情預(yù)設(shè) 雖然老師語氣中強(qiáng)調(diào)了“ 中國”和“ 傳統(tǒng)” 兩個關(guān)鍵詞,但是同學(xué)仍有可能會說出一些非傳統(tǒng)節(jié)日的名稱,如兒童節(jié)、五一節(jié)等,老師先不置可否,引導(dǎo)同學(xué)再讀題,找出關(guān)鍵詞“ 中國的”、“ 傳統(tǒng)的” ,引導(dǎo)同學(xué)自查自糾；師補(bǔ)述：中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源和進(jìn)展是一個逐步形成的、悠久的過程,每個節(jié)日都是我們中國特有的,帶有深厚中國文化韻味

8、的節(jié)日； 2、點(diǎn)擊課件：）辨一辨：請在中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的名稱后打“ ”；春節(jié)（）端午節(jié)（）五一勞動節(jié)（） 3重陽節(jié)（）清明節(jié)（）國慶節(jié)（）圣誕節(jié)（） 兒童節(jié)（） 中秋節(jié)（）元宵節(jié)（、排排隊：請你將中國傳統(tǒng)文化節(jié)日按時間次序排列；、按排好的次序,叫一叫這些節(jié)日的名字； 4元宵清明端午中秋重陽冬至臘八農(nóng)歷正月初一正月十五春節(jié)4 月 5 日左右五月初五 八月十五 九月初九1 月 23 日左右 十二月 初八設(shè)計理念通過這一環(huán)節(jié)的活動,使同學(xué)明白中國傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分,是中國歷史文化長期積淀凝聚而成的,并且讓同學(xué)把從溝通中獲得的新知,在練習(xí)中加以鞏固；活動三：節(jié)日習(xí)俗大放

9、送 1、師生呈現(xiàn)收集的資料 師：課前,同學(xué)們搜集了一兩個自己最感愛好的傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗資料,現(xiàn)在就讓我們一起來呈現(xiàn),共同共享； （相機(jī)板書：春節(jié)元宵清明端午中秋重陽冬至臘八）學(xué)情預(yù)設(shè)同學(xué)收集的資料會比較豐富,形式也多樣：如有關(guān)傳統(tǒng) 節(jié)日的文字介紹、繪畫作品、故事、詩歌,而且可能仍有慶祝節(jié)日的視頻 資料等；同學(xué)在介紹時,師相機(jī)板書節(jié)日名稱,并鼓勵其他同學(xué)補(bǔ)充這個 節(jié)日的有關(guān)資料,積極參加,同時鼓勵同學(xué)把有關(guān)資料貼在教室內(nèi)的黑板、窗玻璃或墻壁上；總之,要激發(fā)每位同學(xué)的熱忱和愛好參加活動,接受優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化的熏陶,并品嘗合作學(xué)習(xí)帶來的成功歡快；而老師就依據(jù)同學(xué) 溝通的內(nèi)容相機(jī)補(bǔ)充資料； （點(diǎn)擊課件）；

10、設(shè)計理念師生資料的溝通共享,將常見傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗進(jìn)行詳細(xì)介 紹；同學(xué)在溝通中加深了對傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的明白并懂得了其中豐富內(nèi)涵；這一環(huán)節(jié)搭建了一個生生合作、師生合作、探究共享的平臺,表達(dá)了真正 的公正、民主、教學(xué)相長的教學(xué)理念,激發(fā)了同學(xué)寵愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化的熱忱,增強(qiáng)了同學(xué)的民族自豪感；活動四：傳統(tǒng)文化要傳承 1、演示課件：令人關(guān)注的端午節(jié)文化；同學(xué)說自己的感受；、師：中國人過了兩千多年的端午節(jié)竟成為韓國的文化遺產(chǎn),這對 2 于每一個中國人來說,其味道是可想而知的,此事充分說明,愛惜和弘揚(yáng) 民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是多么迫切、多么重要??！但是,現(xiàn)在仍有不少人對傳 統(tǒng)節(jié)日不夠明白,不夠重視,我們該怎么

11、做？ 3、小組爭辯；學(xué)情預(yù)設(shè)同學(xué)會想出一些好方法,如：設(shè)計廣告語,畫宣揚(yáng)畫,辦手抄報,把傳統(tǒng)節(jié)日名稱編成一首小詩傳唱；把有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌匯 編成冊,開展誦讀競賽,設(shè)計制作節(jié)日賀卡,在傳統(tǒng)佳節(jié)到來之際送給親 朋好友 老師依據(jù)同學(xué)回答相機(jī)板書并在適當(dāng)時候與同學(xué)共同制定下一 活動方案,使本活動得以延長； 4、出示春節(jié)樣卡,引導(dǎo)大家觀看,這是有關(guān)哪個節(jié)日的賀卡,從哪 里看出來,并仿照這種方式,以自己最寵愛的傳統(tǒng)節(jié)日為主題,設(shè)計一張 賀卡并溝通；設(shè)計理念設(shè)計賀卡既錘煉了同學(xué)手腦,又鞏固了有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的 相關(guān)學(xué)問,仍是同學(xué)切實開展弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的舉措,可謂一舉多 得！、師小結(jié)：太棒了,同學(xué)們！你們

12、那顆火熱的愛國心令我感動！我 5 們的祖國會因你們自豪！現(xiàn)在,我們國家特殊重視愛惜非物質(zhì)文化,出臺 了一系列愛惜和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化的政策； （演示課件）信任大家在假日里與 家人共度這些傳統(tǒng)節(jié)日的時候,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子也確定會在 大家心中生根發(fā)芽,開出絢麗的花朵,代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大！設(shè)計理念在師生共同溝通有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的資料,同學(xué)的民族自豪 感被充分激起時,讓同學(xué)看那段視頻資料,聽老師無比惋惜的表達(dá),使學(xué) 生在猛烈的反差中受到心靈的震驚,從而喚起更加猛烈的愛國之情,激發(fā) 愛惜弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的欲望！信任從這次活動開頭,會有更多的人 加入到愛惜、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行動中來！【資源鏈接】春

13、節(jié)是我國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日, 也是全年最重要的一個節(jié)日； 春節(jié),傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱慶新歲、過年；古時春節(jié)曾 專指節(jié)氣中的立春,也被視為一年的開頭,后來改為農(nóng)歷正月初一開頭為 新年；春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣,人們吃年糕、餃子、糍粑、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴饌為主；并伴有撣揚(yáng)塵、洗被褥、備年貨、貼春聯(lián)、貼年畫、貼剪紙、貼窗花、貼 福字、點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)旺火、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、拜年、走親戚、上祖 墳、逛花市、鬧社火等眾多活動,極盡天倫之樂；中國人過春節(jié)仍有掛中 國結(jié)的習(xí)慣；等習(xí)俗；宋王安石著元日 ：爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入 屠蘇；千

14、門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符；農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“ 上元節(jié)”,是中國民俗傳統(tǒng)節(jié)日；正月是農(nóng)歷的元月, 古人稱其為“ 宵” ,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)；又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第 一個重要節(jié)日；中國幅員寬闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國 各地也不盡相同,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項重 要民間習(xí)俗；清明節(jié),又叫春游節(jié),按陽歷來說,它是在每年的 4 月 4 日至 6 日之 間,正是春光明媚草木吐綠的季節(jié),也正是人們春游（古代叫春游）的好 時候,所以古人有清明春游,并開展一系列體育活動的的習(xí)俗；清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最

15、重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日 子；掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動；漢族和一些少數(shù)民族大多都是 在清明節(jié)掃墓；依據(jù)舊的習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?折幾枝嫩綠的 新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最終吃掉酒食回家；唐代詩人杜牧的 詩清明曰：“ 清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂；借問酒家何處有？牧 童遙指杏花村；” 寫出了清明節(jié)的特殊氣氛；端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽 節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié),原先是 夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日,這一天必不行少的活動逐步演化為吃

16、粽子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒、系百索子、做 香角子、貼五毒、貼符、放黃煙子、吃十二紅；據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“ 詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原；至于掛菖蒲、 艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒, 貼符就據(jù)說是為了避邪；“ 炒五毒” ,江蘇中部以韭菜、茭草 或金針菜 、木耳、銀魚、蝦米等同炒,大約是以這幾種菜象征蟾蜍、蝎子、蜘蛛、蛇、蜈蚣等五毒都是端午的必備菜肴,現(xiàn)在少見；但是山東南部江蘇北部以辣椒蔥姜 蒜 香菜五種有刺激的東西混合一起炒也叫炒五毒,一般餐館都可以點(diǎn)到此菜,由于食材比較 常見；中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一；中秋節(jié)這

17、一天人們都 要吃月餅以示“ 團(tuán)圓” ；月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品；“ 八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗；后來人們逐步把中秋賞月與 品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征；中秋之夜,人們遠(yuǎn)眺如玉如盤的明 月,思念著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人；唐代詩人李白有詩靜夜思床前明月光,疑是地上霜；舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)；重陽節(jié) , 農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱“ 老人節(jié)”；由于易 經(jīng)中把“ 六” 定為陰數(shù),把“ 九” 定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩 九相重,故而叫重陽,也叫重九；重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了 唐代,重陽被正式

18、定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今；重陽節(jié)第一 有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的；和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗；重陽日,歷來就有 賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)；農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花 大會,傾城的人潮赴會賞菊；從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩 已成時尚；在漢族古俗中,菊花象征長壽；古代仍風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)；茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛??；王維的九月九日憶山 東兄弟就是在這一天寫的；農(nóng)歷十二月初八（農(nóng)歷十二月被稱為臘月）,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié),這天我國大多數(shù)地區(qū)都有吃臘八粥的習(xí)俗；臘八粥是用八種當(dāng)年收成 的新穎糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥；而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻寵愛 吃臘八咸粥,粥內(nèi)除大米、小米、綠豆、豇豆、小豆、花生、大棗等原料 外,仍要加肉絲、蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等；除夕是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最重大的節(jié)日之一；指農(nóng)歷一年最終一天的晚 上,即春節(jié)前一天晚,因常在夏歷臘月三十或二十九,故又稱該日為年三十；一年的最終一天叫“ 歲除”,那天晚上叫“ 除夕”；除夕人們往往通宵不眠,叫守歲；蘇軾