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文檔簡介

1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、認真思考,巧填空。1笑笑記錄了爸爸媽媽兩個月電話費的支出情況,請你把表格補充完整。1月2月合計爸爸41.5元(_)85.0元媽媽(_)36.7元(_)合計81.9元(_)(_)2在括號里填上“”“”或“”。(_) (_) 180秒(_)3時 5千克克(_)12千克3如果把與一個隔一個排成一行。有20個,最多有(_)個,最少有(_)個。4時鐘先生說:我身上有(_)根針,走得最快的是(_)針,秒針走1圈是(_)秒,也就是(_)分鐘。 5用分數表示圖中的涂色部分。6一塊蛋糕,小明吃了,小剛吃了,共吃了(_),還剩下(_)。710噸 2000千克=(_)噸

2、 350克+(_)=1千克8把一推蘋果平均分成10份,小華分到了其中的1份,他分到了這堆蘋果的_;小紅分到了其中的3份,她分到了這堆蘋果的_9根據時間表完成下面的問題。淘氣周日時間安排表早飯: 8:20 8:50寫作業(yè): 9:10 10:30踢球: 10:40 12:00午飯: ( ) 12:50圖書館: 14:30 ( )(1)淘氣寫作業(yè)用了_分。(2)填時間:淘氣吃午飯用了30分,他_開始吃午飯。淘氣在圖書館里待了100分,他_離開圖書館。10在括號里填上合適的單位。做眼保健操花了5(_) 爸爸體重約60(_)一棵大樹約高10(_) 黑板長20(_)11在( )里填上合適的單位名稱。 一節(jié)

3、課的時間是40(_) 一幢樓高32(_) 火車每小時行120(_) 一只大象重約6(_)二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打,錯誤的打)12A=B,(A,B均不為0),則AB。(_)13一個三位數的4倍,可能是三位數,也可能是四位數。(_)142200年是閏年,2月有29天_151千克的棉花比1000克的鐵重(_)16時針走一大格是1時,分針走大格是1分,秒針走一大格是1秒 (_)17三位數減三位數,差一定是三位數 (_)18把一個長方形分成8份,取其中的6份就是它的。 (_)19一個乘數的末尾有幾個0,積的末尾就一定有幾個0。(_)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20測量足球場的寬

4、,最適合的工具是()。A軟尺B皮卷尺C米尺21一本書,第一天看了這本書的,第二天看了這本書的,第一天比第二天多看了這本書的( )。ABC22王阿姨和張阿姨兩人各打印一份稿件。兩人都打印了9分鐘,張阿姨完成任務,數一數正好打印180個字;王阿姨每分鐘打印200多個字,還沒有完成。她們兩人已經打印好的字數相比( )。A張阿姨多一些B王阿姨多一些C一樣多23叔叔開車出發(fā),出發(fā)時里程表的讀數是35千米,回家時的讀數是160千米,這一次出發(fā)行駛的里程數是( )千米。A195B125C16024學校圖書室原有圖書2400冊,今年圖書冊數增加了現在有多少冊圖書?解題時要用的基本數量關系式是( )A原有圖書冊

5、數=現在有圖書多少冊B原有圖書冊數=現在有圖書多少冊C原有圖書冊數(1+)=現在有圖書多少冊D原有圖書冊數(1+)=現在有圖書多少冊25五月份產量比四月份增加,五月份產量相當于四月份的( )倍.ABC1D226下圖中的陰影部分占整個圖形的( )。ABC27ab(a、b都大于0),則()AabBabCab四、仔細計算。28直接寫得數。27090 720400 340470 3009333 1906 2104 3502 1025 5047 8979 197303 29用豎式計算3425098427889232170.8元+5.4元 元 角 五、圖形與統計30哪些魚通過平移可以和黑色小魚重合?把它們

6、涂上顏色。31在下面的方格紙中先畫一個周長是12厘米的長方形,再畫一個周長是12厘米的正方形,并將正方形的 涂上顏色。 六、生活中的數學。32一輛汽車從甲市開往乙市,每小時行駛56千米,開出3小時后距離乙市還有18千米。甲市到乙市的公路長多少千米?33劉大伯今年養(yǎng)了50只鴨,養(yǎng)的鵝比鴨少28只,養(yǎng)雞的只數是鵝的6倍。劉大伯今年養(yǎng)雞多少只?34愛國小學三年級有男生268人和女生256人參加體檢。已經檢查身體的有398人,沒檢查身體的有多少人?35圖書館原來有多少本書?第一周借出第二周借出還剩下267本326本589本36某學校有52名男生,36名女生參加比賽如果男、女生混合分成8組進行比賽,平均

7、每組多少人?37植樹小組培育了70盆花,放在禮堂22盆,剩下的平均放在3個會議室里。每個會議室里放多少盆?參考答案一、認真思考,巧填空。1、43.5 40.4 77.1 80.2 162.1 【分析】1月電話費合計數減去1月爸爸1月電話費等于媽媽1月電話費;爸爸2個月電話費合計數減去1月話費,等于爸爸2月話費;爸爸和媽媽2月話費相加等于2月的話費合計數;媽媽2個月話費相加等于媽媽2個月話費合計數;把爸爸2個月話費合計數和媽媽2個月話費合計數相加等于2個月兩人話費合計數?!驹斀狻?541.543.5(元)81.941.540.4(元)40.436.777.1(元)43.536.780.2(元)8

8、577.1162.1(元)【點睛】熟練掌握小數的加減法計算方法是解答本題的關鍵。2、 【分析】(1)(2)同分子的分數,分母大的分數反而小,同分母的分數,分子大的分數大;(3)根據1時60分,1分60秒換算單位比較;(4)1千克1000克,先換算單位再進行比較;據此解答?!驹斀狻浚?);(2);(3)180秒3分,180秒3時;(4)5千克8000克13千克,5千克8000克12千克;【點睛】本題考查分數比較大小的方法,關鍵掌握時分秒之間的進率,克與千克之間的進率。3、21 19 【詳解】略4、3 秒 60 1 【分析】根據上圖鐘表一看可知,鐘表上有幾根針;時針走一小格,分針要走一圈;分針走一

9、小格,秒針要走一圈;分針走一圈是60分,即1小時;秒針走一圈是60秒,即1分鐘;據此即可解答?!驹斀狻繒r鐘先生說:我身上有3根針,走得最快的是秒針,秒針走1圈是60秒,也就是 1分鐘?!军c睛】本題主要考查學生對鐘表的認識和時、分、秒知識的掌握和靈活運用。5、【分析】根據分數的意義:把整體平均分成若干份,表示其中這樣的一份或幾份的數叫分數。據此分析解答?!驹斀狻繉㈤L方形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,表示為:;【點睛】本題的關鍵是通過將涂色部分進行移動后,再找出涂色部分與整體的關系。6、 【分析】一塊蛋糕,小明吃了,小剛吃了,根據分數加法的意義,將他們吃的占總分數的分率分別相加,即得一共吃了

10、幾分之幾;把這一塊蛋糕看成1,根據分數減法的意義,用1減去他們吃的分率,即得還剩下全部的幾分之幾?!驹斀狻?【點睛】本題考查了學生完成簡單的分數加法與減法應用題的能力。7、8 650克 【詳解】略8、 【分析】(1)求小華分到這堆蘋果的幾分之幾,表示把這堆蘋果的總質量看作單位“1”,把單位“1”平均分成10份,求的是每一份占的分率,平均分的是單位“1”,列式為1;(2)求小紅分到了這堆蘋果的幾分之幾,也就是求3個是多少,用乘法計算,列式為3=【詳解】(1)1;答:小華分到了其中的1份,他分到了這堆蘋果的(2)3=;答:小紅分到了其中的3份,她分到了這堆蘋果的【點睛】此題主要考查分數的意義:表示

11、把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數。9、80 12:20 16:10 【分析】(1)經過時間結束時間開始時間,據此求出淘氣寫作業(yè)所用時間。(2)開始時間結束時間經過時間,據此求出淘氣開始吃午飯時間。結束時間開始時間經過時間,據此求出他離開圖書館的時間?!驹斀狻浚?)10時30分9時10分1(小時)20(分)80(分)則淘氣寫作業(yè)用了80分。(2)12時50分30分12時20分則他12:20開始吃午飯。14時30分100分16時10分則他16:10離開圖書館?!军c睛】本題考查經過時間的計算,關鍵是熟記公式經過時間結束時間開始時間,開始時間結束時間經過時間,結束時間開始時間經過時間

12、。根據題意選擇合適的公式進行解答。10、分鐘 千克 米 分米 【解析】略11、分鐘 米 千米 噸 【分析】根據生活經驗以及對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量一節(jié)課的時間用“分鐘”作單位,計量一幢樓高度用“米”作單位,計量火車每小時行駛路程用“千米”作單位,計量一只大象重量用“噸”作單位?!驹斀狻恳还?jié)課的時間是40分鐘 一幢樓高32米 火車每小時行120千米 一只大象重約6噸【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打,錯誤的打)12、【詳解】略13、【詳解】略14、【詳解】2200400

13、45200;有余數,2200年是平年,全年有365天,2月有28天,故原題說法錯誤故答案為:15、【詳解】略16、錯誤【解析】正確的說法應該是:鐘面上時針走一大格是一小時,分針走一大格是五分鐘,秒針走一大格是五秒鐘或 鐘面上時針走一大格是一小時,分針走一小格是一分鐘,秒針走一小格是一秒鐘17、【詳解】三位數減三位數,差可以是三位數,也可以是兩位數,還可以是一位數,900200700,差是三位數,90085050,差是兩位數,9008982,差是一位數,所以三位數減三位數,差一定是三位數的說法是錯誤的;故答案為:。18、【詳解】略19、【分析】根據因數末尾有0的乘法的計算方法可知,一個因數末尾有

14、幾個0,則積的末尾至少也有幾個0,判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫阂粋€乘數的末尾有幾個0,積的末尾就一定有幾個0說法錯誤。如2005,一個因數末尾有2個0,乘積末尾有3個0。故答案為:【點睛】掌握因數末尾有0的乘法的計算方法是解題關鍵。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、B【分析】根據對長度的認識和尺子的使用范圍,可知測量較短的物體的長度,如一條線段的長度,用直尺或三角尺比較合適;測量黑板的長度,課桌的長度,以及人的身高等用米尺比較合適;測量曲線軌道長度的工具是軟尺和細繩;計量較長的物體的長度,如教室的長,操場的長度用卷尺進行測量比較合適;據此解答?!驹斀狻繐治龅贸觯阂驗樽闱驁?/p>

15、的寬度比較大,所以測量足球場的寬,最適合的工具是皮卷尺。故答案為:B【點睛】本題應明確各種測量工具和尺子的使用范圍,是解答此類題的關鍵。21、C【分析】要求第一天比第二天多看這本書的幾分之幾,用第一天看這本書的減去第二天看這本書的解答即可?!驹斀狻縿t第一天比第二天多看了這本書的。故答案為:C?!军c睛】同分母分數相減時,分母不變,分子相減。22、B【詳解】略23、B【分析】回家時的里程表讀數減去出發(fā)時的里程表讀數等于行駛的里程數,據此得解?!驹斀狻?6035125(千米)故答案為:B?!军c睛】熟練掌握整數加減法計算方法是解答本題的關鍵。24、C【分析】根據題意,把學校圖書室原有圖書的冊數看作單位

16、“1”,則今年圖書冊數是原有圖書冊數的(1+),然后根據分數乘法的意義,用學校圖書室原有圖書的冊數乘,求出現在有多少冊圖書即可【詳解】因為學校圖書室原有圖書2400冊,今年圖書冊數增加了,所以解題時要用的基本數量關系式是:原有圖書冊數(1+)=現在有圖書多少冊故選C25、C【詳解】略26、B【分析】根據分數的意義可知,把正方形看成單位“1”,平均分成了4份,表示其中的1份,以此即可解答。【詳解】根據分數的意義可知,陰影部分占整個圖形的;故答案為:B【點睛】此題主要考查學生對分數的意義的了解,即把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數,叫做分數。27、A【詳解】把原式變?yōu)椋篴b,因為

17、,所以ab故選:A四、仔細計算。28、180;320;810;270099;1140;840;700500;3500;8100;5001;【詳解】略29、68; 4071; 1111; 441; 544; 6,1 【詳解】34168 50984071 41781111 891441 3117544 0.8元+5.4元6.1元 6.1元6元1角故答案為6,1五、圖形與統計30、見詳解【分析】在平面內,把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動移動的過程,稱為平移。平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變。【詳解】【點睛】熟練掌握平移的定義和特點是解答本題關鍵。31、【分析】畫一個長方形需要知道長方形的

18、長和寬,長方形周長2=長與寬的和,然后根據長與寬的和確定長方形的長和寬有兩種情況,一種是長5厘米,寬1厘米;一種是長4厘米,寬2厘米。畫一個正方形需要知道正方形的邊長,正方形周長4=正方形的邊長,即可求出正方形邊長為3厘米。據此即可畫出邊長為3厘米的正方形。最后,把正方形平均分成3份,其中的2份圖上顏色即可?!驹斀狻块L方形長與寬的和:122=6(厘米);1+5=6(厘米);2+4=6(厘米)正方形邊長:124=3(厘米)六、生活中的數學。32、186千米【分析】根據題意,汽車3小時行駛的路程為563千米,然后加上此時離乙市的距離,即為所求。【詳解】5631816818186(千米)答:甲市到乙市的公路長186千米。【點睛】此題根據關系式:已行路程未行路程總路程,解決問題。33、132只【詳解】(50-28)6=132(只)34、126人【分析】已知有男生268人,女生256人,根據加法的意義可知,三年級共有人數268256524(人),已經檢查身體的有398人,根據減法的意義可知,沒檢查身體的人有524398即可解答。【詳解】268256398524398126(人)答:沒檢查

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