部編版2022年五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷(完美版)_第1頁
部編版2022年五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷(完美版)_第2頁
部編版2022年五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷(完美版)_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編版 2022 年五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷(完美版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序得分二三四五六七八九十 總 分一、 看拼音,寫詞語。pihh xio nudn qiqn lchunbimfsh ynglndu二、 用“”劃去下列加點(diǎn)的多音字不正確的讀音。帶(bngbng)著臉(bngbng)血p)停p) 答(yngyng)該(yngyng)威h)唬(xi三、 比一比,再組詞。矛()盾() 譽(yù)()吾()弗(予()首() 益()語()佛(四、 把下列的詞語補(bǔ)充完整,并選其中一個(gè)造句。一針見( ) 胸有成( ) 手忙腳( ) 出謀劃( 情不自( ) 半夜三( ) 手疾眼( )

2、轉(zhuǎn)敗為( 句: 五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號(hào)里。榮幸幸運(yùn)1 / 7 PAGE PAGE 7 / 7我們?yōu)槟芤姷竭@位令人敬仰的老科學(xué)家而感到()??梢陨嬖谶@個(gè)和平的年代,我們是無比()的籌備籌集做任何事情之前有所(),那么做起來會(huì)更有條理。為革命而()的金錢,是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)的。六、 按要求寫句子。母親大聲回答那個(gè)女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”(改為轉(zhuǎn)述句)難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)出飯廳,進(jìn)自己的房間,到床上失聲痛哭起來。(子,注意用上表示連續(xù)動(dòng)作的詞)父愛如ft,為你遮風(fēng)擋雨;,。(照樣子,補(bǔ)充子)七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。白鶴太大而,即

3、使如的朱鷺或的蒼鷺,也得大了一些,而且太不了。白鷺一文中,作者用詩意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫,寫出小標(biāo)題:、。 3落花生按事情發(fā)展的順序,圍繞花生講述了種花生、 、,借物喻人,揭示了花生、的格。4垂緌飲清露,。,。八、 課內(nèi)閱讀。母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械(ji_xi)忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去那天,我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。 “你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才 )不得給你這么多錢呢!”那一天母親

4、數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了買青年近衛(wèi)軍的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。1用“”畫去選文中括號(hào)里不正確的讀音。選文中畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法,寫出了?!澳且惶煳业谝淮伟l(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦??!”這句話表現(xiàn)了 ,具體表現(xiàn)在下文描述的這 件 事 上 。 4“我”用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀忝纯创拔摇钡倪@一做法。九、 課外閱讀。芭 蕉芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色, 有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈

5、淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。自古以來,芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余清。”她借芭蕉這一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!(有刪改)根

6、據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號(hào)里(1)春天的意味正濃。()(2)形容生命力旺盛的樣子。()用“”畫出文中的一個(gè)比喻句,再仿寫一句。這篇短文主要從、幾個(gè)方面介紹芭蕉。為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí),作者還引用了著名女詞人的詞句使全文顯得內(nèi)容豐富。 5作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?文章的最后一段有什么作用?托?請(qǐng)寫出兩句與它相關(guān)的詩句跟大家分享吧!十、 習(xí)作天地。(任選一題)你和爸爸媽媽可能是無話不談的好朋友,也可能平時(shí)你們的交流機(jī)會(huì)談”。可以回憶和他們之間最難忘的事,表達(dá)你對(duì)他們的愛。題目自擬,400 字左右。我們生活的這個(gè)世界,因?yàn)橛袗鄱利?。如果你是一個(gè)有愛心的孩求:感情真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順。

7、400參考答案1、配合呼嘯允諾膽怯侵略傳播愛慕發(fā)誓游懶惰2、bngbngbpyngyngxih3、矛盾盾牌榮譽(yù)支吾弗若給予首先益處文大佛4、血竹亂策禁更快勝對(duì)于這次考試,家都已經(jīng)胸有成竹了。5、榮幸幸運(yùn)籌備籌集6、母親大聲回答那個(gè)女人,誰叫她們是當(dāng)媽的呀,她挺喜歡我愛看書的。世界上糟糕的詩夠多了。 他拿起筆,看著泛黃的照片,準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫信道平安。 父愛如ft 教你心胸寬廣7、嫌生硬 粉紅 灰色 尋常 郭沫若 清田獨(dú)釣圖 清晨望哨圖 黃昏低飛圖 收花生 吃花生 議花生 不圖虛名 默默奉獻(xiàn) 流響出疏桐 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng)8、jish排比母親的辛苦,抓緊時(shí)間工作,盡可能地掙錢養(yǎng)家糊口母親很

8、辛苦,“我”以前沒有體會(huì)到,現(xiàn)在才知道母親的不容易我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。4這是“我”對(duì)母親的愛的回報(bào)。9、春意盎然生機(jī)勃勃卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。示例:那一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,駐守在祖國的邊疆。價(jià)值李清照昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點(diǎn)題,深化了文章的主旨, 歌頌了芭蕉的精神。示例:梅。 相思一夜梅花發(fā),忽到窗前疑是君。10、示例:愛如果有人問我什么是愛,我絕對(duì)會(huì)告訴他:愛就是爸爸媽媽!我的童年?duì)N爛又奪目,這當(dāng)然是因?yàn)榘职謰寢尳o予了無限的愛雨中的母愛我清晰的記得,暑假我每天去上圖畫班時(shí),媽媽每天都帶十分美味的食物給我吃。一天,忽然下起了蒙蒙小雨,當(dāng)我走出來的時(shí)候,蒙蒙小雨變成了滂沱大雨,媽媽說:“走吧!”我說:嗯。在回家的路上,風(fēng)爺爺使勁的刮著我的臉,直到刮紅為止。滂沱大雨又變成了狂風(fēng)暴雨,一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),媽媽急忙把身上的外衣披在我身上,自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。這就是母愛,雖然累得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論