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文檔簡介

1、幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案1目標(biāo):1、了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。6、動手操作能力的鍛煉?;顒?:會變的月亮活動過程:1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。2、十五過后,將自己的

2、記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。4、堅(jiān)持記錄一個月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的.變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。活動反思:家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變?;顒?:制作月餅(親子活動)活動要求:1、在活動中,家長放手讓孩子去做

3、,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。2、進(jìn)入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。3、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。活動過程:1、孩子和家長一起制作月餅。2、將做好的月餅放入烤箱中。3、戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜,共同參與。4、室內(nèi)游戲搶椅子,家長和幼兒分開游戲。5、品嘗月餅。延伸活動:十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案2活動目標(biāo):知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、

4、吃月餅等習(xí)俗; 嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案?;顒訙?zhǔn)備:面粉、月餅?zāi)>?、帽子,桌?口罩 音樂活動過程:一、中秋到,道中秋你知道中國特有的節(jié)日嗎? 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗 嫦娥奔月、后羿射日等。 吃月餅、賞月 中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。二、看月餅,說月餅說說月餅的不同 形狀不同- 一般多見是圓形,還有方形,心形等等 花紋不同,月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字, 餡兒不同豆沙、玫瑰、鮮肉, 制作方法不同(制作材料不同) 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式。三、做月餅討論

5、:我們可以用什么方法制作月餅老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。四、自由結(jié)伴選擇材料制作觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)五、介紹、展示自制的月餅。六、活動延伸:把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰?,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。幼兒園中秋節(jié)制作月餅親子活動方案3活動目標(biāo):1.知道中秋節(jié)的由來,體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛,知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。2.了解月餅的制作過程,發(fā)展團(tuán)、壓、切、扣等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。3.讓幼兒發(fā)揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。活動準(zhǔn)備:1、和好的泥、

6、橡皮泥,不同形狀、花紋的月餅34個。2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報(bào)紙。3、葵花籽,花生、小米、大米、綠豆等各色五谷雜糧若干,花瓣、樹葉等若干?;顒舆^程:一、導(dǎo)入活動教師利用提問和猜謎語的方式讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,引起幼兒做月餅的興趣。(1)“上節(jié)課我給大家講了中秋月兒圓這個故事,這個故事講了一件什么事情?誰發(fā)明了月餅?(后羿)是為了紀(jì)念誰呢?(嫦娥)什么時候吃月餅?zāi)?(八月十五)這一天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))為什么要吃月餅?zāi)?(中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗,月餅圓圓的象征團(tuán)圓之意。)”(2)“今天我們來上一次手工課,猜猜要做什么?我給大家猜一個謎語

7、提示一下,又圓又方,又甜又香;平時少見,中秋用上。(月餅)小朋友非常聰明,就是月餅,今天我們一起來做月餅。”二、教師出示已經(jīng)做好的幾個“月餅”進(jìn)行示范講解,幼兒觀察制作月餅的材料,說說使用的方法和技巧,調(diào)動幼兒制作月餅的積極性?!袄蠋熯@里已經(jīng)做好了幾個月餅,大家一起欣賞吧,注意仔細(xì)觀察老師月餅的顏色、形狀、用什么材料做的,這個月餅是用泥做的,什么形狀呢?(圓圓的)上面用橡皮泥做的各色花紋,五顏六色的非常漂亮,月餅周圍邊上用塑料刀切出一道道刀型紋。這個月餅使用橡皮泥做的,是一個小動物的形狀,取一塊橡皮泥,放在模具里壓平,反過來將模型磕出來就可以了,周圍用小米、綠豆等五谷雜糧及花瓣樹葉制作的花紋,

8、讓我的月餅更加的漂亮,真的好想吃一口啊!三、教師為每個幼兒發(fā)一塊泥或橡皮泥,一張廢舊報(bào)紙,教師帶領(lǐng)幼兒先重點(diǎn)學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、切、扣等技能,為幼兒自由制作月餅打好基礎(chǔ)?!袄蠋煘槊總€小朋友都準(zhǔn)備了一塊泥(橡皮泥),一張報(bào)紙,我先教小朋友如何制作一個簡單的月餅,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”“先將報(bào)紙鋪到桌子上,這樣就不會把桌子弄臟了,將泥放在兩手手心,用手心使勁揉來揉去,把泥揉成一個球形,將球形泥放在報(bào)紙上,用手心按住使勁壓,將泥壓成一個扁扁的圓形。用塑料小刀在泥的邊沿切出一個個小花邊,大家可以自由練習(xí)一下。四、幼兒通過初步學(xué)習(xí),已掌握制作月餅的基本步驟及動作要領(lǐng),教師為幼兒準(zhǔn)備葵花籽,小米、綠豆、花瓣、樹葉等廢

9、舊物品,鼓勵幼兒大膽想象用多種花紋嘗試制作月餅?!拔覟榇蠹覝?zhǔn)備了許多材料,大家可以自由想象,制作出你想象中的月餅,可以從形狀、花紋、大小等發(fā)面進(jìn)行改變,注意必須和別人做的不一樣?!?鼓勵幼兒按自己的想法制作月餅,并能創(chuàng)造性的使用材料,如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。)五、舉辦“我的月餅最漂亮大賽”,通過評比,讓幼兒發(fā)現(xiàn)其他幼兒的創(chuàng)新之處?!罢埿∨笥焉吓_介紹自己的月餅,仔細(xì)看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方,一會我們評選出誰做的月餅最漂亮?!被顒臃此迹褐星锕?jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,幼兒一般對民族風(fēng)情這類的社會知識很難理解,需要教師根據(jù)幼兒的特殊需求設(shè)計(jì)合適的教案通過游戲、語言

10、等方式讓幼兒接受知識,月餅是中秋節(jié)必吃的事物,幼兒也很喜歡吃,而此階段的幼兒好奇心強(qiáng),他們非常想自己動手做一個月餅,鑒于實(shí)際情況我設(shè)計(jì)了本堂課,我為幼兒提供比以往手工泥塑課更多的材料,讓幼兒有更多自由發(fā)揮的天地,我班幼兒表現(xiàn)的非常興奮,積極動手,每人都制作了一個漂亮的月餅,不僅學(xué)到了知識,而且掌握了技能,體驗(yàn)勞動帶來的樂趣。很多幼兒還制作了正方形、三角形環(huán)形的月餅,孩子的想象力得到了充分發(fā)揮。中秋晚會活動主題策劃方案【5篇】1一、活動背景中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班

11、內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們(營銷方案策劃書)的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友

12、誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。三、活動人員組織者:xx學(xué)院xxx班班委會參與者:xx學(xué)院xxx班全體同學(xué)特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會各部部長及主席預(yù)計(jì)參加人數(shù):x人人員分工:主持人兩名表演者x名四、活動時間(中秋節(jié))18:0021:30五、活動地點(diǎn)xx學(xué)院xxx班教室六、活動主題我在x有個家主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。七、活動目的1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞;2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;4.增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的

13、基礎(chǔ)。八、活動前期準(zhǔn)備1.借用學(xué)院的設(shè)備;2.統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;4.布置晚會現(xiàn)場;5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì),制定節(jié)目單,規(guī)范流程。九、活動開展18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:一人一句開場白晚會開始十、活動特色1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;2.活動強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”;3.活動中加入了3個集體項(xiàng)目,有助于增加班級凝聚力;4.活動有組織。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.月餅2.蘋果3.零食中秋晚會活動主題策劃方案【5篇】2一、活動目的:1、總結(jié)大練兵活動成效,對表現(xiàn)

14、突出的員工進(jìn)行表彰,以樹立優(yōu)秀員工典范,促進(jìn)員工工作的積極性;2、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣;3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。二、活動時間:中秋節(jié)前一天(9月21日下午五點(diǎn),暫定)三、活動地點(diǎn)及參加人員:地點(diǎn)在資金俱樂部,參加人員為公司全體員工四、活動流程:1、17:00活動開始,員工進(jìn)入會場,主持人宣布活動開始;2、17:10-17:40由公司總經(jīng)理致中秋賀詞并發(fā)表對8月28日至9月18日舉行的崗位大練兵活動的總結(jié)報(bào)告,宣布獲獎團(tuán)隊(duì)及個人;3、17:40-17:45由公司總經(jīng)理或董事長對獲獎人員頒獎;4、17:50-18:10由獲獎人員發(fā)表獲獎感言及經(jīng)驗(yàn)分享;(

15、以上大約1小時)5、18:20主持人宣布進(jìn)入中秋晚會時刻(晚會聚餐),各部門代表表演節(jié)目(形式自定);(營銷,人資,開發(fā),企劃,運(yùn)營,業(yè)務(wù),戰(zhàn)略七個部門每個部門出一個節(jié)目,每個節(jié)目5-10分鐘)6、游戲環(huán)節(jié)和抽獎活動:由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動,調(diào)動員工參與的積極性,活躍現(xiàn)場氣氛(需準(zhǔn)備小禮品和抽獎禮品,此活動可穿插于節(jié)目表演當(dāng)中);7、19:40由公司總經(jīng)理為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎品(創(chuàng)意獎、表演獎、人氣獎);8、19:50由公司總經(jīng)理為員工分發(fā)中秋月餅,共享美好時光,全體合唱明天會更好;9、20:00活動圓滿結(jié)束。五、活動籌備1、9月13日五點(diǎn)之前各部門將節(jié)目形式、名稱及表演人員等內(nèi)

16、容報(bào)給人資部負(fù)責(zé)人,如有修改或臨時變動請盡早通知,9月20日之后不再變更;2、9月18日大練兵活動結(jié)束,由人資系統(tǒng)對考評結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總;3、9月20日五點(diǎn)之前將匯總結(jié)果及獲獎團(tuán)隊(duì)及個人名單交由總經(jīng)理審核并最終確定后交給晚會活動負(fù)責(zé)人;4、9月20日之前后勤部門準(zhǔn)備好活動需要的獎品及道具(包括電動車三輛、電腦一臺、晚會獎品、紀(jì)念品、抽獎箱、橫幅一條、音響設(shè)備等),具體責(zé)任人負(fù)責(zé)監(jiān)督;5、9月21日上午主持人安排好具體活動程序及時間;中秋晚會活動主題策劃方案【5篇】3一、活動主題:橫幅:豎幅:汽球:人長久,月長圓,感恩雙佳,飲水思源,存百年基業(yè)國永昌,家永睦,國慶中秋,文化永續(xù),繪千幅藍(lán)圖晚會活

17、動過程中讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步,同時推進(jìn)公司外部形象及內(nèi)部文化氛圍的形成;二、活動時間、地點(diǎn)、參與人員1、活動時間:擬定于20 xx年x月x日19:00-22:002、活動地點(diǎn):S公司籃球場3、參與人員:全公司員工三、組織單位:主辦:協(xié)辦:D公司、W公司、Y公司、B公司四、節(jié)目征集1、節(jié)目分類:本次晚會節(jié)目征集分5大類。歌典類、舞蹈類、戲曲類、語言類、雜技類、T臺類、游戲類2、晚會節(jié)目設(shè)置:為豐富晚會節(jié)目,提高晚會質(zhì)量,本次晚會節(jié)目18-23個;(1)歌典類6-8個(獨(dú)唱、對唱、串唱)(2)舞蹈類6-8個(現(xiàn)代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)(3)戲曲類1-2個(京劇、黃梅戲、山歌)(4)語

18、言類2-3個(相聲、小品、詩歌)(5)雜技類1-2個(武術(shù)、魔術(shù)、口技)(6)T臺類1-2個(生活秀、時裝秀、模仿秀)(7)互動游戲:邀請臺下的員工上臺來參與游戲,串插在節(jié)目中,主要增強(qiáng)娛樂效果。(8)50人大合唱:公司管理層員工大合唱,設(shè)為開場節(jié)目(團(tuán)結(jié)就是力量或其他合唱歌典)(9)同一首歌:邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,6-8人,定為壓軸節(jié)目(相親相愛的一家人)3、節(jié)目征集要求(1)不限形式,上得了臺面,必須有表演和藝術(shù)效果;(2)節(jié)目要求:內(nèi)容健康、積極向上,有創(chuàng)意,反映雙佳公司企業(yè)文化;(3)20 xx年8月21日之前各部門完成節(jié)目申報(bào)及主持人報(bào)名,8月27日進(jìn)行首輪篩選,部門節(jié)目不

19、合格的,次日完成節(jié)目增補(bǔ),9月1日進(jìn)行最終篩選,確定節(jié)目單及主持人;(4)節(jié)目申報(bào)指標(biāo)核定:請各司按指標(biāo)完成節(jié)目申報(bào),歌典類先經(jīng)公司篩選后上報(bào)。公司總部至少2個:可以有1個歌典類節(jié)目,其余類型不限。S公司至少15個:可以有8個歌典類節(jié)目,其余類型不限;D公司至少5個:可以有3個歌典類節(jié)目,其余類型不限;W公司至少5個:可以有3個歌典類節(jié)目,其余類型不限;Y公司至少1個:類型不限;(5)8月27日初選歌曲類節(jié)目(最多保留12個),9月1日終選6-8個。(6)節(jié)目申報(bào)者原則上自備器樂、道具和音、視頻資料;(7)除歌曲外其余類節(jié)目各司申報(bào)后自行安排排練,9月21日終選確定晚會參與節(jié)目。五、獎項(xiàng)設(shè)置:

20、1、節(jié)目獎項(xiàng):部門獎:組織獎(節(jié)目活率)、團(tuán)隊(duì)獎(參與節(jié)目最多)表演獎(表演節(jié)目最多)個人獎;參與獎(上臺有獎),價值70元/人禮品(大合唱人員除外)。2、現(xiàn)場抽獎:設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,中獎人數(shù)463人,占總?cè)藬?shù)35.6%。注:中獎規(guī)則:必須本人現(xiàn)場兌獎,非本人或未到場者獎號作廢(值班人員除外)。3、獎項(xiàng)金額具體見“20 xx雙節(jié)晚會費(fèi)用預(yù)算表”六、晚會籌備1.成立籌備小組:方案總策劃:尹祖軍執(zhí)行策劃:田清兵晚會總負(fù)責(zé):呂志飛晚會負(fù)責(zé)人:楚灄鈴、吳文明(1)節(jié)目組:負(fù)責(zé)晚會有關(guān)節(jié)目的一切事項(xiàng),對總策劃直接負(fù)責(zé);組長:尹祖軍副組長:田清兵組員:吳文明、樓曉園、鄭寶珍、姚小麗、狄海國

21、、羅丹丹9月1日至9月27日到各司巡查節(jié)目排練進(jìn)度、熟練程度。(2)禮儀組:負(fù)責(zé)晚會接待、會場布置、禮品發(fā)放、禮儀頒獎等工作;組長:楚灄鈴組員:(待定)由組長指定人員,報(bào)籌備小組(3)主持人選拔組:負(fù)責(zé)晚會主持人選拔和訓(xùn)練;組長:尹祖軍組員:田清兵、張志橋、吳文明(4)道具組:晚會所需物資、道具的保管、調(diào)配供給及上下臺;組長:劉潘基組員:周誠、鄭林明、陳康(5)采購組:對晚會所需物品進(jìn)行采購;組長:樓洪銓組員:無(6)保安組:負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、處理緊急情況,會場煙花燃放工作、消防安全;組長:何玉真組員:李啟愛、龍軍、陳發(fā)平、(臨時值勤10人)(7)交通組:保證晚會組織策劃期間隨時可以保證車輛的

22、使用;組長:樓才生組員:陳小銘、王洪富、金方良(8)公證(評委)組:負(fù)責(zé)晚會活動有效性公證(節(jié)目評比標(biāo)準(zhǔn)制定及現(xiàn)場評分)。公證人:(待定)統(tǒng)計(jì)人:(待定)2.籌備工作具體安排(1)舞臺搭建:樓洪銓、吳文明9月20日前完成搭建工作;(2)音響燈光設(shè)備:樓洪銓9月28日前完成音響燈光安裝工作,29日下午完成調(diào)試(燈光、音響、6個無線手持話筒、4個無線耳麥);(3)場地現(xiàn)場布置:吳文明晚會當(dāng)天中午12:00之前完成場地布置。(4)晚會主持人:(待定)2男2女,主持人撰寫晚會串詞,晚會前要做好主持臺詞分工及演練工作,調(diào)動和渲染晚會氛圍,確保晚會進(jìn)程銜接順利;完成主持串詞及互動游戲等。(5)舞臺設(shè)計(jì):田

23、清兵舞臺效果、海報(bào)、晚會現(xiàn)場用豎條幅、舞臺背景主題噴繪設(shè)計(jì);制作和播放每個節(jié)目或主持環(huán)節(jié)所對應(yīng)的視頻畫面或字幕。(6)演員協(xié)調(diào):吳文明劃定演員區(qū)域,負(fù)責(zé)演員的到位情況,及時讓演員排麥等候;晚會時一個節(jié)目進(jìn)行中,催場人員要確保下面的兩個節(jié)目在臺下等候;萬一有沒到的演員及時與主持人聯(lián)系確保晚會順利進(jìn)行;(7)護(hù)麥:汪鋒承擔(dān)主麥有關(guān)工作,如:片花、音樂的播放。保證麥序有序進(jìn)行;29日晚集中彩排,熟悉節(jié)目燈光、音響效果要求(燈光、音響、表演配合)。(8)照相攝影:黃洪釗、余中華、張雙剛?cè)陶障嗉皵z影,后期制作成光盤;(9)會場清理:晚會結(jié)束后,所有工作人員不得離開,必須統(tǒng)一參加清場工作。中秋晚會活動主

24、題策劃方案【5篇】4一、活動背景:“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動員工對企業(yè)的信賴的良好時機(jī)。二、活動主題:“濃情中秋情系北洋”三、活動目的:1、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感;2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流;2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽;3、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向,增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感;4、讓員工的理念與企業(yè)文化融合,成就一個員工展現(xiàn)自我的平臺。四、活動時間:9月9日晚上五、活動

25、地點(diǎn):新倉鎮(zhèn)電影院六、參加人員:嘉興綠北洋皮革有限公司全體職工七、活動流程:1、晚上17:30點(diǎn)開始,員工進(jìn)入現(xiàn)場2、18:00由一首代表中秋節(jié)的歌曲但愿人長久3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場4、18:05由公司領(lǐng)導(dǎo)對本次活動致辭(李總)5、18:10結(jié)合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享6、18:20進(jìn)入晚會表演階段:每天愛一點(diǎn)你的爛借口隱形的翅膀富士山下知識競猜環(huán)節(jié)(9題)月半彎流浪歌不是因?yàn)榧拍畔肽戕D(zhuǎn)彎游戲環(huán)節(jié)(拷貝不走樣)比心更痛的眼眸小品招聘戀愛頻率陪你到最后知識競猜(9題)頒獎八、節(jié)目征集方式:活動前向全公司發(fā)布征集通知,以班組為單位

26、,節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個班組最少上報(bào)一個節(jié)目,具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。九、節(jié)目評選方法:1、活動設(shè)置8名評委2、評選按照每個節(jié)目的內(nèi)容,表演形式,舞臺風(fēng)格三方面進(jìn)行3、單個節(jié)目滿分80分,以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名十、活動籌備:1、8月16日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知2、8月19日下午17:00點(diǎn)之前各個部門把節(jié)目形式,名稱及表演人員上報(bào)到行政部3、8月19日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報(bào)到行政部4、8月22日對已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選5、8月23日對主持人進(jìn)行刪選6、9月9日中午到現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場彩排7、9月6日之前,活動所需購買物品到位完畢并檢查8、9月8日之前,活動所需各

27、類器具到位完畢并檢查9、9月9日上午后勤組相關(guān)人員開始對場地進(jìn)行布置十一、人員安排:1、演出總策劃:xx2、主持人:xx,xx3、器材負(fù)責(zé)人:xx4、后勤負(fù)責(zé)人:xx5、攝影負(fù)責(zé):xx十二:活動宣傳:1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對活動主題,活動節(jié)目征選,主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣傳。2、后期宣傳:對本次大會拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容,在公司宣傳欄做一期專題報(bào)道,并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對本次活動滿意度調(diào)查,全公司抽選3050人不等。中秋晚會活動主題策劃方案【5篇】5一.活動背景中秋望月,會使每個離家的孩子思念親愛的家人,會盼望團(tuán)圓,與家人坐著吃月餅,喝茶,聊天

28、,賞月。然而,在大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團(tuán)聚,希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié),使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其12級的同學(xué)剛進(jìn)入一個新班級,借此活動可以增進(jìn)與11級學(xué)長學(xué)姐的友誼,增進(jìn)與老師的深厚情誼,增強(qiáng)對新環(huán)境的歸屬感。二.活動時間(中秋節(jié)前一天)19:0021:30三.活動地點(diǎn)體育館3樓(8,9號宿舍樓對面)四.活動主題中秋聯(lián)歡,增進(jìn)情誼,感受溫馨五.活動目的1.搭建11級與12級同學(xué)近距離溝通的良好平臺2.搭建12級同學(xué)良好溝通的平臺3.通過組織活動增強(qiáng)班級凝聚力,團(tuán)結(jié)合作能力4.增進(jìn)同學(xué)與老師的感情5.挖掘有文藝特長的同學(xué)6.樹立石油軟件工程(實(shí)驗(yàn)班)的良好形象六.活

29、動負(fù)責(zé)人11級/12級班委七.特邀嘉賓張老師院領(lǐng)導(dǎo)(待定)八.參加晚會人員11級&12級全體同學(xué),張老師,院領(lǐng)導(dǎo)(待定)九.活動形式主要以互動游戲和文藝表演為主十.活動要求選出二名主持人,11級5個節(jié)目,12級6個節(jié)目,準(zhǔn)備3個小游戲十一.活動流程1.節(jié)目征集2.9月5號初審3.9月6日確保各個節(jié)目準(zhǔn)備好4.9月7日正式演出十二.活動開展1.互動小游戲安排游戲(規(guī)則):倒著說、頂橘子、牽手、做動作(不語)猜出職業(yè)、或某一運(yùn)動等、傳遞水瓶、三人夾球跑(背靠背,手挽手,進(jìn)行折返跑)懲罰措施:1、吻桌子(可以用手機(jī)拍照留念)2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝獎勵措施:對于獲勝的小組將得到我們提供的小

30、禮物2.文藝表演安排按節(jié)目單演出,每三個節(jié)目表演完后做一個小游戲,最后一歌曲結(jié)束晚會表演十三.晚會流程1.主持人致開首詞2.介紹與會嘉賓3.開場曲4.表演和游戲穿插進(jìn)行5.主持人宣布晚會結(jié)束十四.組織活動人員分配1.組織委員組織同學(xué)借場地、音響等設(shè)備材料2.生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資3.組織委員安排人員負(fù)責(zé)收集表演節(jié)目,做游戲所需伴奏,器材等4.宣傳委員安排人員負(fù)責(zé)拍照、錄像等事情5.組織委員安排人員布置場地,調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施6.宣傳委員通知同學(xué)按時到場7.副班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場的現(xiàn)場秩序等,包括遇到安全問題8.生活委員負(fù)責(zé)月餅等及獎勵的發(fā)放9.事先安排好迎賓者的人員,負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來

31、十五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)學(xué)校中秋節(jié)活動方案1一、實(shí)施背景:讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間:中秋節(jié)前兩天三、活動目的:1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日

32、風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。四、活動準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。學(xué)校中秋節(jié)活動方案2一、活動目的豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,進(jìn)一步豐富“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動對象全校中小學(xué)生三、活動領(lǐng)

33、導(dǎo)小組組長:副組長:成員:四、作品要求1、作品內(nèi)容。以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。要求內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。2、作品形式。手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。小學(xué)低年級學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主,小學(xué)高年級學(xué)生以文字采集為主,中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時,鼓勵學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間1、報(bào)送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上,評選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。每個班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。2、報(bào)送

34、要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。3、收件截止時間:20 xx年x月x日。六、評選表彰。1、分小學(xué)組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。學(xué)校中秋節(jié)活動方案3中秋里說感恩真是一個絕妙的創(chuàng)意,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動,而它確是永恒。一、活動時間:中秋節(jié)前兩天二、活動目的:1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生

35、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。三、活動準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。四、活動方案第一階段:活動準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段:以班會形式進(jìn)入活動一、情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題:中秋實(shí)踐活動1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅

36、圖案2、舉辦月餅宴三、討論方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。五、小結(jié)感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪,直掛云帆!學(xué)校中秋節(jié)活動方案4一、活動目的:中秋節(jié)是我國一個

37、重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。二、活動主題:月圓國圓,傳承經(jīng)典三、活動時間:9月5日9月15日四、活動內(nèi)容:一)9月5日周五班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容:中秋讀月1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人

38、圓”給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動。3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對長輩的一片孝心。二)9月5日9月15日具體活動內(nèi)容:一二年級:主題:孝老敬親奏和諧活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。三、四年級:主題:仲秋月兒明攝影留永恒活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心

39、聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。五年級:主題:仲秋文化研究活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。學(xué)校中秋節(jié)活動方案5(一)活動時間:20 xx年x月x日(二)活動地點(diǎn):xxx(三)活動主題:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。(四)活動好處:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最

40、自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。(五)活動資料:1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(能夠是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互

41、交流與認(rèn)識。2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如我愛我家、東北一家人等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的。4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(能夠是水果,月

42、餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺

43、那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。6、鬼吹燈按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學(xué)應(yīng)對面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時能夠?qū)⑽枧_燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。思考到兩個班不好評選,能夠首先選出五個同學(xué)作為裁判。8、經(jīng)典對決兩個班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對安靜

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