以信息化促進學校教育現(xiàn)代化

1、以信息化促進學校教育現(xiàn)代化-紅圪垯小學學寬帶項目典典型材料一、前言2011年6月月，我校被教教育局確定為為寬帶項目試試點學校后。我我們按照教育育局的總體部部署，結(jié)合教教育輔導(dǎo)站制制定的學校發(fā)發(fā)展規(guī)劃，圍圍繞工作目標標任務(wù)，把設(shè)設(shè)備安裝、安安全運行、科科學管理、校校本培訓(xùn)、服服務(wù)師生作為為試點工作的的切入點，在在中國移動天天祝縣分公司司的大力支持持下，取得了了顯著成效。寬帶網(wǎng)絡(luò)全面覆覆蓋農(nóng)村中小小學實驗試點點項目的目的的是試驗在農(nóng)農(nóng)村地區(qū)利用用中國移動信信息化基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施和技術(shù)，對對農(nóng)村中小學學寬帶網(wǎng)絡(luò)全全面覆蓋的可可能性、效果果和可持續(xù)發(fā)發(fā)展機制，同同時探索在農(nóng)農(nóng)村中小學網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的的條件下優(yōu)

2、質(zhì)質(zhì)教育資源共共享、促進教教育公平、提提高教育質(zhì)量量的思路和模模式。實驗項目由中國國移動集團甘甘肅有限公司司負責搭建實實驗試點硬件件環(huán)境，省電電教中心將組組織試驗區(qū)的的各級教育部部門和項目領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組對各各實驗試點學學校開展信息息技術(shù)環(huán)境下下的教育教學學指導(dǎo)，推進進各實驗試點點學校的現(xiàn)代代遠程教育教教學水平發(fā)展展，同時，通通過組織相關(guān)關(guān)的教學教研研活動，進行行監(jiān)測、評估估分析和總結(jié)結(jié)，為促進全全省中小學現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育育發(fā)展提供可可以借鑒的經(jīng)經(jīng)驗。在實驗中要注重重日常教育教教學和管理現(xiàn)現(xiàn)代教育信息息技術(shù)與設(shè)施施深入應(yīng)用的的探索和實踐踐，通過系統(tǒng)統(tǒng)的實踐，提提高教師對信信息化環(huán)境在在工作、學習習、生

3、活中的的依賴程度和和應(yīng)用能力，促促使其轉(zhuǎn)變傳傳統(tǒng)的教育教教學理念和行行為，提高教教育教學的有有效性；充分分利用現(xiàn)代信信息技術(shù)加強強對課堂教學學的科學診斷斷和研究，增增強研修目標標、功效實現(xiàn)現(xiàn)的達成度，參參與和深入反反思程度，切切實優(yōu)化課堂堂教學，促使使師生在課堂堂教學中真正正有效的互動動；通過實踐踐，能有效的的影響和培育育學生的信息息素養(yǎng)和技能能。二、學校現(xiàn)狀分分析及項目設(shè)設(shè)備的應(yīng)用（一）現(xiàn)有學校校信息化環(huán)境境分析1、基礎(chǔ)設(shè)施硬件建設(shè)：20011年6月月學校實施了了“寬帶網(wǎng)絡(luò)全全面覆蓋農(nóng)村村中小學實驗驗試點”項目，進行了了校園網(wǎng)整體體改造，改造造后校園內(nèi)骨骨干網(wǎng)網(wǎng)速為為100M，連連接因特網(wǎng)網(wǎng)

4、網(wǎng)速為4M。學?，F(xiàn)有有7個教學班班，學?，F(xiàn)有有兩臺大屏幕投投影儀，一臺臺電子白板、一一臺數(shù)字電視視，能滿足信信息化教學基基本硬件需求求；學?，F(xiàn)有有計算機專用用教室1間，共共12臺電腦腦，1個多媒媒體數(shù)字化教教室，能開展展遠程視頻教教研；2間教教室能播放課課件，有兼職教師對硬硬件設(shè)施維護護；學校教師師共有筆記本本電腦6臺，其其余可用于辦辦公用電腦22臺，辦公室室能直接上網(wǎng)網(wǎng)；教師宿舍舍全部接入寬寬帶。軟件設(shè)施：學校校現(xiàn)有電子白白板軟件一套套、offiice軟件一一套、優(yōu)課數(shù)數(shù)字教學應(yīng)用用系統(tǒng)一套、暢言交互式多媒體教學系統(tǒng)一套。2、師資情況學校共有教師112人，在職職稱上，小學學高級教師22人，從

5、年齡齡上看，355歲以下教師師9人、35545歲有22人、45歲歲以上有1人人，絕大部分分都為青教師師。在計算機機應(yīng)用能力上上看，取得市市級計算機能能力證書二級的有1人人、參加過IIntel未未來教育111人，占922%。我校大大多數(shù)教師已已經(jīng)具備一定定的信息技術(shù)術(shù)能力，對應(yīng)應(yīng)用教學媒體體，上網(wǎng)查找找資料，制作作基本的教學學課件等比較較熟悉；大部部分教師都在在自己教學中中嘗試過信息息技術(shù)與課程程整合活動，并并認識到其重重要性，但是是由于在教育育信息化方面面缺乏統(tǒng)領(lǐng)學學校研究課題題的引領(lǐng)，在在整體上沒有有一個強有力力的推進，因因此教師們的的應(yīng)用還是屬屬于低層次，無無論是在理論論層面上，還還是在技

6、術(shù)應(yīng)應(yīng)用層面上，難難以持續(xù)產(chǎn)生生實質(zhì)效果。（二）項目設(shè)備備在教學中的的應(yīng)用情況1.教學應(yīng)用紅圪垯小學一直直致力于全面面推廣遠程教教育教學，大大力提倡利用用網(wǎng)絡(luò)資源和和設(shè)備，進行行教育教學資資源與各學科科的整合。每每位教師利用用多媒體教學學每周不少于于兩節(jié)，學校校積極鼓勵教教師在課堂教教學的各個環(huán)環(huán)節(jié)充分利用用現(xiàn)代信息技技術(shù)，在備課課環(huán)節(jié)讓教師師到計算機教教室通過互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)查閱資料料，提高了備備課的效率，開開闊了教師的的視野；展示示和反饋環(huán)節(jié)節(jié)在多媒體教教室進行充分分的展示、盡盡情的表現(xiàn)，極極大的提高了了學生學習的的興趣，提升升了他們的自自信心。開展展“五個一”(教學設(shè)計、教教學課件、課堂實實錄、

7、教學反反思、研究論論文)的評比，不不斷提高研究究水平。我們們立足校本研研究。加強學學校教師之間間的合作、交交流與對話，引引導(dǎo)教師以自自己的教學過過程為思考對對象對自己己的教學行為為、教學結(jié)果果進行審視和和分析，從而而改進自己的的教學實踐，使使教學實踐更更具合理性。教教師們在這些些活動中，做做到了：(11)充分利用用網(wǎng)絡(luò)資源，拓拓寬信息渠道道；(2)運用建建構(gòu)主義理論論進行教學設(shè)設(shè)計；(3)強化課程意意識，自制電電教素材。2.培訓(xùn)工作 為了更好地應(yīng)用用網(wǎng)絡(luò)資源，讓讓網(wǎng)絡(luò)教育資資源真正為農(nóng)農(nóng)村教育服務(wù)務(wù)。我們?nèi)處煹教熳Ｗ６羞M行白白板操作培訓(xùn)訓(xùn)。曹經(jīng)理從從安裝白板、使使用、問題處處理等方面給

8、給我們進行了了詳細的講解解。尤其是他他講了自己運運用白板教學學的點點滴滴滴，讓教師們們感受到移動動寬帶試點項項目的優(yōu)越性性。三名教師師回到學校后后對其與教師師進行了再培培訓(xùn)，截至目目前，我校除除一名年過550的老教師師外，其余教教師都能運用用自如。學校校管理員培訓(xùn)訓(xùn)教師優(yōu)課數(shù)字字化教學系統(tǒng)統(tǒng)和暢言交互互式多媒體教教學系統(tǒng)，教教師的反應(yīng)強強烈。運用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教育資源源，可以足不不出戶，享受受名師的風采采。3、開展活動 為了使寬帶項目目試點項目真真正應(yīng)用起來來,我校在110月21日日進行了課堂堂評優(yōu)與電電化教學研討討會活動，其其目的在于檢檢驗半年來教教師們掌握和和熟練運用電電子白板程度度。首先,聽聽了

9、六年級劉劉永玉老師的的數(shù)學課，課課題為圓柱柱的表面積。教教師上課都充充分運用了網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，用用課件向?qū)W生生們展示，通通過音頻、視視頻、動畫的的有機結(jié)合，讓讓學生們快樂樂地學習新的的知識。一節(jié)節(jié)節(jié)生動的電電教課，學生生們積極地思思維，熱烈地地討論，默契契地配合，教教學效果良好好。遠程教育育資源的運用用，使課堂變變得有聲有色色，圖文并茂茂，有利于引引起學生的有有意注意，引引起學生的高高度集中，極極大地調(diào)動了了學生們學習習的積極性，起起到了事半功功倍的效果。通通過網(wǎng)絡(luò)資源源的應(yīng)用，讓讓師生都嘗到到了甜頭，學學校已形成了了老師們搶著著上多媒體課課的喜人局面面。董校長興興奮地說：“今后一定要要發(fā)動全體教

10、教師運用網(wǎng)絡(luò)絡(luò)資源，給師師生們創(chuàng)造條條件，讓寬帶帶試點項目真真正發(fā)揮作用用?！?（三）項目工作作所取得的教教學效益和社社會效應(yīng)1.教學應(yīng)用為了使遠程教育育工程發(fā)揮最最大的作用，我我校開展了遞遞進式的“看、議、課課”活動。（1）看：首先先改變教師觀觀念，讓教師師從傳統(tǒng)的教教育觀念和課課堂模式走出出來，充分認認識和體會課課改的精神，學學校充分運用用現(xiàn)代遠程教教育的資源優(yōu)優(yōu)勢，組織師師生進行“看”活動。看什什么？一是看看課程資源，讓讓廣大教師目目睹名師風采采，學習先進進的教育理念念、教學方法法、教學手段段，博采眾家家之長，在看看中學、在看看中交流，提提高課堂教學學藝術(shù)。二是是看專題教育育，指導(dǎo)教師師

11、學習班級管管理的成功經(jīng)經(jīng)驗，認識德德育教育的長長期性、重要要性和艱巨性性；要求教師師結(jié)合自己的的實踐經(jīng)驗，班班級的現(xiàn)狀，制制訂切實可行行的班級管理理方案，創(chuàng)造造有自己特色色的班級文化化。三是看教教師發(fā)展。了了解最新教育育動態(tài)，學習習先進的教育育理念，加強強自身的業(yè)務(wù)務(wù)培訓(xùn)學習，總總結(jié)教育經(jīng)驗驗，促進自己己的專業(yè)化成成長。（2）議：學校校開展一看活活動，只是學學習的一種方方式，為了更更好地把別人人先進的教育育思想、高超超的課堂教學學藝術(shù)，轉(zhuǎn)化化為教師的教教學能力，開開展了“二議”活動，實現(xiàn)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育資資源與學科教教學的優(yōu)化整整合，全面提提高教學質(zhì)量量。一議教育育資源，哪些些對我們有用用，哪些適合

12、合我們學校的的教育現(xiàn)狀，進進行篩選整合合,用于實際際教學中；二二議教師與名名師課堂相比比較,反思在在教育教學中中存在的問題題，找出差距距,確定提高高方向，一句句話，議如何何學為己用。（3）課：看、議議只是方式，不不是目的。組組織活動的關(guān)關(guān)鍵是使教師師通過學習能能指導(dǎo)我們的的教學實踐，最最終提高教師師的課堂教學學水平和日常常班級管理能能力。為此，學學校組織了“兩課”活動，以此此深化遠程教教育資源在學學校中的應(yīng)用用。一是觀摩摩課，學校組組織能力強，特特別是在信息息技術(shù)應(yīng)用方方面有特長的的，具有奉獻獻精神的骨干干教師上觀摩摩課，以點帶帶面，全員參參與。二是匯匯報課，對象象是參加工作作不滿三年的的青年

13、教師，讓讓教師在實踐踐中再學習、再再提高，用信信息技術(shù)優(yōu)化化課堂教學。通通過“兩課”活動的開展展，90%的的教師能熟練練使用設(shè)備，所所有教師已經(jīng)經(jīng)建立了自己己的資源庫。積累實踐研究資源，建設(shè)校本資源庫指導(dǎo)教師充分應(yīng)應(yīng)用信息化實實驗中各層面面提供的各種種資源庫中的的資源，學會會應(yīng)用，學會會選擇，學會會判斷，學會會修改。在實踐應(yīng)用的基基礎(chǔ)上，不斷斷征集收集教教師在教育教教學、工作活活動中產(chǎn)生的的金點子：優(yōu)優(yōu)秀課件、精精編練習、優(yōu)優(yōu)秀備課、優(yōu)優(yōu)秀教育活動動設(shè)計和資料料等，包括某某一教學環(huán)節(jié)節(jié)的精彩設(shè)計計、某一教學學過程的成功功視頻等，逐逐步形成比較較完善的適合合本校情況的的學校教育教教學資源庫。本本

14、學年主要側(cè)側(cè)重于兩項資資源的收集，即即學校在“以準確制訂訂與學生實際際相匹配的各各課時的三維維目標為備課課的突破口，以以精選練習、精精編練習、精精心布置作業(yè)業(yè)為切入口，促促動教學五環(huán)環(huán)節(jié)實施的有有效性”實施過程中中，對各課時時不同班級情情況三維目標標的確立和練練習兩項建立立起學校各學學科的資源庫庫。2、學生應(yīng)用教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資資源進行輔助助教學時,學學生已經(jīng)間接接收益,除此此之外,學生生還在以下兩兩方面直接使使用網(wǎng)絡(luò)教育育資源。一是通過網(wǎng)絡(luò)教教育讓我們農(nóng)農(nóng)村孩子也享享受到和城里里孩子一樣的的優(yōu)質(zhì)教育資資源，縮小了了城鄉(xiāng)差距，實實現(xiàn)了教育均均衡化發(fā)展，提提高了孩子的的認知水平。二是寬帶網(wǎng)絡(luò)的的開通

15、，讓學學生開闊視野野，了解少兒兒文化和科普普知識，激發(fā)發(fā)學生的學習習興趣,體會會學生時代的的優(yōu)越感，激激發(fā)他們對生生活的熱愛。如如今年的7月月2日組織部部分學生代表表觀看“感動中國”的專題片，學學生感受很深深，效果很好好。3、社會效應(yīng)自項目在我校建建成以來，不不僅使學校的的教學效益最最大化，而且且還惠及本村村村民。主要要體現(xiàn)在三個個方面：一是是通過學校的的宣傳和學生生告訴家長等等方式，讓家家長了解到了了互聯(lián)網(wǎng)的神神奇，一些思思想較為開放放，見識較廣廣的村民開始始到學校下載載歌曲，紅圪圪垯村主任馬馬長山在淘寶寶網(wǎng)上購物三三次，給人壽壽保險公司發(fā)發(fā)照片6次，村村醫(yī)胡勇下載載食品安全宣宣傳資料。由此

16、逐步地地來查詢一些些實用技術(shù)諸如養(yǎng)殖殖、畜病防治治等方面信息息。二是校訊訊通的開通為為家長聯(lián)系學學校和學生提供了了便捷，可以以使家長及時時地了解到學學生在校情況況，深受家長長的認可和歡歡迎。三是閉閉路監(jiān)控設(shè)施施的安裝讓所所有家長更放放心地讓自己己的孩子在學學校寄宿上學學，不在存有有任何擔心和和顧慮。4.辦公網(wǎng)絡(luò)化化寬帶網(wǎng)絡(luò)全面覆覆蓋農(nóng)村中小小學實驗試點點項目的進程程對我校辦公公帶來極大地地方便，如收收發(fā)文件、資資料、工作安安排等方面，快快捷準確地傳傳給我校，因因而各項工作作都有所提高高。5.加入寬帶項項目qq群（191040684）我縣電教中心為為寬帶網(wǎng)絡(luò)全全面覆蓋農(nóng)村村中小學實驗驗試點項目專

17、專門建立了技技術(shù)交流群，方方便管理員交交流，將一些些應(yīng)運心得發(fā)發(fā)到網(wǎng)上與大大家分享。附件：1.賬戶戶及密碼 22.常用教育教教學網(wǎng)址大全全 33.各類設(shè)備備聯(lián)系電話及及qq號 抓喜秀龍鄉(xiāng)鄉(xiāng)紅圪垯小學學 二一一年十二月月七日附件：1.教師師校訊通賬戶戶抓喜秀龍鄉(xiāng)教育育輔導(dǎo)站信箱箱 HYPERLINK mailto: m 密碼： 紅紅圪垯小學郵郵箱 HYPERLINK mailto: 學學校管理員郵郵箱 HYPERLINK mailto:43799602777qq.ccom 43799602777qq.ccom 教教師優(yōu)課數(shù)字字教學應(yīng)用系系統(tǒng) 賬號或郵箱：66200000ABB2552985437

18、9660277qq.coom（只選其其一）密 碼： 暢暢言交互式多多媒體教學系系統(tǒng) 機器器碼： 激活活碼： 班班班通備課客客戶端（鄭州州市教育局資資源庫） 學校編號： 姓姓名： 賬賬 號號： 密碼：附件：2常用教教育教學網(wǎng)址址大全常用教育教學網(wǎng)網(wǎng)址大全1、httpp:/wwww.cbee21.coom 中國基基礎(chǔ)教育網(wǎng)2、htttp:/n/ 中國教教育和科研計計算機網(wǎng)3、htttp:/coursse/ 很好好用的在線家家教平臺，適適用在做家教教的教師4、htttp:/t 中國教育育在線_各類類考試挺多的的!5、hhttp:/n 人民教育育出版社6、htttp:/n 吉林教育育信息網(wǎng) 資資料還算

19、可以以7、http:/ 中國國科普網(wǎng)8、htttp:/ ;中學語文教教學資料網(wǎng)瑞安老師制作9、htttp:/wwww.laaomu.ccn/Inddex.httml中學語語文網(wǎng)中網(wǎng)，教教案資料較多多，且免費！10、hhttp:/ 中國中小學學信息技術(shù)教教育網(wǎng)111、htttp:/m 遠遠程教育網(wǎng)，為為國內(nèi)首家中中小學遠程教教育網(wǎng)。(數(shù)數(shù)學教育)12、hhttp:/.ccn 國家教教育部考試中中心133、httpp:/wwww.zjeedu.orrg/ ;浙浙江教育網(wǎng)14、hhttp:/www.ep-chhina.nnet/ ;中國教育先先鋒網(wǎng)-由由浙江教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)有限公司司運營115、htttp

20、:/wwww.wzzjky.nnet/inndex.aasp ;溫溫州教科研網(wǎng)網(wǎng) 本地教科科研內(nèi)容豐富富16、hhttp:/ ;南京教育信信息網(wǎng)117、htttp:/ttech.ttom.coom/sofftwaree/ ;電腦腦學園很多老師師想學些電腦腦應(yīng)用技術(shù)18、hhttp:/ ;溫州教育網(wǎng)網(wǎng)19、hhttp:/ ;奧博教教育網(wǎng)，上面面有課件素材材庫還不錯！20、htttp:/wwww.sxxedu.oorg/ ;紹興教科研研網(wǎng)211、httpp:/ffocus/yyd/iindex.html ;新浪的英英語學習22、htttp:/www.hhelloffox.coom/ ;快快樂英語!童童話