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1、家園共育中班育兒知識 中班育兒知識大全幼兒園家園共育小知識防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話 110。防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道 119 火警電話。防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴。120
2、話,認識防毒標志。開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫,知道“安全門”的作用。幼兒家園共育知識:孩子在幼兒園學(xué)會了什么?孩子知道向老師問好,課堂上知道聽老師的口令,知道老師上課的時候,不能隨便在教室 里走來走去,不能隨意打斷老師說話。學(xué)習(xí)交往:3學(xué)習(xí)生活:在家里,爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地干一件事,比如:扣紐扣、梳頭發(fā)、拿玩具,總是會忍不住上去幫一把。但是在幼兒園里,老師會引導(dǎo)孩子們在規(guī)定的時間里穿好衣服,要求他們在多少時間內(nèi)到教室外邊排隊。孩子在幼兒園里學(xué)會了自己穿鞋,知道上了洗手間之后要洗手。這些簡單的生活自理能力給了孩子相當(dāng)?shù)淖孕?,也給爸爸媽媽莫大的方便,你帶他出去旅行或去朋友家做
3、客,再也不需要時時刻刻關(guān)注著他、幫著他了。學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境:絕對是一個全新的環(huán)境,雖說孩子小,但幼兒園也會帶領(lǐng)新入園的孩子“參觀”園所,熟 悉環(huán)境,做好鋪墊,產(chǎn)生好感,減少孩子的抗拒心理。學(xué)會尊敬老師:不要以為“尊師”是上了學(xué)的孩子才要學(xué)的內(nèi)容,其實,要在剛上幼兒園的時候就要先讓孩子有這個意識。讓孩子在幼兒園里只要遇到老師都會習(xí)慣性問候“老師好”,老師反過來夸孩子懂事懂禮貌,在老師這樣的評價下,孩子自然更加喜歡幼兒園。學(xué)會獨立生活:讓孩子上幼兒園,是為了將來孩子的成長,讓孩子經(jīng)歷他必須經(jīng)歷的過程。在幼兒園面對每一個小朋友和每一位老師,是在人為的創(chuàng)造機會讓孩子學(xué)習(xí)獨立生活的能力。父母不可能永遠陪伴在
4、他的身邊,他要被動地從家長的安排中學(xué)會接人待物的能力和獨立生活的能力。這樣,才能在將來成長的路上不至于脆弱無助而變成可憐的人。學(xué)習(xí)照顧自己:幼兒園生活,本身就是讓孩子去學(xué)習(xí)一些家長沒有時間或者沒有耐心去教育孩子的那些芝麻大點的小事,比如說早晨起來怎么穿衣服和襪子,吃飯時怎么拿筷子,吃完飯后怎么去刷牙,大便之后怎么擦干凈小屁股所以說,孩子在幼兒園學(xué)到的這些生活點滴就是要學(xué)會自己照顧好自己。學(xué)會保護自己:孩子在獨立生活的能力中還要學(xué)會保護自己。比如吃飯時喝水時要注 意別燙著自己、朋友玩耍的時候要注意自身安全,危險動作的游戲不要參與,感覺到危險 不讓陌生人把自己帶走,不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長的電話號碼,要找可靠的 學(xué)習(xí)關(guān)心別人:幼兒園的生活,其實也是在從小鍛煉孩子的集體生活能力。在一個集體中,能夠?qū)W會關(guān)心別人,才能得到對方的關(guān)心。關(guān)心別人,其實也算是關(guān)心自己。這個層面的意思,孩子是不能理解的,但是,不管是家長還是幼兒園的老師,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心別人,就是讓孩子了解關(guān)心與愛護,是人與人之間交往相當(dāng)必然的一項前提條件。學(xué)習(xí)幫助別人:幫助別人其實跟關(guān)心別人的感覺差不多,有著同一種的解釋:幫助別人,就是幫助自己??墒?,這一意義,孩子至少要等到長大以后估計才能真正的懂得。但是,引導(dǎo)孩子在有能力幫助別人的時候,
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