特殊教育學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案

1、特殊教育學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最 大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際， 特制定本預(yù)案。一、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)。（一）地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)及分工。L領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任分工：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校各應(yīng)急組的工作。.班級(jí)安全組。責(zé)任分工：負(fù)責(zé)震時(shí)各班級(jí)安全。.后勤保衛(wèi)組。各科任老師責(zé)任分工：負(fù)責(zé)學(xué)生下樓、出校門等管理護(hù)送工作。.宣傳組。責(zé)任分工：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救、互救等基本知識(shí)的宣傳 教育工作，以及收集材料，寫報(bào)道、總結(jié)等。.醫(yī)務(wù)組。責(zé)任分工：負(fù)責(zé)臨時(shí)處理學(xué)生受傷事故和配合衛(wèi)生部門的工作。（二）主要職責(zé).加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，

2、健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi) 工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育。組織、指導(dǎo)全校防 震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高 廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。.認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備。落實(shí)飲食飲水、 防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好 戰(zhàn)備狀態(tài)。.破壞性地震發(fā)生后。采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗 震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。.恢復(fù)秩序。調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和 促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

3、二、臨震應(yīng)急行動(dòng)L隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng) 導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工 作。.做好安全檢查。組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉 危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。.加強(qiáng)安全管理。后勤組加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理, 加強(qiáng)對(duì)供電輸電等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。.做好宣傳。宣傳組加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想 穩(wěn)定工作。.加強(qiáng)各類值班值勤。保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正 常教學(xué)、工作和生活秩序。按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。三、震時(shí)應(yīng)急行動(dòng)（一）緊急避震L要保持鎮(zhèn)定，

4、切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃 離教室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗，不從高樓跳下，防止傷亡。.教室內(nèi)。在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的 方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。.走廊。在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避， 臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。.教室外。在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上， 防止被砸，要避開建筑物和電線。（二）緊急疏散根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：.拉響警報(bào)：聽到警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲）后由班主任或任課 教師組織本班級(jí)學(xué)生立即

5、蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反響，學(xué)校 再次拉響警報(bào)，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤 離教學(xué)樓前的操場(chǎng)空地。.撤離順序、路線：培智三、五、六、七班走第一樓梯，培智四、八班 走第二樓梯，幼一、二班走第二樓梯。.撤離時(shí)的本卷須知：（1）做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。（2）必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)靠右下樓，以免碰撞、 擁擠、踩傷。（3）遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到 操場(chǎng)。（5）各層樓梯口由班級(jí)安全組的教師指揮。（6）疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。（7）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩

6、序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng) 先恐后。（8）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（9）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。各班任應(yīng)立即清 點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。（三）自救互救醫(yī)務(wù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人 員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。四、震后措施.妥善安排震后教學(xué)工作。地震剛停，不馬上指揮學(xué)生進(jìn)教室，待向上 級(jí)報(bào)告，由地震部門通知地震過去無危險(xiǎn)后，才決定是否安排學(xué)生進(jìn)教室上 課，必要時(shí)應(yīng)到室外上課。.建立震后檢查觀察制度。地震后，學(xué)校要對(duì)校舍設(shè)施作一次全面檢查、 登記、造冊(cè)，由學(xué)校后勤組負(fù)責(zé)立檔存查。對(duì)校舍設(shè)施如有發(fā)現(xiàn)異常的，應(yīng) 報(bào)上級(jí)教育主管部門，經(jīng)勘察后確實(shí)屬于危房的應(yīng)馬上落實(shí)撤除或維修。一 切要從師生安全出發(fā)，確保萬無