“誠(chéng)信小鋪 牽手之緣”誠(chéng)信示范服務(wù)項(xiàng)目策劃書(shū)

1、Word - 3 -“誠(chéng)信小鋪 牽手之緣”誠(chéng)信示范服務(wù)項(xiàng)目策劃書(shū) 第一章 項(xiàng)目總結(jié) 1.0項(xiàng)目原由 無(wú)人售貨攤考驗(yàn)著公眾的誠(chéng)信和文明，同樣也是一種催促別在人與人之間樹(shù)立起一道不相信的隔離墻了！在我們周?chē)?，一個(gè)個(gè)諸如偷一罰十、內(nèi)有監(jiān)控、請(qǐng)潔身自好、本店已與110聯(lián)網(wǎng)等告誡語(yǔ)林立，故意無(wú)意地將公眾有罪推定，宛然人人都是潛在小偷似的。在此情形之下，消費(fèi)者似乎都成了心地陰暗的人，往往將無(wú)人售貨攤認(rèn)定為是在釣魚(yú)，附近藏有攝像頭，或眼線甚多。人與人之間的不相信，可見(jiàn)一斑！ 有人說(shuō)過(guò)，你信別人，別人也信你，不在于有人沒(méi)人，全在信義。筆者期盼更多無(wú)人售貨攤涌現(xiàn)，以相信換衷心，形成一股潮流，相互感染，以引導(dǎo)更多

2、人走向誠(chéng)信，以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，逐步修復(fù)我們快要失衡的社會(huì)道德。 1.1項(xiàng)目簡(jiǎn)介 項(xiàng)目名稱：牽手之緣誠(chéng)信示范服務(wù) 經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：生活日用品百貨 項(xiàng)目宗旨：誠(chéng)信乃立人之本，誠(chéng)信乃萬(wàn)事之基。 服務(wù)宗旨：讓每一份誠(chéng)信都融入人的心靈 。 服務(wù)理念：真正的用愛(ài)關(guān)注，真正的專心服務(wù)。 個(gè)人愿景：最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，將誠(chéng)信舉行到底。 1.2服務(wù)簡(jiǎn)介 基本模式： 無(wú)人值守，無(wú)人銷(xiāo)售；訂單式服務(wù)，體悟網(wǎng)購(gòu)式的享受 服務(wù)內(nèi)涵: 無(wú)人售貨攤賣(mài)的是相信，買(mǎi)的是誠(chéng)信，折射出一種日漸稀缺的文光明色。這種淳樸的互信民風(fēng)，在當(dāng)下社會(huì)，是多么的彌足寶貴！ 馬廣海（山東高校哲學(xué)與社會(huì)進(jìn)展學(xué)院教授）：它（無(wú)人值守銷(xiāo)售）的功能和作用，不在于它可

3、以為大家提供方便的服務(wù)，實(shí)際上它是利用一種形式，一種方式來(lái)提倡誠(chéng)信，或者是讓大家提升誠(chéng)信水平?？傮w來(lái)說(shuō)，它的象征性、提倡性，設(shè)立無(wú)人售貨站主要是為了提升大大于它在社會(huì)實(shí)踐上的推廣價(jià)值。 同學(xué)的誠(chéng)信意識(shí),前段時(shí)光浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)誠(chéng)信危機(jī),我們?cè)O(shè)立無(wú)人售貨站,就是為了讓高校生有個(gè)提高自己誠(chéng)信的載體。 我們就想設(shè)立特地的無(wú)人看守售貨亭，讓誠(chéng)信與責(zé)任的標(biāo)志彌漫校內(nèi)。 場(chǎng)所設(shè)計(jì)： 宿舍樓的一樓，不影響交通和美觀。讓每一位學(xué)生都能看到我們的展柜，都能觀賞我們的布置，給大家一個(gè)誠(chéng)信、便利、舒服、快捷的購(gòu)物環(huán)境。 1.3市場(chǎng)調(diào)研 任務(wù)客戶： 在校高校生， 行業(yè)案例： 貴州高校藝術(shù)學(xué)院無(wú)人售貨攤 山東交通學(xué)院汽車(chē)系大四同學(xué)孫鳳慧的無(wú)人售貨攤 濱州學(xué)院一個(gè)名為小誠(chéng)故事的無(wú)人售貨站 重慶交通高校雙福校區(qū)無(wú)人售貨小攤有個(gè)名字叫誠(chéng)信小鋪 南京理工高校無(wú)人售貨攤 1.4管理 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 張娟娟 聊城高校教導(dǎo)科學(xué)學(xué)院大一同學(xué) 其次章 項(xiàng)目運(yùn)作流程 2.1牽手之緣誠(chéng)信示范服務(wù)的內(nèi)容 高校生所需生活必須品