關(guān)于初中學(xué)習(xí)計(jì)劃格式五篇

1、第 第 頁(yè)關(guān)于初中學(xué)習(xí)計(jì)劃格式五篇 關(guān)于中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 第一篇 為了提高各學(xué)科成果，科學(xué)合理安排時(shí)間，依據(jù)本人的實(shí)際狀況，特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。 周一至周五 上午: 晨讀，主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ)，物理,有多余時(shí)間可用來(lái)背(生物、歷史、地理) ;最末剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;吃過(guò)飯假設(shè)有空,可以預(yù)習(xí)上午課程 。 周一至周五 中午: 主要學(xué)習(xí):生物、歷史、地理;處理各科作業(yè); 預(yù)習(xí)下午課程。 周一至周五 下午:課外活動(dòng),處理各科作業(yè); 復(fù)習(xí)本天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容;假設(shè)還有時(shí)間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過(guò)的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 注:課間需要做好預(yù)備工作 周 六: 上午: 晨讀，主

2、要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ)，物理,有多余時(shí)間可用來(lái)背(生物、歷史、地理) ;最末剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;吃過(guò)飯假設(shè)有空,可以預(yù)習(xí)上午課程 。 中午: 主要學(xué)習(xí):生物、歷史、地理;處理各科作業(yè); 預(yù)習(xí)下午課程。 下午:系統(tǒng)的復(fù)習(xí)這個(gè)星期及上個(gè)周日的知識(shí)點(diǎn);可以把課堂筆記讀讀背背. 周 日: 上午: 晨讀，主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ)，物理,有多余時(shí)間可用來(lái)背(生物、歷史、地理) ;最末剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;吃過(guò)飯假設(shè)有空,可以預(yù)習(xí)上午課程 。 中午: 主要學(xué)習(xí):生物、歷史、地理;處理各科作業(yè); 預(yù)習(xí)下午課程。 下午:課外活動(dòng),處理各科作業(yè); 復(fù)習(xí)本天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容;假設(shè)還有時(shí)間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過(guò)

3、的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 中學(xué)學(xué)習(xí)方法 : 一、各學(xué)科要求在課堂中消化汲取，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中仔細(xì)聽(tīng)講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時(shí)，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。 二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、副科 主要靠記憶，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作技能，學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫常見(jiàn)的單詞和嫻熟掌控語(yǔ)法。 三、數(shù)學(xué)、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見(jiàn)識(shí)題型和掌控多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應(yīng)手。 四、選好參考書(shū)，優(yōu)+講解教材;一本配套的資料。 五、中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題，再針對(duì)性地

4、加以練習(xí)。 平常做練習(xí)題時(shí),將重難點(diǎn)類型的題及易錯(cuò)題做重點(diǎn)標(biāo)記。 六、中考前5日內(nèi)，將全部章節(jié)的重點(diǎn)(中學(xué)三年的全部知識(shí))復(fù)習(xí)1-2遍。 七、考試時(shí)要做到:從容鎮(zhèn)靜，仔細(xì)審題，做題要從易到難，并合理安排時(shí)間。假設(shè)有剩余時(shí)間，再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重新審一次。 學(xué)習(xí)要求: 一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師或程度較好同學(xué)。 二、上課要用心致志，思路跟著老師走，盡可能做到不受任何外界的干擾。 三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，投入里面去,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。 四、解題思路要廣，要多問(wèn)自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。多創(chuàng)新思路,多思索。 五、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或疲乏時(shí)，要休息

5、好之后再學(xué)習(xí),這樣會(huì)使大腦的思路更廣、更多。 六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)及考試閱歷。 關(guān)于中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 第二篇 千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，同學(xué)們究竟迎來(lái)了自己的暑假，可是，在這個(gè)暑假過(guò)后，大家需要迎來(lái)焦灼的初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要學(xué)習(xí)，制定良好的初二暑假計(jì)劃。 1.早上起床時(shí)間掌握在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后立刻去做一下運(yùn)動(dòng)，大略持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。 2.上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的，但是適合中學(xué)生的)，那樣有助于培育語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大略10點(diǎn))你可以

6、看一些文學(xué)類的課外書(shū)(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。 再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū) 3.下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘卻說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般留意力不太簡(jiǎn)單集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，著重理解。由于下午背的東西，一般都不太簡(jiǎn)單記住。 4.晚上，你不必太焦灼，假如略微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū)，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了。 這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，盼望這個(gè)暑假的生活變得更充盈，盼望在學(xué)習(xí)上有更大的收獲。 關(guān)于中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 第三篇 在管理學(xué)中，計(jì)劃具有

7、兩重含義，其一是計(jì)劃工作，是指依據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的，提出在將來(lái)肯定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。為了充分利用一下寒假，讓寒假過(guò)得既歡樂(lè)又有意義，我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃，如下： 一、為了不讓我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定： 1、盡量少看電視。 2、每天堅(jiān)持做眼保健操。 3、合理讓用電腦。雖然電腦也簡(jiǎn)單損壞眼睛，然而電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。 二、為了讓我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到： 1、每天堅(jiān)持寫日記，提高寫作水平。 2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗(yàn)。 3、仔細(xì)做寒假作業(yè)。 4、每天堅(jiān)

8、持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。 5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。 三、為了了解更多的課外知識(shí)，我對(duì)自己提出了以下要求： 1、多看課外書(shū)，同時(shí)，做好讀書(shū)筆記，摘抄好詞、好句，并背下來(lái)，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。 2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。 3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外大事。 四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)： 1、自己的房間要保持干凈、經(jīng)常打掃。 2、早睡早起。7：00前起床，22：00前休息。 3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。 4、自己的事情自己做。 5、做一些力所能及的家務(wù)。 6、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)約的飯菜 7、每周進(jìn)行23次體育熬煉

9、，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等加強(qiáng)體質(zhì)。 計(jì)劃制訂好后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。盼望自己能過(guò)一個(gè)既歡樂(lè)又有意義的寒假 關(guān)于中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 第四篇 一、學(xué)習(xí)計(jì)劃： 1.起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。 2.到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西。 3.充分利用每堂課，仔細(xì)聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法。 4.中午要有午睡習(xí)慣，大約在20-40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3-5首古詩(shī)。同學(xué)，貴在鍥而不舍! 5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘

10、里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題實(shí)時(shí)解決。 6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。7。初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。 8。到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。 二、學(xué)習(xí)方法: 語(yǔ)文：我認(rèn)為最重要的就是平常的積累。 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀肯定要留意平常的積累， 首先要多讀好的文章， 留意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做，肯定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時(shí)候肯定要在把握文章中心的

11、基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面肯定要干凈，有須要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有援助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。 數(shù)學(xué)：平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧!肯定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!去年中考我考了117，也是馬虎。所以對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最末加一點(diǎn):切忌驕。 英語(yǔ)：其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有愛(ài)好啦!上課留意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要嫻熟(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相

12、信老師布臵的已經(jīng)夠的多了。單詞也肯定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培育同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依靠與課外培育。 物理：是一門理科，但同時(shí)又與日常生活親密相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平常的生活中可以留意觀測(cè)一下四周的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是由于人的手對(duì)它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并

13、且懂得舉一反三的道理。做物理試驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，留意觀測(cè)，并且要親自動(dòng)手做一做。 ：考試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是開(kāi)卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì)相對(duì)敏捷，但是萬(wàn)變不離其中?？荚囍皩?duì)教材肯定要熟識(shí)，我是采納通讀教材的方式熟識(shí)教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。假如閉卷肯定要背得各個(gè)概念。 生物：我認(rèn)為挺簡(jiǎn)約的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對(duì)教材也要熟識(shí)，同樣可以采納通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。 歷史：對(duì)于大事項(xiàng)肯定要清晰地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門正宗的課

14、外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌控假設(shè)是豐富了，自然不會(huì)怕考試。 地理：同樣是課外的積累，我個(gè)人推舉中國(guó)地理雜志一書(shū)，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有援助。 最末一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合。 關(guān)于中學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 第五篇 一、指導(dǎo)思想 在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。努力轉(zhuǎn)變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代老師的必修課。以老師的可持續(xù)進(jìn)展為目標(biāo)，努力提高老師課堂教學(xué)技能、教育科研技能、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能；積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的討論，

15、深入發(fā)揮骨干老師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)基本功。 1、積極參與校本培訓(xùn)與教學(xué)討論。 2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，著重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。 3、校本教研要面對(duì)同學(xué)，以人為本，關(guān)注人的全面進(jìn)展。 二、研修主題 關(guān)注同學(xué)，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“中學(xué)體育課堂的有效性”開(kāi)展研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與討論，更新理念與手段，重視總結(jié)與溝通；推動(dòng)自身教研技能與素養(yǎng)和水平的整體提高。 三、研修目標(biāo) 1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫好一篇，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

16、2、完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。 3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的詳細(xì)問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)展。 4、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，留意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。 四、校本研修的內(nèi)容及措施 本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)進(jìn)展。 1、仔細(xì)參與集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的實(shí)際技能和教育創(chuàng)新技能，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。 2、仔細(xì)參與學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和技能，努力爭(zhēng)做反思、討論和學(xué)習(xí)的老師，為同學(xué)做好榜樣。吸取其他老師的勝利閱歷。 3、細(xì)心預(yù)備自己的研修課程，掌控現(xiàn)代教育技術(shù)技能，嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)。努力提升運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的技能。 4加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有劇烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的老師。 5多讀書(shū)，善思索，勤積累?？沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修 6著重