語文三年級(jí)上冊第一單元測試題

1、語文三年級(jí)上冊第一單元測試題語文三年級(jí)上冊第一單元測試題在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，很多人都需要跟試題打交道，借助試題能夠更好地對(duì)被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測驗(yàn)。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼恼Z文三年級(jí)上冊第一單元測試題，歡迎大家共享。語文三年級(jí)上冊第一單元測試題1一、看拼音寫漢字(10分)chun(ji(di)zhung)zho(gun(ch)hu)knghdi(qu(czhung)fn)(l(sh)yu)x()jn()二、選擇正確的讀音,在字音下打“4分)(假(jiji)裝.白發(fā)(f.f)好(hoho)奇.似(sh.s)乎朝(zho.cho)霞盛(chngshng)

2、飯.照相(xingxing).搖擺(hunghung).三、辨一辨，組一組(5分)峰(蜂()瓣(辮()釣(鉤()綠(錄()耍(要()四、照樣子，寫詞語。分，每題填出2個(gè)即可。多填并正確可按每空0.5分的標(biāo)準(zhǔn)加分。(4)ABB例：笑呵呵)ABAC例：又高又陡(ABCC例：白發(fā)蒼蒼(AABB例：安平靜靜五、照樣子變一變，給詞語穿新衣。(6分1.例：銅鐘(古老的銅鐘)蜜蜂(清香()手掌(花瓣()氣力(決心()2.例：草地(一片草地)【提示：填數(shù)量詞】絨毛(照片()學(xué)校(歌聲()臺(tái)階(小路()六、給詞語寫近、反義詞。分)1、寫出近義詞打扮()仔細(xì)()汲取()飄蕩()2、寫出反義詞甜蜜()竟然()喜歡(

3、)鮮艷()七、照樣子，用帶點(diǎn)的詞語造句。1、女孩有的彎腰撿著，兩條鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著;有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。.有的像有的像2、我奮力的向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用的向上爬.一會(huì)兒一會(huì)兒3、要不是你的勇氣，鼓舞我，我還下不了決心哩!如今竟然爬上來了!.竟然4、小路上走來了很多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。.有有有還有八、句子模擬秀。1、例：快樂的飄蕩著孩子們田野里歌聲組句：田野里飄蕩著他們快樂的歌聲弟弟組句：2、例：姑娘把槐米塞進(jìn)了籃子。改句：槐米被姑娘塞進(jìn)了籃子。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得愈加絢麗多彩。改

4、句：3、例：孩子們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。填充：(勞累一天的)孩子們(帶著甜蜜的微笑)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。草地上盛開著花兒。填充：()草地上(爭先恐后地)盛開著()花兒。草地上經(jīng)常我玩耍在和。4、例：八月，天多熱。把句子寫詳細(xì)：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知怎樣是好，在樹上不停地叫著“知了，知了。雨，真大。天，真冷。他(她)，真好。同學(xué)們讀書真認(rèn)真。在給出的句中，任意選一句，把句子寫詳細(xì)：語文三年級(jí)上冊第一單元測試題2一、比一比，再組詞。(每題，共24分)坡()坪()坡()行()波()平()坡()族()彩()勁()嘲()假()采()頸()朝()暇()絨()袋()擾()辮()戎()裝()

5、攏()瓣()二、給下面加點(diǎn)的字注音。(每字1分，共15分)山峰()類似()仰仗()蒼老()山頂()英勇()寓居()陡峭()顫抖()攀登()呵護(hù)()鯽魚()相片()都市()都是()三、請?jiān)诒砀裰刑顚懴铝性~語的近義詞和反義詞。(每詞兩分，共10分)詞語搖擺熱鬧合攏仔細(xì)盛開近義詞反義詞四、找出并改正句子中的錯(cuò)別字。(每字2分，共10分)1.啊，鋒頂這么高，在云彩上面哩!()()2.再看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎從天上桂下來的。()()3.弟弟也假裝打合欠。()()4.我和弟弟經(jīng)常在草地上玩要。()()5.我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大遍草地。()()五、讀句子，聯(lián)絡(luò)我們學(xué)習(xí)的課文，解釋加點(diǎn)的詞。(每

6、題2分，共10分)1.我奮力向峰頂爬去。奮力的意思是：。2.我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。終于的意思是：3.“要不是你們的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩?！叭缃窬谷慌郎蟻砹?。鼓舞的意思是：竟然的意思是：4.他錯(cuò)了，不能再偏向他了。偏向的意思是：六、按要求回答問題。(共10分)八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知怎樣是好，在樹上不停地叫著“知了，知了。1.上面一句話中，總起句是：2.將語段中出現(xiàn)的動(dòng)物用“畫下來。3.仿照上面的句子，把下面總起句寫詳細(xì)。冬天，天很冷。4.我們的民族小學(xué)描寫小學(xué)生的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的、。七、補(bǔ)充下面的句子。(前5題每題

7、2分，第6題5分，共15分)1.春潮帶雨晚來急，。2.，只緣身在此山中。3.終南陰嶺秀，。4.洛陽親友如相問，。5.，西出陽關(guān)無故人。6.（江南春）的作者是朝詩人?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)中“啼的意思是：。這首詩的名句是：“南朝四百八十寺，。八、閱讀，并抄寫加下劃線的部分。(共6分)讀書須用意，一字值千金。釋義：讀書需要下苦功夫，要知道書中字字值千金。解析：書中有很多精妙的地方，但假如讀書時(shí)不注意是難以發(fā)現(xiàn)的。想從書中學(xué)到真正的道理，就必須“用意。抄寫：語文三年級(jí)上冊第一單元測試題3一、看拼音寫漢字10%chundizhohuhdiczhungshjnjizhunggunchyuqfn

8、lyngq二、選擇正確的讀音，在字音下打“7%假jiji裝好hoho奇朝zhocho霞似shs乎白發(fā)ff照相xingxing搖擺hunghung三、辨一辨，組一組5%峰瓣釣綠耍蜂辮鉤錄要四、選擇適宜的詞填入括號(hào)中。5%突然、竟然、果然1。這本書我丟了好多天了，沒想到，今天讓我找到了。2。氣象預(yù)報(bào)講今天午后有雨，吃完午飯，下起了大雨。3。冷不丁，從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。好奇、奇怪1。放在桌上的花瓶可真，我忍不住地觀察起來。五、照樣子，寫詞語。8分白發(fā)蒼蒼笑呵呵六、我會(huì)填9%古老的銅鐘做游戲白發(fā)蒼蒼的草地跳的石級(jí)爬的天空想七、給完好的句子加上標(biāo)點(diǎn)，把不完好的句子補(bǔ)充完好。6%1古老的北

9、京城2寒風(fēng)刮起來3我們在教室里全神貫注地八、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通暢的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。5%小船順著水流向前漂去?？粗恢恢恍〈h(yuǎn)了，我們心里在講：小紙船，希望你漂到大海去。星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊。我們拍著手，沿著小溪追著小船。我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。九、閱讀填空6%一我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！1。這段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)：和，我能分別用“和“來表示。2。這時(shí)候，“我的心情是怎么樣的？二路人借問遙招手，_。胡令能：（小兒垂釣）

10、十、課外大挑戰(zhàn)12%一天，媽媽買菜找回來一張20元的假幣，她叫我花掉，講是小孩子，不容易被覺察jujio。但是往哪兒花呢？我苦苦思考。這時(shí)我看見不遠(yuǎn)處有個(gè)賣草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么東西都要瞇起眼睛。我心中暗喜，走過去遞上20元假幣，買了一斤草莓，還找回18元。我緊張地往回走，本來是暖洋洋的春風(fēng)，但吹在臉上感到很不舒適。我心里難受得像火燒一樣。我左右為難nnnn：是回家跟媽媽“領(lǐng)賞，還是到老奶奶那兒“贖回20元錢呢？最后，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那張假幣。走在回家的路上，我的心里踏實(shí)多了?；氐郊依?，我對(duì)媽媽講：“_。聽了我的話，媽媽講：“_。講完把那張假幣撕掉了。1。在

11、文中括號(hào)里正確的讀音上打“。2。用“畫出文中的比喻句。3。小朋友，你讀短文時(shí)，注意到小作者心情的變化了嗎？開場“我暗喜，是由于_。后來_，心里難受得_，最后_，由于_。4。回到家，小作者該怎么向媽媽講呢？媽媽又會(huì)講些什么呢？請把這些話寫在短文中的橫線上。5。讀了這篇短文后，我的感受是：_。十一、寫一寫你課余參加的一項(xiàng)活動(dòng)，注意寫清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)的經(jīng)過，還要注意寫出本人參加活動(dòng)時(shí)的感受。27分語文三年級(jí)上冊第一單元測試題4一、比一比、再組詞。仰潮籃綢柳朝藍(lán)稠渡飄驕耍度漂嬌要二、想一想，連一連。掀起腦袋美麗的天地仰起呼吸快樂的公主屏住城堡有趣的潮聲建造波浪輕輕的活動(dòng)三、給下列的字先加部首后

12、再組詞。冒干要宛孚喬四、照樣子，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。例：公園里開滿了鮮花。公園里開滿了五顏六色的鮮花。1、我用肥皂水吹出了好多的小球。2、我們在新建成的廣場上的耍鬧著。3、教室里，同學(xué)們地議論著教師剛出的那道題。4、小明沒有找到丟失的新鋼筆，只好地回家了。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、那一個(gè)個(gè)球兒，是我們本人地地吹出來的，他們輕輕地飛起，是那么，那么，那么，那么。2、籬落疏疏一徑深，。六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、孩子大叫起來松鼠一只大松鼠2、媽媽一面笑一面講媽媽怎么能當(dāng)公主呢3、強(qiáng)強(qiáng)告訴我他在山上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的鳥窩七、閱讀短文，完成練習(xí)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵一天，字典公公家里發(fā)生了一場爭吵，一

13、群小伙伴們爭的面紅耳赤。掀起這場爭吵的是感慨號(hào)。他得意洋洋地講：“我表示的感情最強(qiáng)烈，文章里數(shù)我最重要！小問號(hào)首先不服氣，他尖著嗓子講：“哼，要是沒有我，怎能引起讀者考慮？這下又惹惱了小逗號(hào)：“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去。再講，要是沒有我，句子的意思哪能明確？省略號(hào)不慌不忙，但是聲音提的很高：“要不是我那語言該有多羅嗦呀！我的作用嘛句號(hào)自以為水平最高，聽了別人的話，臉都?xì)饧t了：“只要我才是文章的主角沒有我作總結(jié)話就得沒完沒了。字典公公制止了這場爭吵，講：“孩子們，你們都很重要，少了誰，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們不要只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，只要團(tuán)結(jié)合作，才能

14、把事情辦妥。難道這個(gè)道理你們還不懂嗎？照樣子，改寫句子。例：要是沒有我，怎能引起讀者的考慮？改為：要是沒有我，就不能引起讀者的考慮。要是沒有我，句子的意思哪能明確？難道這個(gè)道理你們還不懂嗎？2、用下述方法概括指定段落的段意。例：第二自然段寫了：感慨號(hào)以為文章里數(shù)他最重要什么人做了什么事第四自然段寫了：第六自然段寫了：第七自然段寫了：3、下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有哪些作用呢？讀懂短文，試著填寫。感慨號(hào)表示_句號(hào)表示_省略號(hào)表示_逗號(hào)表示_4、選擇正確的寓意。本文的寓意是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都很重要。爭吵是無法解決問題的。哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不是最重要的。團(tuán)結(jié)合作才能把事情辦妥。八、作文。題目：我最喜歡的游戲要求：1、捉住本人

15、喜歡的一個(gè)游戲?qū)懲旰谩?、游戲的規(guī)則、經(jīng)過要交代清楚。語文三年級(jí)上冊第一單元測試題5一、讀準(zhǔn)字音：倒影倒映灑水曬蔫了驕陽似火似的茁壯蔥蘢乳汁二、記一記：驕陽似火一蹦一跳山崩地裂驚濤拍岸意味深長形態(tài)各異結(jié)為整體輸送營養(yǎng)大雨滂沱草長鶯飛夕陽西下一帆風(fēng)順連綿不斷湖光山色根深本固澆樹澆根根深葉茂葉落歸根夜書所見(宋)葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。三、填空：1.我們要養(yǎng)成認(rèn)真寫鋼筆字和認(rèn)真寫毛筆字的好習(xí)慣。2.（讓我們蕩起雙槳）是電影（祖國的花朵）中的一首歌詞，是喬羽作詞。描繪了一群少先隊(duì)員課余時(shí)間蕩舟北海、盡情歡樂的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國

16、的感情。3.文中紅領(lǐng)巾比喻少先隊(duì)員，陽光比喻黨和人民對(duì)少年兒童的關(guān)心。誰給我們安排下幸福生活?是中國共產(chǎn)黨。4.文中“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼快的風(fēng)。這句話反復(fù)出現(xiàn)三次，表達(dá)了少年兒童愉快的心情。5.有字詞典指的是（新華字典）、（當(dāng)代漢語詞典）等工具書。無字詞典指生活里的學(xué)問。學(xué)會(huì)查無字詞典就是要學(xué)會(huì)留心觀察生活、體驗(yàn)生活，從生活中學(xué)習(xí)語言。6.要想真正理解一個(gè)詞語的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的無字詞典。也就是講，學(xué)習(xí)語文，不僅要從書本中學(xué)，而且要從生活實(shí)踐中學(xué)。7.（山行）是唐代詩人杜牧寫的。寫的是詩人在山中小路上行走時(shí)看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色。描繪了一幅由寒山、石

17、徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對(duì)大自然美景的熱愛之情。8.詩的意思是：深秋時(shí)節(jié)，山間一條石頭小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。在白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。我停下車不走，是由于我喜歡這深秋時(shí)節(jié)的楓林晚景，要盡情欣賞。被秋霜打過的楓葉，比春天的鮮花還要紅。(坐：由于。于：比。)9.（楓橋夜泊）是唐代詩人張繼寫的。寫的是夜間停船在楓橋的所見所聞。所見到的景物有：霜天殘?jiān)?、江楓、漁火、寒山寺、客船;所聞?dòng)校簽跆浜顽娐?，這些勾畫了一幅秋江夜泊圖。10.對(duì)是伴隨、相伴的意思。到是送到、傳到的意思。詩中一個(gè)愁字表達(dá)了詩人孤單、寂寞的心情。11.（做一片美的葉子）寫了大樹之美和葉子之美，再由樹和葉想到人，告訴我們要學(xué)習(xí)葉子立足本職、無私奉獻(xiàn)的精神。12.每一片葉子形態(tài)各異你找不到兩片一樣的葉子。無數(shù)片不同的葉子做著一