版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(中職)電子技能實(shí)訓(xùn)授課教案 項(xiàng)目三 任務(wù)四(中職)電子技能實(shí)訓(xùn)授課教案 項(xiàng)目三 任務(wù)四第12頁(yè)(中職)電子技能實(shí)訓(xùn)授課教案 項(xiàng)目三 任務(wù)四職業(yè)教育精品規(guī)劃教材電子技能實(shí)訓(xùn)教 案使用教材: 電子技能實(shí)訓(xùn) 使用班級(jí): 周課時(shí)量: 任課教師: 說(shuō)明:說(shuō)明:1.使用教材:(1)劉科建 主編;(2)北京理工大學(xué)出版社出版。2.本教案與教材配套使用。 電子技能實(shí)訓(xùn)授課教案(首頁(yè))實(shí)習(xí)班級(jí)授課日期課 程電子技能實(shí)訓(xùn)任課教師項(xiàng) 目項(xiàng)目三 常用電子測(cè)量?jī)x器的使用授 課時(shí) 數(shù)任 務(wù) 任務(wù)四 雙蹤示波器的使用授 課時(shí) 數(shù)任務(wù)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)目標(biāo): 1.熟悉示波器面板各旋鈕功能; 2.能正確操作并獨(dú)立完各種波形的調(diào)試。
2、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備 函數(shù)信號(hào)發(fā)生器 雙蹤示波器電子技能實(shí)訓(xùn)授課教案(課日教案)教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教 學(xué)方 法組織教學(xué):對(duì)學(xué)生點(diǎn)名,且對(duì)不來(lái)者進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解并記錄。引入指導(dǎo):對(duì)電子示波器的工作原理以及應(yīng)用進(jìn)行闡述。并簡(jiǎn)單介紹其分類。講授指導(dǎo):見(jiàn)教案內(nèi)容。 項(xiàng)目三 常用電子測(cè)量?jī)x器的使用 任務(wù)四 雙蹤示波器的使用一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 本項(xiàng)目介紹了幾種常用電子儀器儀表的功能及使用。通過(guò)對(duì)晶體管特性圖示儀、模擬/ 數(shù)字萬(wàn)用表、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器以及雙蹤示波器的學(xué)習(xí);掌握二極管、三極管特性曲線及相關(guān)參數(shù)的測(cè)量;掌握交直流電壓、電阻等參數(shù)的測(cè)量;掌握交流信號(hào)的調(diào)試輸出;掌握電信號(hào)周期、頻率、幅度等參數(shù)的測(cè)量與計(jì)算
3、;掌握電子儀器儀表的正確使用方法;掌握儀器儀表使用注意事項(xiàng);通過(guò)對(duì)常用電子儀器儀表的學(xué)習(xí),掌握儀器儀表在實(shí)際電路、學(xué)習(xí)中的靈活運(yùn)用能力。任務(wù)情景描述電子示波器(簡(jiǎn)稱示波器),是利用陰極射線射波管作為顯示器的一種電子測(cè)量?jī)x器。它可以把人眼看不見(jiàn)的電過(guò)程轉(zhuǎn)換成具體的可見(jiàn)圖像,主要用于觀測(cè)被測(cè)信號(hào)的波形,并可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)的波形測(cè)量被測(cè)量的電壓、頻率、周期、相位差等。利用傳感器害了一測(cè)量各種非電量,因此在科學(xué)研究、生產(chǎn)等領(lǐng)域,示波器得到了廣泛的應(yīng)用。根據(jù)示波器對(duì)信號(hào)的處理方式的不同可分為模擬示波器和數(shù)字示波器兩大類。模擬示波器采用模擬方式對(duì)時(shí)間信號(hào)進(jìn)行處理、顯示,可分為通用示波器、多束示波器、取樣示波器
4、、記憶示波器和專用示波器等。通用示波器又可分為單蹤、雙蹤、多蹤示波器。三、任務(wù)準(zhǔn)備 1.CA8020 20MHz雙蹤示波器的面板介紹如圖3-16是CA8020雙蹤示波器的面板結(jié)構(gòu)。圖3-7 CA8020雙蹤示波器的面板2.CA8020雙蹤示波器的使用說(shuō)明(單通道) (1)示波器使用前的設(shè)置和調(diào)整 使用前,先檢查電源電壓與儀器工作電壓是否相符,保證示波器外殼安全接地,并將各控制開(kāi)關(guān)做如表3-12設(shè)置:表3-12 CA8020示波器各控制開(kāi)關(guān)初始設(shè)置控制鍵名稱作用位置控制鍵名稱作用位置輝度旋鈕(1)居中水平掃描速度開(kāi)關(guān)T/div(26)0.5ms聚焦旋鈕(3)居中觸發(fā)源選擇開(kāi)關(guān)(22)內(nèi)X、Y位移
5、(8)(9)居中內(nèi)觸發(fā)源(21)Y1垂直方式(10)Y1觸發(fā)極性選擇開(kāi)關(guān)(23)+Y衰減開(kāi)關(guān)V/div(11)10mV觸發(fā)方式(27)峰-峰值自動(dòng)Y微調(diào)(13)校正位置輸入耦合(15)AC (2)示波器開(kāi)機(jī)及調(diào)整a.打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),指示燈亮約20S后,屏幕出現(xiàn)光跡。如果60秒后還沒(méi)有出現(xiàn)光跡,反回頭檢查開(kāi)關(guān)和控制旋鈕的設(shè)置。b.分別調(diào)節(jié)亮度、聚焦,使光跡亮度適中清晰。c.調(diào)節(jié)通道1位移旋鈕旋(8),用螺絲刀調(diào)節(jié)光跡旋轉(zhuǎn)電位器(4)使光跡與水平刻度平行。 (3)探頭連接與儀器自校將耦合方式開(kāi)關(guān)(15)設(shè)置在AC狀態(tài),用本儀器附件中的探頭接到CH1連接插座,探頭的頭勾在校準(zhǔn)信號(hào)輸出插座上,垂直方式開(kāi)
6、關(guān)置于“CH1”,調(diào)節(jié)CH1移位和X移位及其他控制裝置,使波形顯示如圖3-8所示。圖3-8 自校信號(hào)方波波形 調(diào)整探極上的微調(diào)電容,使波形如圖3-8(a)中正確平頂所示。同理,將附件中的另一個(gè)探頭接到CH2輸入連接器上,探頭的頭勾在校準(zhǔn)信號(hào)輸出插座上,垂直方式開(kāi)關(guān)置于“CH2”。調(diào)節(jié)CH2移位使顯示波形居中,調(diào)整探頭上的微調(diào)電容,使波形如圖3-8(a)中正確平頂所示。觀察顯示波形的幅度為5格,周期為2格。以上是示波器最基本的操作,通道2的操作與通道1的操作相同。如果想進(jìn)行雙通道同時(shí)顯示,則需要改變垂直方式開(kāi)關(guān)(10)到交替狀態(tài),于是通道2的光跡也會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。這是通道1顯示一個(gè)方波(來(lái)自校正
7、信號(hào)輸出的波形),而通道2則僅顯示一條直線,因?yàn)闆](méi)有信號(hào)接到該通道?,F(xiàn)在將校正信號(hào)接到Y(jié)2的輸入端,調(diào)整衰減開(kāi)關(guān)(11)(12)以及垂直位移(8)(9)使兩通道的波形如圖所示。Y1、Y2的信號(hào)交替顯示到屏幕上,此設(shè)定用于觀察頻率快(掃描時(shí)間短)的兩路信號(hào)。改變垂直方式到斷續(xù)狀態(tài),Y1與Y2的信號(hào)以400kHz的速度交替顯示在屏幕上,此設(shè)定用于觀察頻率慢(掃描時(shí)間長(zhǎng))的兩路信號(hào)。在進(jìn)行雙通道操作時(shí),必須通過(guò)“內(nèi)觸發(fā)源”選擇開(kāi)關(guān)來(lái)選擇通道1或通道2的信號(hào)作為觸發(fā)信號(hào)。這時(shí)如果Y1與Y2的信號(hào)同步(兩通道輸入信號(hào)頻率是偶數(shù)倍),則兩個(gè)波形都會(huì)穩(wěn)定顯示出來(lái)。不然,則僅有選擇了相應(yīng)觸發(fā)信號(hào)源的通道可以穩(wěn)
8、定地顯示信號(hào);如果Y1/Y2開(kāi)關(guān)按下,則兩個(gè)波形都會(huì)同時(shí)穩(wěn)定顯示出來(lái)。 (4)示波器的基本測(cè)量方法a.峰-峰值電壓測(cè)量 圖3-9 峰-峰值電壓的測(cè)量 使用示波器測(cè)量電壓的優(yōu)點(diǎn)是在確定其大小的同時(shí)可觀察波形是否失真,還可以同時(shí)顯示其頻率和相位,但示波器只能測(cè)出電壓的峰值、峰峰值、任意時(shí)刻的電壓瞬時(shí)值或任意兩個(gè)點(diǎn)的電位差值,如果要求有效值或平均值,則需經(jīng)過(guò)換算。 測(cè)量時(shí)先將耦合開(kāi)關(guān)置于“”,調(diào)節(jié)掃描線值屏幕中心,以此作為零點(diǎn)平線,以后不再調(diào)動(dòng)。 將耦合開(kāi)關(guān)置于“AC”,接入被測(cè)電壓,選擇合適的Y軸偏轉(zhuǎn)因數(shù)(V/div),使顯示波形的垂直偏轉(zhuǎn)盡可能大(不能超過(guò)屏幕有效面積 ),還應(yīng)調(diào)節(jié)有關(guān)旋鈕,使屏
9、幕上顯示一個(gè)或幾個(gè)周期的穩(wěn)定波形,如圖3-9所示。讀出顯示波形中所需測(cè)量點(diǎn)到零點(diǎn)平的距離H,則可求出被測(cè)點(diǎn)的電壓: uH(div)Dy(V/div)K式中各符號(hào)含義同前述。如果被測(cè)電壓是正弦波,則其峰峰值是: UppH(div)Dy(V/div)K式中H為波形總高度。 被測(cè)電壓的峰值及有效值分別為: UpUp-p/2 Ums0.707Up b.周期測(cè)量 測(cè)量前應(yīng)對(duì)示波器各檔掃速進(jìn)行校準(zhǔn),并將掃描“微調(diào)”置于“校準(zhǔn)”位置。當(dāng)接入被測(cè)信號(hào)后,調(diào)節(jié)示波器有關(guān)旋鈕,使波形的高度和寬度比較合適,并移動(dòng)波形至屏幕中心和選擇表示一個(gè)周期的被測(cè)點(diǎn)A、B,將這兩點(diǎn)移到刻度線上,以便讀取具體長(zhǎng)度值,如圖3-10所
10、示。 圖 3-10 周期的測(cè)量 讀出A、B兩點(diǎn)之間的水平格數(shù)x,掃描速度及X軸擴(kuò)展倍率K,則可以推算出被測(cè)信號(hào)周期。 Tx(cm)(t/cm)/K 從圖中知道信號(hào)一個(gè)周期的x8cm,10ms/cm,掃描擴(kuò)展置于常態(tài),信號(hào)周期: Tx(cm)(t/cm)/K 810ms 80ms注:置于常態(tài)時(shí)K=1。 c.頻率測(cè)量 根據(jù)信號(hào)頻率和周期互為倒數(shù)的關(guān)系,用前面所述的方法,先測(cè)得信號(hào)周期,再換算成頻率。 如屏幕上測(cè)得一個(gè)完整周期波形,顯示的x8cm,掃描因數(shù)置于10s/cm,掃描不擴(kuò)展,則信號(hào)頻率: f1/T(1/x) (1/8)10106 12500 Hz 12.5KHz d.測(cè)量同一個(gè)信號(hào)內(nèi)的時(shí)間
11、間隔 同一個(gè)被測(cè)信號(hào)中任意兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔的測(cè)量方法與周期測(cè)量方法相同。下面以測(cè)量矩形脈沖的上升沿時(shí)間與脈沖寬度為例進(jìn)行討論。 由于示波器Y軸系統(tǒng)中有延遲線電路,以使用內(nèi)觸發(fā)為宜。接入信號(hào)后,正確操作示波器有關(guān)旋鈕,使脈沖相應(yīng)部分在水平方向充分展開(kāi),并在垂直方向有足夠幅度,如圖3-11所示。圖3-11 上升時(shí)間的測(cè)量 如圖3-11所示,脈沖幅度占5div,并且10和90電平處于網(wǎng)格上,所以很容易讀出上升沿時(shí)間。圖3-12 脈沖寬度的測(cè)量 圖3-12中脈沖幅度占6div,50電平也正好在網(wǎng)格橫線上,很容易確定脈沖寬度。 測(cè)量時(shí)必須將X軸增益微調(diào)(或掃描因數(shù)微調(diào))旋鈕旋至“校準(zhǔn)”位置。還需注意,示
12、波器的Y軸調(diào)到本身存在固有的上升時(shí)間,這對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響,尤其是當(dāng)被測(cè)脈沖的上升時(shí)間接近儀器本身固有上升時(shí)間時(shí),誤差更大,此時(shí)應(yīng)按下式進(jìn)行: 式中 被測(cè)脈沖實(shí)際上升時(shí)間; 屏幕上顯示的上升時(shí)間; 示波器本身固有上升時(shí)間。 e.測(cè)量?jī)蓚€(gè)信號(hào)(主要指脈沖信號(hào))的時(shí)間差 用雙蹤示波器測(cè)量?jī)蓚€(gè)脈沖信號(hào)之間的時(shí)間間隔很方便。將兩個(gè)被測(cè)信號(hào)分別接到Y(jié)軸兩個(gè)通道的輸入端,采用“斷續(xù)”或“交替”顯示。要采用內(nèi)觸發(fā),并且觸發(fā)源選擇時(shí)間領(lǐng)先的信號(hào)所接入的通道,并且在“交替顯”示時(shí),不得采用CH1、CH2交替觸發(fā)。熒光屏顯示如圖3-13所示:圖3-13 兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差 圖3-13中的兩個(gè)波形,根據(jù)波形的時(shí)刻t1與
13、波形的時(shí)刻t2在屏幕上的位置及所選用的掃描因數(shù)確定時(shí)間間隔; tdt2t1xD 當(dāng)脈沖寬度很窄時(shí),不宜采用“斷續(xù)”顯示。 f.測(cè)量正弦波的相位差 相位差指兩個(gè)頻率相同的正弦信號(hào)之間相位差,即初相位差。對(duì)于任意同頻率不同相位的正弦信號(hào),如圖3-14所示。圖3-14兩同頻率正弦信號(hào)相位差 使用雙蹤示波器測(cè)量相位差時(shí),可將信號(hào)分別接入Y系統(tǒng)的兩個(gè)通道輸入端,并選擇觸發(fā)信號(hào),采用“交替”或“斷續(xù)”顯示。適當(dāng)調(diào)整“Y位移”,使兩個(gè)信號(hào)重疊起來(lái),這時(shí)可從圖中讀出AB和AC的長(zhǎng)度,按式計(jì)算相位差。 (AC/AB)360 在測(cè)量時(shí),X軸掃描因數(shù)“微調(diào)旋鈕不一定置于“校準(zhǔn)”位置,但其位置一經(jīng)確定,在整個(gè)過(guò)程中不
14、得更動(dòng)。 (5)示波器的使用注意事項(xiàng) a.掌握所使用的示波器面板上各旋鈕的作用后再操作。 b.使用示波器時(shí),光點(diǎn)亮度要適中,不宜過(guò)亮,且光點(diǎn)不宜長(zhǎng)時(shí)間停留在同一個(gè)點(diǎn)上,以免損壞熒光屏。 c.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果短時(shí)間不使用示波器,可將“輝度”旋鈕調(diào)到最小,不要經(jīng)常通斷示波器的電源,以免縮短示波管的使用壽命。 d.示波器上所有開(kāi)關(guān)與旋鈕都有一定強(qiáng)度與調(diào)節(jié)角度,使用時(shí)應(yīng)輕輕地緩緩旋轉(zhuǎn),不能用力過(guò)猛或隨意亂旋轉(zhuǎn)。四、任務(wù)實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)一:電阻的識(shí)別與檢測(cè)設(shè)備及工量具 設(shè)備及工具:函數(shù)信號(hào)發(fā)生器;雙蹤示波器實(shí)訓(xùn)過(guò)程 步驟1:接通示波器和信號(hào)發(fā)生器電源,調(diào)節(jié)示波器,使之熒光屏上出現(xiàn)掃描線并完成示波器使用前的自校; 步驟2:調(diào)節(jié)信號(hào)發(fā)生器,使其輸出電壓的有效值為1-5V、頻率為1kHz; 步驟3:將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出信號(hào)連接到示波器的輸入端; 步驟4:用示波器觀察信號(hào)波形,調(diào)節(jié)先關(guān)旋鈕,是屏幕上出現(xiàn)1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)完整、穩(wěn)定的正弦波; 步驟5:測(cè)量信號(hào)波形的幅值和頻率,并將結(jié)果記錄在表 中;步驟6:將函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出信號(hào)頻率調(diào)整到100Hz、10kHz、150kHz,分別調(diào)整示波器相關(guān)旋鈕,使顯示波形清晰、穩(wěn)定,測(cè)量信號(hào)波形的幅值
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)銷售系統(tǒng)Java課程設(shè)計(jì)
- 記憶力課程設(shè)計(jì)宣傳文案
- 預(yù)算課程設(shè)計(jì)致謝
- 潁河水閘課程設(shè)計(jì)
- 鐵路安全課程設(shè)計(jì)
- 質(zhì)量控制課程設(shè)計(jì)
- 燕山大學(xué) 數(shù)電課程設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)制作
- 電鉆課程設(shè)計(jì)總結(jié)
- 音樂(lè)課程設(shè)計(jì)作品
- 初中新人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞表(按單元排序)附音標(biāo)及漢語(yǔ)意思excel版可編輯修改
- 河南省駐馬店市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(無(wú)答案)
- 咨詢服務(wù)協(xié)議書(shū)范本(完整版)
- 加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó) 夯實(shí)實(shí)體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課件
- 影像檢查診斷報(bào)告
- 蘭亭集序教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)(三篇)
- FMCW無(wú)線電高度表天線被部分遮擋下的影響分析及驗(yàn)證方法
- 高考專題復(fù)習(xí):《史記 孫子吳起列傳》分析
- 全國(guó)各省市縣統(tǒng)計(jì)表-
- 醋酸加尼瑞克注射液
- 蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性》教案及教學(xué)反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論