《交通安全》主題班會(huì)的教案

1、 交通安全主題班會(huì)的教案一.班會(huì)主題分析： 數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流、物流、車流的快速增長，是宏大祖國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場富強(qiáng)、人民生活水平提高的必定趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對(duì)世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢非常嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡沉重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。 二.班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn)： 設(shè)計(jì)：本節(jié)班會(huì)將采納講解、分小組爭論、搶答、朗讀、小品、唱歌和

2、現(xiàn)場演示等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)展幫助教學(xué)，使學(xué)生把握各類交通安全學(xué)問，并在活動(dòng)過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。 創(chuàng)新點(diǎn)： 1.采納開放型、探究型的教學(xué)方式。 2.注意培育學(xué)生自主參加教學(xué)活動(dòng)。 3.將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。 三.班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)： 1.學(xué)問目標(biāo)： （1）讓學(xué)生在溝通活動(dòng)中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。 （2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。 （3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。 2力量目標(biāo)： 通過這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培育學(xué)生的熟悉力量和初步運(yùn)用交通安全學(xué)問解決實(shí)際問題的力量。 四班會(huì)過程： （一）教師

3、講解交通安全的重要性： 教師：大家都知道，人最珍貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威逼最大的頭號(hào)殺手是什么嗎？ 學(xué)生自由談. 教師總結(jié)： 就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。 利用多媒體放交通安全短片。 學(xué)生分小組爭論，看了剛剛的短片，你有什么想法？ （隨學(xué)生答復(fù)板書：交通安全） （二）交通學(xué)問競賽（搶答形式） 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？ 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6、出示各種交通標(biāo)

4、志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 （三）、騎自行車的交通安全 主持人：我國是自行車大國，很多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)留意哪些問題呢？下面請聽一名同學(xué)朗讀安全騎車歌。 安全騎車歌 同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。 車鈴好使閘要靈，有了狀況車能停。 上街留意看信號(hào)，千萬不要冒險(xiǎn)行。 信號(hào)就是指揮員，騎車第一講安全。 觀察紅燈快剎閘，該等多久等多久。 綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。 十字路口人車多，左右觀看聽八方。 騎車帶人危急大，攀扶車輛更可怕。 中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。 騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。 手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。 雙手離把更不行，撞上

5、汽車命歸西。 騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。 不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。 馱載東西別超寬，超超群長也危急。 騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。 （四）、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作。 主持人：我們熟悉的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思： 學(xué)生1：這是叫車子往前走。 學(xué)生2：這是叫車子停下來。 學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。 學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。 主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！ 全體學(xué)生參加，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“

6、活”起來了。 （五）.五名學(xué)生表演小品在公共汽車上 主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感慨唏噓。作為一名中學(xué)生來講，留意乘車安全是和我們親密相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思索哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。 表演小品. 學(xué)生自由談. 主持人總結(jié)： 乘做公共汽車、出租車應(yīng)當(dāng)留意下面的幾個(gè)問題： 1不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。 2在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。 3開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。 4在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。 5不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車 6乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為 7按規(guī)定使用安全帶

7、 （六）.全體學(xué)生起立，齊唱歌曲一路平安，交通安全主題班會(huì)在歌聲中完畢。 交通安全主題班會(huì)的教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在溝通中熟悉一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)把握一些交通安全常識(shí)。 2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。 3、讓學(xué)生在合作中增加交通安全意識(shí)，推動(dòng)交通文明行為，珍愛生命，歡樂成長。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，在家里受到父母的愛惜，在學(xué)校受到教師的關(guān)懷，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交

8、通安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?二、熟悉交通事故的危害： 我們先來看這樣幾則案例： 1、20 xx年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，由于學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過公路途中，一個(gè)小孩子不幸被公路中過往的車輛撞在了公路中間后又被車帶起摔在公路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。 2、20 xx年4月22日，_市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)峻交通事故一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)峻損毀，事發(fā)時(shí)校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。 這些觸目驚心的交通事故告知我們，假如不留意遵守交通規(guī)章、愛護(hù)自身安全，就會(huì)給生命帶來危急。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是

9、偶然的，有的時(shí)候危急就埋伏在我們身邊。 三、查找身邊的交通安全隱患： 下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢？ 溝通、答復(fù) （上學(xué)要遲到了橫穿公路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在公路上追趕打鬧做嬉戲） 同學(xué)們，有這么多危急因素埋伏在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)如何做才能愛護(hù)好自己呢？ （遵守交通規(guī)章） 四、學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問，提高自我愛護(hù)力量 同學(xué)們說的很對(duì)，遵守交通規(guī)章是愛護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)展一個(gè)交通學(xué)問搶答競賽，教師出一個(gè)問題，會(huì)的.同學(xué)快速舉手，教師選舉手最快的

10、同學(xué)來答復(fù)。 1、交通信號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？ 3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 4、你熟悉下面的交通標(biāo)志嗎？ 通過剛剛的搶答，信任同學(xué)們對(duì)根本的交通規(guī)章都熟記于心。下面教師送給同學(xué)們幾條溫馨提示： 行走時(shí)怎樣留意交通安全？ 1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的路，要靠路邊行走。 2、結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追趕、打鬧、玩耍；行走時(shí)要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。 3、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。 4、遇到交通事故，可打122電話向警察求助。 穿越公路應(yīng)當(dāng)留意什么？ 1、穿越公路，要聽從交

11、通民警的指揮；要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?，走人行橫道。 2、在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有車輛通過時(shí)才可以穿越公路。 3、不要翻越道路中心的安全護(hù)欄和隔離墩。 4、不要突然橫穿公路，特殊是公路對(duì)面有熟人、朋友召喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 五、小結(jié)： 通過今日的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 同學(xué)們，盼望我們大家仔細(xì)遵守交通規(guī)章，每天開快樂心上學(xué)來，平平安安回家去。 今日的班會(huì)課到此完畢。 交通安全主題班會(huì)的教案3 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，

12、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、安康成長。 二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全 三、教學(xué)過程： （一）列舉交通安全事故交通安全： 自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。

13、直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通治理部門等等）說些什么？教師 總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通安全意識(shí)”。 （二）不良交通行為 1、公路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下鐵路

14、跳繩、跳方格， 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。 9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。 10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時(shí)，很簡單發(fā)生意外。坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時(shí)消失意外事故。 （三）我校主要交通安全常識(shí)：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本事：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全） 1、走路時(shí)，要走人

15、行道或在路邊行走，過公路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)、保生命。 2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何局部伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上就去找大人幫助。 6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。 我將大家騎車走路的一些根

16、本常識(shí)編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。 不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。 轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看，不急躁來不猛拐。 遵守交規(guī)習(xí)慣好，安康平安幸福長。 總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中！ 讓我們齊唱一路平安。 交通安全主題班會(huì)的教案4 目標(biāo)：讓學(xué)生珍惜生命，懂得一些交通安全愛護(hù)學(xué)問與措施 預(yù)備：課件、競賽題、表演道具 過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們都知道人的生命只有（ ），然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，給社會(huì)給家里人帶來了無盡的損害，

17、大家請看（播放課件）渲染凄慘氣氛 二、活動(dòng)開展： 1、讀一讀： 裝上安全上路，載滿幸?；丶?效益誠珍貴，生命價(jià)更高 十次事故九次快 千好萬好、平安最好 2、賽一賽： 考安全學(xué)問，每生輪番答一題，答對(duì)有獎(jiǎng)。 3、演一演： 自編自演小品劇假如我是一名司機(jī) 4、議一議： 爭論自己應(yīng)當(dāng)留意哪些安全 5、唱一唱：愛的奉獻(xiàn) 交通安全主題班會(huì)的教案5 一、 班會(huì)主題： “交通安全，從我做起” 二、 班會(huì)形式： 教師引導(dǎo)，學(xué)生參加認(rèn)知。 三、 班會(huì)目的： 1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)生安全意識(shí)。 2、以“增加交通安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)

18、安全教育與治理，確保學(xué)生安全。 四、 班會(huì)過程： 1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘) 2、小兔診所（5分鐘） 3、珍愛生命（5分鐘） 4、交通安全法內(nèi)容及交通事故緣由分析（3分鐘） 5、觀看視頻（5分鐘） 6、嬉戲模擬路口（10分鐘） 7、交通安全學(xué)問搶答（5分鐘） 8、交通安全拍手歌（2分鐘） 9、總結(jié) “交通安全，從我做起”班會(huì)詳案 1、由交通標(biāo)志連連看引入 同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎？”通過ppt展現(xiàn)，讓學(xué)生具備根本交通安全標(biāo)志和學(xué)問，才能做到有法可依。 2、小兔診所 以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平常自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。 3、珍愛生命 請同學(xué)們發(fā)覺并敘述學(xué)校及回家路上的交通事