高中英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文5篇

1、高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告（優(yōu)秀范文5篇）第一篇：高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告 隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要留意語(yǔ)言要正確、簡(jiǎn)潔。信任許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是我精心整理的高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個(gè)學(xué)期，感覺(jué)自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下： 一、錘煉業(yè)務(wù) 本學(xué)年我擔(dān)任五班級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，專心鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高班級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)

2、好，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參加到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建愛(ài)好小組，拓展語(yǔ)音知識(shí)，培育學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后，專心批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到準(zhǔn)時(shí)訂正。在家庭作業(yè)方面，采納老師，家長(zhǎng)，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)每天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。 二、虛心學(xué)習(xí) 作為一名新老師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教，勤奮地讀書(shū)、不斷地反思和不斷否定自我

3、，超越自我。一年來(lái)，我通讀了生命教育-一位小學(xué)英語(yǔ)老師的教育生活、第五項(xiàng)修煉班主任工作漫談等教育專著。另外，通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，外出學(xué)習(xí)等，開(kāi)拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成果，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五班級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析競(jìng)賽，全國(guó)第四屆新標(biāo)準(zhǔn)杯英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。 古人云：飛瀑之下，必有深潭。這深潭是飛瀑長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)閱歷和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要留意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的

4、成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，更注意討論如何啟迪學(xué)生才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書(shū)育人。 三、勤奮工作 作為一名青年黨員老師，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲而剛，遵守老師職業(yè)道德，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作，參加校報(bào)?？木帉彙Ｔ谶@一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時(shí)足，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。 回顧一年來(lái)的工作，有成果也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-

5、再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的進(jìn)展進(jìn)步的，我信任在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的努力，為學(xué)校的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。 總之，在20 xx年的教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特殊是我校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成果。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不行追，來(lái)者猶可鑒，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。 此致 敬禮！ 述職人：xxx 20 xx年x月x日 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 帶完一屆的高三畢業(yè)班，取得了可喜的成果?；厥捉衲甑慕虒W(xué)工作，真是時(shí)間短，壓力大，任務(wù)重。為了做好新一輪的教學(xué)工作

6、，我對(duì)一年的高三英語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)。 我今年擔(dān)任高三年兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，深感任重道遠(yuǎn)，在深入分析任課班學(xué)生的現(xiàn)狀之后，我扎扎實(shí)實(shí)地做了一系列詳細(xì)細(xì)致的工作，也取得了較好的成效。 一、合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并注意計(jì)劃的落實(shí)與完善。 要想搞好高三英語(yǔ)教學(xué)，沒(méi)有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是不行的。我對(duì)高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明及歷年的高考試題專心討論，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神，把握測(cè)試要求，分析好高考知識(shí)點(diǎn)的考查內(nèi)容和測(cè)試角度，明確高考進(jìn)展的變化趨向，制訂切實(shí)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在教學(xué)的過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善。我從以下兩個(gè)方面入手幫學(xué)生備考。 （一）立足課本，精選練習(xí)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。 復(fù)習(xí)伊始，全面重點(diǎn)

7、復(fù)習(xí)高一高二及高三上的語(yǔ)言點(diǎn)，高三下也不敢懈怠，快速掃完。強(qiáng)調(diào)學(xué)生把握課標(biāo)詞匯，并適當(dāng)擴(kuò)大詞匯量的積累。利用早讀時(shí)間小測(cè)抽查，重點(diǎn)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)并輔之以相應(yīng)的配套練習(xí)材料，準(zhǔn)時(shí)講評(píng)；同時(shí)教會(huì)學(xué)生利用語(yǔ)境做好情景交際題；并讓學(xué)生建立相應(yīng)的錯(cuò)題集，削減錯(cuò)題再錯(cuò)機(jī)率，做到真正把握所學(xué)知識(shí)，靈活解題，以不變應(yīng)萬(wàn)變。 （二）加強(qiáng)高考題型的專項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)試能力。 聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、書(shū)面表達(dá)的限時(shí)訓(xùn)練應(yīng)貫穿高考復(fù)習(xí)的始終。 單項(xiàng)填空的特點(diǎn)是：內(nèi)容掩蓋面廣，考查范圍包括中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱全部的語(yǔ)法及詞匯知識(shí)：重點(diǎn)突出，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞用法的考查；突出語(yǔ)境的作用，利用語(yǔ)境間接考查語(yǔ)言知識(shí)

8、的運(yùn)用，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析詳細(xì)的語(yǔ)言情景，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，留意詞的搭配，詞語(yǔ)辨析等，從而找出正確答案。故此時(shí)的單項(xiàng)填空的強(qiáng)化訓(xùn)練十分必要，且應(yīng)留意準(zhǔn)時(shí)講評(píng)，進(jìn)行歸納總結(jié)，并引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)探討，設(shè)立錯(cuò)題集。尤其對(duì)解題方法進(jìn)行重點(diǎn)講解。我精選近幾年各地的高考選擇題部分給學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生熟悉并把握高考主要考查的重要句型。 聽(tīng)力：除了每周二下午班會(huì)課時(shí)間20分鐘聽(tīng)力泛聽(tīng)，每周六早讀精聽(tīng)以外，周二課堂穿插精聽(tīng)。不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集中訓(xùn)練和聽(tīng)力方法的指導(dǎo)，熟悉聽(tīng)力主要考查的題型，并通過(guò)對(duì)聽(tīng)力材料的分析，學(xué)會(huì)猜測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容，初步選出部分答案和排解干擾項(xiàng)。 完形填空：側(cè)重完形填空方法指導(dǎo)及訓(xùn)練。由于完形填空主要是測(cè)試學(xué)

9、生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，所以我從以下幾個(gè)角度來(lái)引導(dǎo)學(xué)生：從慣用法和固定搭配的角度來(lái)分析；從上下文的角度來(lái)分析；從文章的中心句、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞來(lái)分析的觀點(diǎn)和態(tài)度；從詞匯的意義和用法的角度來(lái)分析；從規(guī)律推理、常識(shí)等角度來(lái)分析。 書(shū)面表達(dá)：讓學(xué)生明確高考書(shū)面表達(dá)的五檔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。盡可能對(duì)學(xué)生的書(shū)面表達(dá)詳批詳改，整理歸納，針對(duì)不同的學(xué)生給予合理的指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生有明確的要求：1、句型繁簡(jiǎn)適度。2、有閃光點(diǎn)，要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，層次分明，承上啟下。4、細(xì)讀提示，寫(xiě)全要點(diǎn)。5、書(shū)面干凈、整齊、規(guī)范。同時(shí)讓學(xué)生背誦范文，做好語(yǔ)言積累。 閱讀理解：在整張卷面中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在

10、做閱讀理解練習(xí)時(shí)，一定要限定時(shí)間。根據(jù)高考試卷對(duì)閱讀理解一題限時(shí)的要求，我們限制在35分鐘內(nèi)讀完5篇短文并完成20道小題的選擇。在選擇正確答案時(shí)，要充分利用平常所學(xué)過(guò)的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等等獵取所需要的信息，并對(duì)比題干，反復(fù)揣摸意圖及思路，并要求學(xué)生在每日限時(shí)做一篇完形填空或23篇閱讀理解，堅(jiān)持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練，并準(zhǔn)時(shí)評(píng)講，學(xué)生的閱讀速度和正確率也日漸提高，令我欣慰。 二、適時(shí)模擬，查漏補(bǔ)缺。 我專心分析歷年來(lái)的高考試卷，在此基礎(chǔ)上精心選編幾套高質(zhì)量的適應(yīng)性試卷進(jìn)行模擬測(cè)試，并在每次模擬考試后進(jìn)行專心講評(píng)，并做好最后的歸納工作。我將學(xué)生在以前所做的試卷中普遍存

11、在的錯(cuò)題進(jìn)行分析歸類(lèi)，重新編制成試題，讓學(xué)生再練，我不厭其煩地為學(xué)生分析指導(dǎo)錯(cuò)誤根源，提高學(xué)生識(shí)別錯(cuò)誤的能力和語(yǔ)言領(lǐng)悟能力。并要求學(xué)生不斷回頭看以前自己做過(guò)的作業(yè)和錯(cuò)題集，削減錯(cuò)誤再現(xiàn)率。 三、心理疏導(dǎo)，樹(shù)立自信。 英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量能否取得突破，最終取決于學(xué)生的努力程度和學(xué)習(xí)潛能的發(fā)揮。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，考試制勝的關(guān)鍵就是要做到心理穩(wěn)定、思路清晰，在心理、思維、體力等方面保持穩(wěn)定，從容應(yīng)對(duì)各種題目，最終取得優(yōu)異成果，享受成功的喜悅。因此，從一進(jìn)入高三復(fù)習(xí)就應(yīng)留意學(xué)生心里健康方面的教育，從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生談天、溝通，教給學(xué)生自我調(diào)節(jié)放松的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫考生營(yíng)造一個(gè)輕松的家庭環(huán)境，

12、盡量幫助學(xué)生消除不良的心理因素，注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和正確學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的必勝信心。 四、實(shí)施分層次教學(xué)，注意輔差導(dǎo)優(yōu)，效果良好。 針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，實(shí)施分層次教學(xué)，因材施教，對(duì)優(yōu)生和差生分別組織輔導(dǎo)，讓優(yōu)生更尖，讓差生跟得上。高考成果證明，這個(gè)措施是有力的，對(duì)高考總分起很大的貢獻(xiàn)，學(xué)生基本上都把真把事發(fā)揮出來(lái)。本人任教的班級(jí)英語(yǔ)平均分將近110分，全班只有三個(gè)90分以下，其中xxx140分，是xx區(qū)理科英語(yǔ)第一名。這成果跟其他兄弟學(xué)校比起來(lái)可能遜色點(diǎn)，但對(duì)我們的這種生源，我覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了。 仔細(xì)回想，今日的成功是與我們?cè)诠ぷ髦心芙Y(jié)合我校教學(xué)實(shí)情，切實(shí)搞好集體備課，群策群力

13、，拼搏巧干，科學(xué)輔導(dǎo)分不開(kāi)的，我希望這次的反思，能為今后成功開(kāi)展工作提供借鑒，力爭(zhēng)使我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量在下一屆的高考中再創(chuàng)輝煌。 此致 敬禮！ 述職人：xxx 20 xx年x月x日 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告3 時(shí)間消逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，作為一個(gè)特崗老師我的三年服務(wù)期已滿。在這三年的教學(xué)工作中，我努力提高自己的思想覺(jué)悟，提升自己的教育教學(xué)水平，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了一定的成果，但也存在不足之處，現(xiàn)將這三年的工作做以總結(jié)。 一、政治思想方面: 自參加工作以來(lái),我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我熱愛(ài)學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格

14、要求自己并專心學(xué)習(xí)“十八大精神”以及有關(guān)教育教學(xué)理論，樂(lè)觀踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我不但注意平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書(shū)本中汲取養(yǎng)分,準(zhǔn)時(shí)更新教育理念,樂(lè)觀參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。 二、教育教學(xué)工作方面: 老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培育者,更是學(xué)生人生的引路人。老師的任務(wù)是教書(shū)育人,但不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”,更要做個(gè)“教育者”。為了成為一個(gè)合格的教育者，我課前專心鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛。課堂提問(wèn)面

15、對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好,課堂上說(shuō)練結(jié)合,課外作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 利用課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?熱愛(ài)學(xué)生 ,公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,與學(xué)生建立和諧友好的關(guān)系。我信仰“親其師,方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)惜學(xué)生,跟

16、學(xué)生做伴侶,心心相通,學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你,才會(huì)愿意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn)。 三、工作出勤方面: 我熱愛(ài)自己的本職工作。,從不由于個(gè)人的私事耽誤自己的工作。平時(shí)我樂(lè)觀參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì),升旗儀式、課間操。在這三年中,我沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 四、取得的成果 在這三年的工作中,我取得了一定的成果,20 xx年我所帶領(lǐng)的學(xué)生在縣教體局組織的英語(yǔ)競(jìng)賽中有兩人獲得了二等獎(jiǎng)，三人獲得了三等獎(jiǎng)，一人獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。20 xx年由于教育教學(xué)成果突出獲得了“王根泰成樸博士教育獎(jiǎng)”，平時(shí)的考

17、試，所教班級(jí)無(wú)論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同班級(jí)中名列前茅。 當(dāng)然 金無(wú)足赤,人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如，對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功，班級(jí)管理閱歷還不夠成熟等,而這些問(wèn)題,希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 一學(xué)年來(lái)，我在教育教學(xué)工作政策，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語(yǔ)教學(xué)。能夠?qū)Ｐ闹贫ń虒W(xué)計(jì)劃，討論教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)行不同的教學(xué)方法，取得了一些的成果。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職： 一、思想品德方面 在這一年的教育教學(xué)工作中我能專心學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，

18、熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名老師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培育出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教育教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注意創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境，充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué)；我關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，我注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同

19、游戲，同唱歌。 熱愛(ài)學(xué)生，公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和敬重。 樂(lè)觀參加講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)年樂(lè)觀參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng)，參加了組內(nèi)教研活動(dòng)，并都取得了不錯(cuò)的成果。本期我還指導(dǎo)了龐萍老師上好了一次校級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！ 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)

20、請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。 四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面 本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能專心學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。同時(shí)，我常常利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上收看教育教學(xué)視頻，受益頗多。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我

21、無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。 此致 敬禮！ 述職人：xxx 20 xx年x月x日 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 在過(guò)去一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，現(xiàn)作如下幾點(diǎn)匯報(bào)： 這學(xué)期開(kāi)頭，我大體上了解學(xué)生英語(yǔ)水平，我因材施教。詳細(xì)做法是：培育學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持用英語(yǔ)授課，要求并激勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)思考問(wèn)題、回答問(wèn)題；根據(jù)高考要求，從高一年開(kāi)頭就需要培育學(xué)生的閱讀能力，教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；另外，課后要多與學(xué)生接觸，做好后進(jìn)生得思想工作。 一、培育學(xué)生的自學(xué)能力 只有通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生把握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培育學(xué)生的自學(xué)

22、能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。詳細(xì)包括：培育學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法把握英語(yǔ)基本知識(shí)的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識(shí)的能力。另外，自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀，于是學(xué)期開(kāi)頭就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書(shū)，如，高考必備詞典，讓學(xué)生勤查字典。 二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好 在教學(xué)中培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，增強(qiáng)教學(xué)效果。詳細(xì)做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。還可以通過(guò)開(kāi)辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。 三、鞏固教學(xué)效果 教學(xué)的一個(gè)根本目的，是要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立自學(xué)，最終成為一個(gè)能獨(dú)

23、立工作的合格人才。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動(dòng)是至關(guān)重要的，但由于學(xué)生多，時(shí)間少，而學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)機(jī)會(huì)則不多。所以，課外作業(yè)便是學(xué)生個(gè)體完成作業(yè)的獨(dú)立活動(dòng)的基本形式。 課外作業(yè)，有助于學(xué)生進(jìn)展智能和制造性才能，有助于培育學(xué)生靈活地應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題，有助于培育學(xué)生的能力，并能培育學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣和責(zé)任心，以及克服困難的精神。因此，老師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公平性、客觀性和性，還要重視學(xué)生的選擇性和制造性以及答案的開(kāi)放性和多樣性。 四、備課，既備學(xué)生，又要備教法 備課是一個(gè)必不行少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和樂(lè)觀性。我明白到備課的重要性，因此，每

24、日我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)專心真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，上課效果就好。 但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，由于學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照料全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。 所以，老師每日都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講

25、課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，討論方法，實(shí)行有利方法解決當(dāng)中困難。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩個(gè)班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力。 以上就是本人一學(xué)期的工作情況，特此報(bào)告。 此致 敬禮！ 述職人：xxx 20 xx年x月x日 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告6 一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。在剛剛過(guò)去的學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校的安排，擔(dān)任高一年11、12班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期中，我能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，緊密的將提高教學(xué)水平與

26、思想理論水平結(jié)合起來(lái)，努力完善自己的同時(shí)盡量為學(xué)生能力的提高提供契機(jī)，為學(xué)校的持續(xù)進(jìn)展盡一分微薄的力氣。 在教育思想方面，本人熱愛(ài)本職工作，專心學(xué)習(xí)新的教育理論，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。專心學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參加課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須汲取并引進(jìn)先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育的進(jìn)展。所以我不但留意從書(shū)本中汲取文化知識(shí)，更注意樂(lè)觀參加集體的理論學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在新的形勢(shì)下做一名光榮而合格的人民老師。 在教學(xué)方面，我深知，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課，我做了下面的工作： 1、

27、課前打算：備好課，由于本學(xué)期從初中教學(xué)樓搬到高中教學(xué)樓，擁有相應(yīng)的多媒體設(shè)備，得以運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，新教材又大量的要求使用多媒體設(shè)備進(jìn)行直觀教學(xué)，為了增大課堂教學(xué)的容量，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性，我在備課時(shí)盡量的多的采納課件教學(xué)，讓學(xué)生盡可能的多接受豐富多彩的多媒體教學(xué)，學(xué)生的反映效果比較好。 2、專心鉆研教材，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清晰教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識(shí)的規(guī)律，能自如運(yùn)用英語(yǔ)組織教學(xué)，知道應(yīng)該利用哪些課外資料，專心開(kāi)展以學(xué)生為主體的任務(wù)型教學(xué)模式。 3、了解學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣以及在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程可能會(huì)遇到哪些困難，

28、實(shí)行何種相應(yīng)的預(yù)防措施。在備課組的統(tǒng)一安排下進(jìn)行有組織的培優(yōu)補(bǔ)差工作。 4、考慮教法和學(xué)法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，填平與學(xué)生之間信息溝的有效手段，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的雙邊活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)言的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 5.做好課外輔導(dǎo)工作，學(xué)生英語(yǔ)成果差別很大，針對(duì)這種現(xiàn)象，我努力抓好后進(jìn)生的思想教育和輔導(dǎo)工作。

29、在做好教學(xué)工作的同時(shí)，盡一切可能的與班主任親密協(xié)作。在與學(xué)生的溝通中，我專心詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力進(jìn)展、愛(ài)好愛(ài)好和性格特點(diǎn)，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助，共同教育好孩子。我一切工作從關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，堅(jiān)持以正面教育和耐心引導(dǎo)為主，肯定他們?nèi)〉玫某晒?，敬重他們的自尊心，激?lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難。班主任和同學(xué)對(duì)此的反映都比較好。 6.樂(lè)觀參加學(xué)校和教研組組織的各種聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段，博采眾長(zhǎng)，

30、提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。 7.常常學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)論文和教學(xué)案例分析，努力提高自己多媒體課件制作的水平，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己在英語(yǔ)教學(xué)上的心得體會(huì)。 隨著時(shí)代的進(jìn)展，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求會(huì)越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將始終將工作放在首位，不由于個(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間，并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己教學(xué)工作和導(dǎo)師工作。以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、激勵(lì)自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)校的穩(wěn)步進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告7 我叫xx，目前是xx中學(xué)高三英語(yǔ)老師， 我誕生于xx年x月，xx年x月以優(yōu)異的成果畢業(yè)于xx大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè)，同年x月被分配到xx省一級(jí)學(xué)

31、校x中任教高中英語(yǔ)，并于xx年12月獲得英語(yǔ)中學(xué)二級(jí)老師職稱，至今已三年。自從擔(dān)任英語(yǔ)中學(xué)二級(jí)老師以來(lái)一直是滿工作量，甚至是超工作量。如20 xx20 xx學(xué)年度，我擔(dān)任高二（7）、（8）兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，每周12課時(shí)；20 xx20 xx學(xué)年度，我聽(tīng)從學(xué)校的安排，擔(dān)任高二（7）、（8）、（9）三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，每周多達(dá)18時(shí)；20 xx20 xx學(xué)年度，我擔(dān)任高三（1）、（2）兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，每周12課時(shí)。 我在自己的工作崗位上，樂(lè)觀貫徹黨的教育方針，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本職工作，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生，并時(shí)時(shí)處處為人師表。我還樂(lè)觀參加各種教研活動(dòng)及高考備考活動(dòng)，勇于承擔(dān)

32、每學(xué)期一次的公開(kāi)課，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平。通過(guò)努力，無(wú)論是英語(yǔ)科的教學(xué)工作，還是班主任工作，我都取得了比較好的成果，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚(yáng)以及學(xué)生的歡迎。下面我就這幾年的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)： 一、英語(yǔ)科教學(xué)方面 在英語(yǔ)教學(xué)上，我能專心學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，努力分析教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況備好每一節(jié)課，每節(jié)課的課前三分鐘，我讓學(xué)生輪流上講臺(tái)用英語(yǔ)做值日?qǐng)?bào)告，給他們一個(gè)充分展現(xiàn)才華的小舞臺(tái)，這樣既熬煉了他們的膽識(shí)，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。課堂上，我努力制造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)課文而提出疑問(wèn)，然后通過(guò)小組討論的形式得出答案，我則給他們一些必要的提

33、示及引導(dǎo)。通過(guò)激勵(lì)、贊揚(yáng)等形式激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參加到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。 為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解的英語(yǔ)教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，我每年都訂閱21世紀(jì)報(bào)、英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)、英語(yǔ)周報(bào)等報(bào)刊，常常到學(xué)校圖書(shū)館閱覽室閱讀中學(xué)生英語(yǔ)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)世界等雜志。為了提高英語(yǔ)教學(xué)水平，我虛心向有閱歷的英語(yǔ)高級(jí)老師梁樹(shù)生、李寬請(qǐng)教。在他們的耐心指導(dǎo)下，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高。 一分辛苦，一分收獲。我灑下的汗水終于贏得了令人欣慰的成果：20 xx20 xx學(xué)年度，高二（7）、（8）班在全市統(tǒng)考中英語(yǔ)合格率為80。21%，優(yōu)秀率為30。11%，全班級(jí)12個(gè)班

34、中排名第二，全市排名第四；20 xx20 xx學(xué)年度，高二（7）、（8）、（9）班在全市統(tǒng)考中英語(yǔ)合格率為82。08%，優(yōu)秀率為41。3%，平均分、合格率均排全市第一；高三（1）、（2）班在20 xx年高考中則制造了輝煌，英語(yǔ)合格率達(dá)84。1%，優(yōu)秀率達(dá)68。1%，高三（2）班的英語(yǔ)平均分、及格率更是排名班級(jí)第一，陳紅燕同學(xué)則考出了810分的英語(yǔ)單科成果。 二、班主任工作方面 任現(xiàn)職以來(lái)，我于20 xx20 xx學(xué)年度擔(dān)任高二（7）班的班主任，20 xx20 xx學(xué)年度擔(dān)任高三（2）班的班主任。在擔(dān)任班主任工作期間，我十分重視德育工作，常常與學(xué)生談心以了解他們的學(xué)習(xí)、生活、情緒等情況，并通過(guò)電

35、訪、家訪等形式與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)作，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。我充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育，與學(xué)校、派出所協(xié)作對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育、法制教育等，同時(shí)發(fā)揮班團(tuán)干的先鋒帶頭作用，因此所教的班級(jí)均能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并多次獲得校“文明班”稱號(hào)，而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子，培育了穆小路、梁煥翔、蘇紅茵等獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)的好學(xué)生。 我從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，相反，我時(shí)時(shí)刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生。如有一次我發(fā)現(xiàn)一位姓黎的女生臉色很差，我?guī)状蝿袼タ瘁t(yī)生，但她都拒絕了。經(jīng)過(guò)了解我得知她來(lái)自單親家庭，生活很困難，平時(shí)舍不得亂花一分錢(qián)，即使生病了也硬撐過(guò)去，而且

36、現(xiàn)在還沒(méi)交學(xué)雜費(fèi)。我勸說(shuō)了她去醫(yī)院看病，原來(lái)她發(fā)燒了，假如不準(zhǔn)時(shí)治療可能會(huì)引發(fā)其它病癥。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費(fèi)。 回到學(xué)校后，我組織全班同學(xué)為她捐資，我自己則當(dāng)場(chǎng)捐了兩百元。在同學(xué)們的幫助下，小黎度過(guò)了難關(guān)，并以優(yōu)異的成果回報(bào)了我們。對(duì)于差生，我更多的是給他們以信任、激勵(lì)，從不放棄也不鄙視他們，而且常常開(kāi)導(dǎo)他們，為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行精心指導(dǎo)。如通過(guò)組織“一幫一、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及和其他科任老師齊抓共管，我成功轉(zhuǎn)化了李錦漢、董守義等雙差生，擇校生黃玉燕取得了很大進(jìn)步。班級(jí)成果在全市統(tǒng)考中名列前茅，高中畢業(yè)會(huì)考合格率為95.2%，優(yōu)秀率為40.12%。另外，我時(shí)刻專心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，并真誠(chéng)地和學(xué)生交伴

37、侶。因此，許多學(xué)生一有心事都愿意向我傾訴，我則給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我的受歡迎率均在95%以上。 三、教研及論文方面 任現(xiàn)職以來(lái)，我樂(lè)觀參加每周進(jìn)行的英語(yǔ)科組活動(dòng)，專心聽(tīng)課、評(píng)課，樂(lè)觀參加集體備課、高考備考研討活動(dòng)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開(kāi)課，并得到同科組老師的全都好評(píng)。如20 xx年3月12日面對(duì)全校的公開(kāi)課Satellites采納多媒體教學(xué)，既形象又生動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好；20 xx年4月14日面對(duì)全校的公開(kāi)課情態(tài)動(dòng)詞的用法也是采納多媒體教學(xué)，對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法進(jìn)行了非常系統(tǒng)的歸納，而且有講有練，學(xué)生能很好地把握這一語(yǔ)法點(diǎn)。 為了教材改革的要求，對(duì)學(xué)生更好地實(shí)施素

38、養(yǎng)教育，我一直致力于課堂教學(xué)改革。20 xx20 xx學(xué)年度，我負(fù)責(zé)高二班級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作并取得了較好的成果，如前面所述，穆小路、梁煥翔獲得20 xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽高二班級(jí)組二等獎(jiǎng)，蘇紅茵獲三等獎(jiǎng)。工作之余，我還堅(jiān)持每學(xué)期專心獨(dú)立完成一篇教育教學(xué)論文，并在全校進(jìn)行公開(kāi)溝通，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定，如20 xx年9月撰寫(xiě)的英語(yǔ)課堂創(chuàng)新教學(xué)的嘗試與思考獲得學(xué)校20 xx年度論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并發(fā)表于同年10月校刊；20 xx年9月撰寫(xiě)的淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)獲得校20 xx年度論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，且被收入新興一中20 xx年論文征集。 總之，任現(xiàn)職以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助

39、以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好評(píng)、學(xué)校的認(rèn)可和重用。因此，在20 xx20 xx學(xué)年度的年度考核中，我被評(píng)為“稱職”，20 xx20 xx學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀”，20 xx20 xx學(xué)年度也被評(píng)為“優(yōu)秀”。雖然取得了一定的成果，但是我深知自己的閱歷和能力還是相當(dāng)有限的。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在老師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民老師。 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告8 xxx，女，xxxx年5月誕生。xxxx年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語(yǔ)系，xxxx年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學(xué)院附中。從教18年中，一直工作在教育工作的第一線；擔(dān)

40、任班主任xx年。xxxx年被評(píng)為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)老師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)老師。 我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。xxxx年，我第一次教高三，是當(dāng)時(shí)教齡最短的高三級(jí)老師。在一年的教學(xué)工作中，我虛心向老老師學(xué)習(xí)，注意英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的討論，同時(shí)樂(lè)觀主動(dòng)承攬平時(shí)測(cè)試的出題和改卷等工作，每天晚上下班輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年的拼搏，我終于取得了所教班英語(yǔ)高考平均分全班級(jí)第一的好成果，本校的英語(yǔ)狀元也在我教的班上，為學(xué)校當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。自xx95年評(píng)為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)老師以來(lái)，一直從事高中英語(yǔ)教學(xué)，多次充當(dāng)高三級(jí)英語(yǔ)把關(guān)老師，在高考中所帶班級(jí)英語(yǔ)成果名列前茅。xx屆南海一

41、中七百多名考生參加高考，只有4人英語(yǔ)單科成果上700分，我教的班就占了2人；在輔導(dǎo)參加xx97年和xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，有多名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。由于知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，工作勤奮，教學(xué)成果突出，我被評(píng)為南海市一九九九年優(yōu)秀老師、xxxx學(xué)年度南海一中優(yōu)秀班主任、xxxx學(xué)年度第一學(xué)期先進(jìn)工，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點(diǎn)中學(xué)的行列做出了自己的貢獻(xiàn)。 在教學(xué)工作中，我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國(guó)英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“擅長(zhǎng)把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和樂(lè)觀性，大膽進(jìn)行教改，堅(jiān)持教書(shū)

42、與育人相結(jié)合，注意教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成果年年在班級(jí)名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。 一、讓創(chuàng)新成為教學(xué)、教研的.活力與動(dòng)力xxxx年至xxxx年正是中學(xué)英語(yǔ)科由舊教材向新教材轉(zhuǎn)軌、英語(yǔ)教學(xué)由應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時(shí)期，它一方面給我的教學(xué)工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇。我開(kāi)展了“愛(ài)好英語(yǔ)教學(xué)”。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮老師感染力，上課精神抖擻，熱忱洋溢，使學(xué)生與老師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結(jié)合，形成輕松愉快、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。后來(lái)，我開(kāi)展了每日安排學(xué)生上講臺(tái)進(jìn)行“課前三分鐘英語(yǔ)

43、口語(yǔ)”的活動(dòng)，活動(dòng)的形式有一人演講、兩人對(duì)話、小品、短劇和幽默笑話等?；顒?dòng)的開(kāi)展，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱忱高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)生用英語(yǔ)的表達(dá)能力有了明顯的提高，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性更是有了明顯的提高。并在學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)上進(jìn)行閱歷總結(jié)，這一活動(dòng)得到了各老師的認(rèn)同與充分肯定。96年在中山小欖中學(xué)上的公開(kāi)課以其直觀、形象、生動(dòng)、注意培育學(xué)生思維、運(yùn)用語(yǔ)言能力等優(yōu)點(diǎn)受到了市教研員和聽(tīng)課老師的全都好評(píng)。98年調(diào)入南海一中后，我以更高的熱忱全身心地投入教學(xué)工作，明確對(duì)自己提出“老師英語(yǔ)素養(yǎng)的提高是學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)提高的前提”，把新教材內(nèi)容及要求與高考大綱相結(jié)合，提出了“

44、英語(yǔ)教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式，為此，我主要是從以下幾個(gè)方面入手： 一、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，每學(xué)期承擔(dān)一次校級(jí)或科組公開(kāi)課，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。 二、向備課、教研要質(zhì)量，多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的討論意識(shí)，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。 三、樂(lè)觀參加科組和全市英語(yǔ)科組織的教研活動(dòng)，定期聽(tīng)本科組老師的公開(kāi)課以及市英語(yǔ)教研室組織的公開(kāi)課，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，留意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；同科組同事共同編寫(xiě)了英語(yǔ)早讀文選和高中英語(yǔ)詞匯選編等書(shū)籍；同備課組成員協(xié)同

45、合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，才智共享。 四、成立英語(yǔ)活動(dòng)小組，進(jìn)行與英語(yǔ)學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)：開(kāi)辦口語(yǔ)班、英語(yǔ)角、朗讀和演講競(jìng)賽、寫(xiě)成語(yǔ)和猜謎、唱英語(yǔ)歌、演話劇、背單詞、英語(yǔ)征文、參加學(xué)校一年一屆的英語(yǔ)節(jié)，開(kāi)展這些多種多樣的課外活動(dòng)大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，也提高了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熟悉。在近幾年的高考中我校英語(yǔ)科的平均成果一直遙遙領(lǐng)先于其它科。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來(lái)說(shuō)：這與英語(yǔ)科老師平時(shí)樂(lè)觀和扎實(shí)開(kāi)展各種英語(yǔ)活動(dòng)是分不開(kāi)的。 五、拓寬學(xué)生知識(shí)面，為了適應(yīng)高考要求，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，樂(lè)觀提倡學(xué)生利用圖書(shū)館的藏書(shū)、“閱讀課”、“上網(wǎng)閱讀課”等時(shí)間，自己搜尋或利用老師提供的網(wǎng)站

46、進(jìn)行掃瞄閱讀，豐富自己的英語(yǔ)知識(shí)。特殊在高考報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)中，提倡開(kāi)展“每月讀兩本英語(yǔ)課外書(shū)”的活動(dòng)。 六、討論高考，每次帶高三我都要專心學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，把握高考動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步明確考試的知識(shí)范圍和能力要求，參加備課組集體討論考試說(shuō)明中的題型示例及其變化，調(diào)整復(fù)習(xí)思路，把握變化實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮考試說(shuō)明的信息作用。注意在英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合能力測(cè)試，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納。突出一個(gè)“精”字，盡可能精編一些與生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)踐、可持續(xù)進(jìn)展等相聯(lián)系的寫(xiě)作題目。努力探究不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培育學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)從不同層面、不同角度分析解決問(wèn)題的能力。 高中英

47、語(yǔ)老師述職報(bào)告9 本人于20 xx年6月在茂名學(xué)院高州師范分院英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)，20 xx年8月參加工作。任現(xiàn)職以來(lái)先后在高要市大灣鎮(zhèn)第二高級(jí)中學(xué)和高要市大灣鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)任教。本人一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作，教育教學(xué)成果顯著。每年期中、期末考試中本人所任教的班級(jí)“一分兩率”居全級(jí)前三名內(nèi)有1篇教學(xué)論文在高要市獲獎(jiǎng)。從教幾年以來(lái)，一直擔(dān)任班主任，工作專心樂(lè)觀負(fù)責(zé)，效果顯著，曾被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師。下面從思想政治、教學(xué)、教研、教育幾個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)。 一、思想政治方面 從教以來(lái)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中起模范帶頭作用平時(shí)關(guān)心時(shí)政，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

48、，不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，具有良好的社會(huì)公德和高尚的師德，敬崗愛(ài)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，正確處理各方面關(guān)系，克服“文人相輕”思想，與同事團(tuán)結(jié)合作。工作踏實(shí)肯干，盡職盡責(zé)，堅(jiān)決聽(tīng)從學(xué)校安排，專心履行崗位職責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。從20 xx年9月至20 xx年7月在高要市大灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教，一直擔(dān)任高一、高二兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，兼任班主任。20 xx年8月調(diào)入合并后的大灣鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)(原大灣鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)及第二初級(jí)中學(xué))，聽(tīng)從學(xué)校分工，每期擔(dān)任兩個(gè)班的授課任務(wù)，兼任高一(4)班班主任。工作繁重，但毫無(wú)怨言，并出色完成學(xué)校分配的任務(wù)。 二、教學(xué)工作方面 任現(xiàn)職以來(lái)，能堅(jiān)持英語(yǔ)、一般話雙語(yǔ)教學(xué)，在切實(shí)抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)

49、的同時(shí)，注意教學(xué)方法的改革，重視培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成效顯著。 1、注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。愛(ài)好是最好的老師，深厚的愛(ài)好是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題的內(nèi)在動(dòng)力。在教學(xué)中我注意理論聯(lián)系實(shí)際，舉身邊學(xué)生熟悉的事例進(jìn)行講授，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，誘發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好同時(shí)還擅長(zhǎng)運(yùn)用多媒體來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。古語(yǔ)有說(shuō)：“親其師，信其道”，在教學(xué)中，注意情感溝通，做學(xué)生的良師益友。一直以來(lái)，所任教班級(jí)的學(xué)生都喜歡我的課，因此也收到最佳的教學(xué)效果。 2、注意學(xué)生學(xué)科能力的培育。學(xué)科能力是運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決問(wèn)題的本領(lǐng)，學(xué)科知識(shí)是學(xué)科能力形成、進(jìn)展的前提，而網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)是形

50、成學(xué)科能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，因此在教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生把主要精力放在知識(shí)之間內(nèi)在的規(guī)律性、系統(tǒng)性的理解和把握上。并通過(guò)典型題的講解，使學(xué)生舉一反三，觸類(lèi)旁通，從而提高了教學(xué)實(shí)效，學(xué)生在各方面得到良好進(jìn)展，能力得到提高。 3、在注意教法改革的同時(shí)，也十分留意對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，我實(shí)行抓兩頭促中間，分層輔導(dǎo)的方法，因此，每年任教的班級(jí)的學(xué)生優(yōu)秀率、及格率都較高。 三、教研工作方面 現(xiàn)代教育要求老師從簡(jiǎn)潔的教書(shū)匠角色轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔哟蔚膶?dǎo)師，要適應(yīng)現(xiàn)代教育的進(jìn)展，必須與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀進(jìn)取，取得顯著的效果。 本人樂(lè)觀參加教

51、育局教研室組織的教研活動(dòng)，比如參加肇慶市中高中英語(yǔ)老師教學(xué)技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、新課標(biāo)培訓(xùn)班等，以提高自己的教學(xué)理論水平。 本人結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，探究適合自己實(shí)際的教學(xué)方法，總結(jié)出有自己特色的教學(xué)模式，就是“少講、多練”，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，效果顯著。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，把自己的做法和閱歷上升為理性熟悉，樂(lè)觀撰寫(xiě)教學(xué)論文，20 xx年的淺談?dòng)⒄Z(yǔ)習(xí)語(yǔ)的漢譯獲高要市三等獎(jiǎng)。 四、教育工作方面 任現(xiàn)職以來(lái)，班主任工作能遵循教育規(guī)律，面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。在培育學(xué)生健全人格、培育學(xué)生能力、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面成效顯著。 1、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，培育健全的人格，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。為此堅(jiān)持常規(guī)教育與專題教育相

52、結(jié)合，建立完善的班級(jí)管理體制，構(gòu)建完善的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與科任老師、學(xué)校政教處和家長(zhǎng)的聯(lián)系。由于加強(qiáng)了各方面的聯(lián)系，提高了教育的針對(duì)性，能夠防患于未然，提高了育人的實(shí)效。 2、培育學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)做事。在班主任工作中，注意學(xué)生自律能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培育。在班級(jí)管理中，通過(guò)民主選班干，民主選先進(jìn)培育學(xué)生的民主意識(shí)，選出的班干部不執(zhí)行“終身制”，執(zhí)行輪值制度，每半學(xué)期輪換一次，使每一位學(xué)生在兩個(gè)學(xué)期內(nèi)都能有機(jī)會(huì)當(dāng)一次班干部。由于有意識(shí)地讓學(xué)生參加到管理中來(lái)，學(xué)生在自我管理中接受教育，也培育了各方面的能力，參加校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)等活動(dòng)都是由學(xué)生自己組織完成。也培育了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如2

53、0 xx年高一(3)班的陳婷同學(xué)被評(píng)為肇慶市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 3、關(guān)心學(xué)生，注意培育尖子，使其成為學(xué)生的榜樣，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。還注意行為有偏差和學(xué)有困難的學(xué)生的轉(zhuǎn)化。深入學(xué)生中了解學(xué)生，用愛(ài)心去感化學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，對(duì)待行為有偏差的學(xué)生做到曉之以理，動(dòng)之以情。例如20 xx年高二(5)班的黃潤(rùn)同學(xué)，家庭背景較為復(fù)雜，父親病逝，母親改嫁，姐弟兩人靠伯父撫養(yǎng)，不幸的家庭并沒(méi)有激發(fā)他的上進(jìn)心，上課遲到、曠課是常事，常常曠課到游戲機(jī)室玩，學(xué)習(xí)成果差。接手當(dāng)他的班主任后，經(jīng)過(guò)深入了解分析，他是由于自卑而不思進(jìn)取。雖然學(xué)習(xí)成果差，但體育成果好，比較好動(dòng)，決定讓其當(dāng)體育委員，組建班的籃球隊(duì)。并常常對(duì)其進(jìn)

54、行理想前途教育，經(jīng)過(guò)一年的努力，轉(zhuǎn)變明顯，高二期末考試時(shí)名列全級(jí)前50名。調(diào)入大灣鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)任教后，本人繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，做好學(xué)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。20 xx年高二(4)班的區(qū)燦榮同學(xué)，人較聰慧，但個(gè)性好動(dòng)，常常上學(xué)遲到，上課講話擾亂紀(jì)律，接受幫扶任務(wù)后，我因勢(shì)利導(dǎo)，每一周向其提一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)，使其重拾自信，漸漸地壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變了，成果也提高了，期末考試名列全級(jí)前30名。 由于本人參加工作的時(shí)間還較短，閱歷未夠豐富，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和討論，樂(lè)觀進(jìn)取，以更高更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以取得更大的成果，為教育事業(yè)再立新功。 高中英語(yǔ)老師述職報(bào)告10 我叫xxx，*年

55、畢業(yè)于晉東南師范?？茖W(xué)院外語(yǔ)系，*年取得山西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)歷。在過(guò)去的一年中，本人擔(dān)任高三兩個(gè)班的教學(xué)工作和備課組長(zhǎng)的工作，*年被評(píng)定為中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)老師，至今已滿1年。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持下，我盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。下面我匯報(bào)自己的做法、感想、體會(huì)與所取得的成果。 一、德 我自覺(jué)遵守國(guó)家法律和法規(guī)，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。專心學(xué)習(xí)鄧小平理論，領(lǐng)會(huì)精神，學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高政治素養(yǎng)。 本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在教學(xué)崗位上，我能自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育；能做到與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，教書(shū)育人；熱愛(ài)、

56、敬重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)展。對(duì)待學(xué)生，我堅(jiān)持“以愛(ài)為本，嚴(yán)格要求”，從沒(méi)有因一己私利而偏待學(xué)生，更沒(méi)有因一絲懶散而貽誤學(xué)生。嚴(yán)格要求自己，身先示范。本人能做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，愛(ài)崗敬業(yè)；能做到從集體利益動(dòng)身，克己奉公；嚴(yán)格要求自己，專心執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、能 在教學(xué)工作中，我能兢兢業(yè)業(yè)，履行老師職責(zé)，專心鉆研教學(xué)大綱和教材，樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革，探究學(xué)生把握知識(shí)的途徑。做到了備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信賴的老師；能樂(lè)觀向每一位老師學(xué)習(xí)，汲取好的教學(xué)理念；樂(lè)觀參加教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的先進(jìn)閱歷，

57、不斷創(chuàng)新，努力提高自身的教學(xué)水平。并能利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。 （一）討論特色教學(xué)，因材施教，教學(xué)效果顯著 作為高中老師，既要有奉獻(xiàn)精神以及對(duì)事業(yè)不懈追求，又要有較高的業(yè)務(wù)水平。為此，我一直努力提高自己的教育、教學(xué)水平，從不敢驕傲。我深知教材的變化、教育形勢(shì)的進(jìn)展、學(xué)生實(shí)際情況的不同，教育、教學(xué)都必須與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)中我針對(duì)高中三個(gè)班級(jí)的不同特點(diǎn)，貫徹因材施教的主旨：高一，側(cè)重培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成教育，課堂上通過(guò)信息呈現(xiàn)、討論、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、表演等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)用能力；高二，進(jìn)一步培育學(xué)生閱讀和表達(dá)能力，大量的閱

58、讀英語(yǔ)材料和寫(xiě)日記；高三，加強(qiáng)對(duì)的培育學(xué)生的解題能力、訓(xùn)練學(xué)生綜合分析能力，要求他們學(xué)會(huì)歸納各類(lèi)知識(shí)的做題技巧，強(qiáng)化高考考點(diǎn)， 在任教6年教學(xué)實(shí)踐，上述做法切實(shí)可行，教學(xué)效果明顯，得到同事的肯定、學(xué)生的好評(píng)。 任現(xiàn)職期間，我聽(tīng)從學(xué)校的工作調(diào)配，無(wú)論在何崗位，都能勤勤懇懇地做好本職工作。 （二）樂(lè)觀參加教改，勇于創(chuàng)新，教研成果豐碩 任教以來(lái)我擔(dān)任了20 xx年本學(xué)科的班級(jí)備課組長(zhǎng)，與老師們共同開(kāi)發(fā)教研專題，探究教育改革的新路子。 （三）參加繼續(xù)教育提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，首先，我樂(lè)觀參加省、市及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息；其次，常與大學(xué)老師保持聯(lián)系，從網(wǎng)上掃瞄各地的信

59、息，了解本學(xué)科的教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)問(wèn)題，與其他老師一道完成相應(yīng)的課題討論；再次，還利用工作之余討論教學(xué)法、現(xiàn)代教育理論。 本人還充分利用現(xiàn)代教育的有利條件，樂(lè)觀參加網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)，提高了獨(dú)立開(kāi)展、組織教研活動(dòng)的能力以及教育、教學(xué)課題討論的能力。 在學(xué)校開(kāi)展的傳、幫、帶活動(dòng)中，先后與趙老師、李老師多個(gè)有閱歷的老師結(jié)成對(duì)子，共同討論如何上好每一堂課，提高教學(xué)水平。一方面專心學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，為自己提供一些寶貴的教學(xué)素材；另一方面對(duì)他們學(xué)西如何分析教材，與他們探討疑難問(wèn)題。在極短的時(shí)間內(nèi)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并且能勝任高三英語(yǔ)的教學(xué)工作。 （四）講究教育方法、德育工作扎實(shí) 我主抓學(xué)生

60、思想品德的培育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途、做人等方面的熏陶開(kāi)拓學(xué)生的視野。同時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生心理狀態(tài)，教給他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、督促他們培育良好的行為習(xí)慣。 對(duì)于后進(jìn)生我以感情投資為主，以希望為著眼點(diǎn)，關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生，以理服人，要求嚴(yán)格，做好跟蹤，不斷激勵(lì)，家校結(jié)合，共同教育。在高三的最后沖刺階段，激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)對(duì)老師、同學(xué)的信任，同時(shí)提供一些寬松的氛圍，緩解了心理困惑，從而得以全力以赴參加高考。 三、勤 本年度，本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，做到了按時(shí)上下班，沒(méi)有無(wú)故請(qǐng)假，缺課、遲到、早退等現(xiàn)象，全年出滿勤。 四、績(jī) 我擔(dān)任高三英語(yǔ)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。盡管我所帶班級(jí)