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文檔簡介
1、 -班級:任課教師:劉祥來一、指導(dǎo)思想揮學(xué)校美術(shù)的作用二、教材內(nèi)容分析(一)教學(xué)重點1 的地加以運用。2能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。(二)教學(xué)難點1 利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。2 欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。3 用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達自己的興趣與愿望。4 運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。5能運用紫沙泥等材料進行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。三、
2、本學(xué)期三、教學(xué)任務(wù)、目標作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。四、教學(xué)方法1、充分利用教材資源。教材中設(shè)計了許多的插圖,形象、直觀,切合教材內(nèi)容,能很好地幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)當充分利用好。2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。教學(xué)中圍繞教學(xué)內(nèi)容,合理地設(shè)計安排,指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,幫助學(xué)生理解課文,豐富知識,拓展視野。3、積極調(diào)動社會資源。提示指導(dǎo)學(xué)生進行
3、社會調(diào)查,有助于對知識的理解。加強與家長的聯(lián)系,在家長的指導(dǎo)和幫助下,提高預(yù)習(xí)能力,鞏固知識。五、具體措施1應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。2多種形式,組織學(xué)生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會多元文化教育的寬容和尊重。3采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。4 習(xí)狀況。六、周教學(xué)進度安排:周次教學(xué)內(nèi)容123人民藝術(shù)家齊白石20世紀的藝術(shù)大師馬蒂斯色彩的純度讓色彩動起來提袋的設(shè)計精細的描寫456我的書包奇思妙想7多彩的民族傳統(tǒng)紋樣自制小相框8動漫動起來的漫畫電腦美術(shù)巧用卡通形象花鳥畫(一)花鳥畫(二)山水畫91011121314有特
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