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1、Word - 3 -小班主題教案：我來自己做教案及教學反思活動設計背景因為小班的小伴侶年齡特殊小，在家做什么都是依靠父母，為了增加小伴侶的自立生活性，所以我設計了這堂教學活動?；顒幽繕?、利用觀看圖片，容易敘述圖片內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的觀看能力和語言表述能力。2、利用學習短句自己穿衣服、自己刷牙、自己洗臉、自己吃飯等初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。3、利用敘述內(nèi)容，激活幼兒熱愛勞動的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培養(yǎng)幼兒的自立性、自信念。4、情愿大膽試試，并與伙伴共享自己的收獲。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀看能力。教學重點、難點重點：如何培養(yǎng)幼兒自立性的良好習慣。難點:如何培養(yǎng)幼兒自立性的自主能力?；顒宇A備1、

2、學問閱歷預備：歌曲小小手，在日常生活中，鼓舞幼兒自己的事情自己做。2、環(huán)境預備：小(2)班3、材料預備：圖片自己的事情自己做及字卡錄像(幼兒自己生活中的關于自己的事情自己做的)活動過程(一)復習歌曲小小手，引入課題。1、邊歌唱邊做動作。2、老師提出要求，再唱一遍。3、可請個別幼兒舉行歌表演，激活幼兒的愛好。(二)讓幼兒按照問題認真觀看錄象內(nèi)容，并說一說，準時展示字卡。1、展示圖片，引領幼兒說說錄象中有誰，她在做什么(培養(yǎng)幼兒的觀看力)。2、是誰?在干什么(穿衣服)?。教案來.自:大;考吧幼.師網(wǎng)，看，她好象在說什么，我們猜一猜(我會自己穿衣服)(鼓舞幼兒大膽想象，并英勇地說出來)。3、展示錄象二、三：小伴侶們可講衛(wèi)生了，你看，他們在干什么(自己吃飯、自己洗臉)?(三)引發(fā)幼兒用我會自己的句子說說自己會做些什么。1、錄象里的小伴侶這么能干，自己的事情自己做。你們會自己做什么呀(我會自己洗手，我會自己上幼兒園等，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維)?2、幼兒充分敘述，老師適當調整。(四)結束活動我們小伴侶真能干，會自己做這么多的事情，還有許多小伴侶也會做無數(shù)無數(shù)的事情，我請小伴侶找找自己的爸爸媽媽，跟他們說說，能干的你，現(xiàn)在會自己做什么事情(請幼兒與家長溝通，使每個幼兒都能得到敘述的熬煉)。教學反思活動預備充分，思路清楚，能較好地協(xié)助幼兒用語言完整表達。

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