滬科版八年級(jí)物理第二章《運(yùn)動(dòng)的世界》課件

1、第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 動(dòng)與靜長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 快與慢 科學(xué)探索：速度的變化第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 動(dòng)與靜長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 快與慢 滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件 我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體不存在的。 我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件（2）物理學(xué)中對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述（2）物理學(xué)中對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述（1）運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)。（2）參照物：被選作參

2、照標(biāo)準(zhǔn)的物體，也就是標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參照物判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)要經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程：（1）選擇參照物（2）確定被研究的物體（3）判斷被研究的物體相對(duì)于參照物位置是否改變幾個(gè)概念（1）運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱(chēng) （3）靜止：一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生改變，則稱(chēng)這個(gè)物體是靜止的。（4）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。 （3）靜止：一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生改滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件第二章 運(yùn)動(dòng)的世界第二節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量第二章 運(yùn)動(dòng)的世界第二節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量二、長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量。一、長(zhǎng)度的測(cè)量1、長(zhǎng)度測(cè)量是最基本測(cè)量。 2、刻度尺是常用的測(cè)量工具。 二、長(zhǎng)度

3、與時(shí)間的測(cè)量。一、長(zhǎng)度的測(cè)量2、刻度尺是常用的測(cè)量工3.長(zhǎng)度的單位（1）長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào)m.（2）其它常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位及符號(hào)。千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 km dm cm mm m nm1Km1000m1m10dm102cm103mm106m109nm換算關(guān)系：3.長(zhǎng)度的單位（2）其它常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位及符號(hào)。千米、分米、厘4.天文學(xué)中使用的長(zhǎng)度單位：光年1光年9.4605 1015m4.天文學(xué)中使用的長(zhǎng)度單位：光年1光年9.4605 1練一練練一練滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的

4、世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件1min60s1h60min1ms10-3s1m10-6s1光年9.46 1015m三、時(shí)間的測(cè)量注意：光年是長(zhǎng)度單位而不是時(shí)間單位1、時(shí)間的國(guó)際單位是秒，符號(hào)

5、s；測(cè)量工具：鐘表2、時(shí)間單位的換算1min60s1h60min1ms10-3s1m1滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件時(shí)間測(cè)量工具的變化時(shí)間測(cè)量工具的變化滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件3.現(xiàn)代時(shí)鐘3.現(xiàn)代時(shí)鐘滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件第二章：運(yùn)動(dòng)的世界第三節(jié) 快與慢第二章：運(yùn)動(dòng)的世界第三節(jié) 快與慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_快慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_快慢五快與慢怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)五快與慢怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和變速直線(xiàn)誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快？_中間的相同時(shí)間比較路程你

6、是依據(jù)什么判斷的？_誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快？_中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快？_你是依據(jù)什么判斷的？_中間的相同路程比較時(shí)間誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快？_你是依據(jù)什么判斷的？_比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法1、相同的時(shí)間，比較運(yùn)動(dòng)的路程2、相同的路程，比較所用的時(shí)間物理上常用第一種方法，并且將相同的時(shí)間取為單位時(shí)間。比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法1、相同的時(shí)間，比較運(yùn)動(dòng)的路程2、相同2秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了100米3秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了900米一秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)：_一秒內(nèi)運(yùn)動(dòng):_50米300米用單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢速度物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程等于2秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了100米3秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了900米一秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)：_物理意義用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢概念速度

7、等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程公式速度路程時(shí)間V=st變形式t=svS=vt物理意義用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢概念速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通推導(dǎo)：V=st速度的單位路程的單位時(shí)間的單位m/s讀作：米每秒米/秒=秒米千米/時(shí)=小時(shí)千米Km/h讀作：千米每時(shí)名稱(chēng)：基本單位：m/s常用單位：Km/h單位推導(dǎo)：V=st速度的單位路程的單位時(shí)間的單位m/s讀作：關(guān)系：1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h 1km/h=5 18m/s1km/h=5 18m/s1000m 3600s1km1h=關(guān)系：1m/s=1m1s=13600h11000km=3.65420練

8、習(xí)完成下列單位換算2、72 km/hm/s1、15 m/skm/h5420練習(xí)完成下列單位換算2、72 km/hm/s1例：張三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165m，張三和李四誰(shuí)跑得快些？s1 =100m, t1 =17s, s2 =165m, t2 =25s 。已知：v1 ，v2求：解：V1s1t1=100m17s 5.9m/sV2s2t2=165m25s=6.6m/s因?yàn)閂2 V1 ，所以李四跑得快些。答：李四跑得快些例：張三跑100m用了17s，而李四用25s跑了s1 =10使用公式時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1、解答時(shí)要有已知、求、解、答。2、 在應(yīng)用時(shí)，速度、路程、時(shí)間要對(duì)同一物體而

9、言。3、速度、路程、時(shí)間這三個(gè)量的單位必須統(tǒng)一：要么均用基本單位，或者均用常用單位。使用公式時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1、解答時(shí)要有已知、求、解、答。2、練習(xí)一輛公共汽車(chē)以45 km/h的速度勻速直線(xiàn)前進(jìn)，由第一站牌到第二站牌時(shí)用了4min，問(wèn)兩站相距多少米？已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s求：s解：由可得V=sts=vt=12.5m/s 240s=3000m答：兩車(chē)站相距3000m。練習(xí)一輛公共汽車(chē)以45 km/h的速度勻速直線(xiàn)前進(jìn)，由第一站生活中物體速度的測(cè)量生勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程是相等的。變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：物體速度

10、發(fā)生變化的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體在運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)快慢在發(fā)生變化，我們可以用平均速度來(lái)大致表示物體在某一段路程或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。平均速度=總路程總時(shí)間 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)在任何一段勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖像vtst相對(duì)速度：兩個(gè)都在運(yùn)動(dòng)的物體，以其中一個(gè)為參照物時(shí)，另一個(gè)物體相對(duì)于參照物的速度。方向相同時(shí)，相對(duì)速度v=v1-v2；方向相反時(shí)，相對(duì)速度v=v1+ v2。勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖像vtst相對(duì)速度：兩個(gè)都在運(yùn)動(dòng)的物體，以其課堂小結(jié)1、速度的物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度。一、速度2、速度的概念：速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。V=ts3、速度的公式： (定義式）S=vt

11、，t=sv(變形式）4、速度的單位：基本單位m/s，常用單位km/h（2）用測(cè)量?jī)x等直接測(cè)量。5、速度的測(cè)量：二、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)速度變化的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（1）由，測(cè)出s、t，求出v。V= stm/s=1m/s=3.6km/h 1km/h5 18課堂小結(jié)1、速度的物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度。一、速度2練習(xí)：汽車(chē)在每秒內(nèi)通過(guò)的路程均為5米1、一輛汽車(chē)在平直的公路上勻速前進(jìn)，速度為5m/s，則5m/s表示_。2、一輛小車(chē)由合川開(kāi)往重慶，平均速度35km/h，則35km/h表示。小車(chē)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，1h內(nèi)通過(guò)的路程大致為35km練習(xí)：汽車(chē)在每秒內(nèi)通過(guò)的路程均為5米1、一輛汽車(chē)在平直的公路滬科版八年級(jí)物理第二章運(yùn)動(dòng)的世界課件滬科版八