關于事業(yè)單位崗位設置幾點體會

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE5優(yōu)選文檔PAGE關于事業(yè)單位崗位設置的幾點領悟大綱：事業(yè)單位崗位設置是深入事業(yè)單位人事改革制度的重要環(huán)節(jié)，有助于事業(yè)單位人事改革制度化、規(guī)范化、科學化，是當前事業(yè)單位深入改革的要求，也是發(fā)揮崗位員工工作積極性與創(chuàng)立性的重要渠道。當前，我國事業(yè)單位崗位管理正在由傳統(tǒng)方式向科學規(guī)劃轉(zhuǎn)型的過程中，崗位設置的重要性和科學性還沒有表現(xiàn)出來；崗位設置與其主要職能不相般配；崗位職責不清楚，存在因人設崗現(xiàn)象；崗位設置管理制度不完滿等現(xiàn)象，對此本文提出了相關的建講和看法。要點詞：事業(yè)單位；崗位設置；建議一、事業(yè)單位崗位設置的重要意義（一）有利于對各樣人員的進行分類界定。崗位設置

2、是事業(yè)單位人事管理工作特別重要的一環(huán)，是事業(yè)單位收入分配、崗位調(diào)換的重要路子，有利于充發(fā)散揮人才的價值。科學的崗位設置，有利于人才的有效發(fā)揮，充分利用人力資源的優(yōu)勢。因此設置出科學的崗位管理和規(guī)劃，將事業(yè)單位的人力資源分配保持在一個平衡狀態(tài)，崗位設置是依照職工的成長發(fā)展規(guī)律、優(yōu)勢而規(guī)劃，因此基本完成了對職工的分類和管理。（二）保證人力資源配置達到最好狀態(tài)。崗位的合理設置和管理是事業(yè)單位人力資源管理工作的依照，從第一次、第二次崗位設置的實踐來看，崗位設置確實發(fā)揮了至關重要的作用。依占相關文件的規(guī)定，崗位設置完成此后，所有與崗位變動相關的人員聘用、崗位變動、干部的選舉、職工的退休等需要進行申報流程

3、。其他，申報人員的資格必定經(jīng)過必然的審察，使得申報人員明確并有能力勝任相應的崗位要求與職責。依照崗位設置相關規(guī)定，一個崗位的就業(yè)連續(xù)時間是三年，這就要求事業(yè)單位與崗位人員簽署招聘合同，在合同期滿時，依照職工職責以及目標的履行情況對其進行評估，決定可否連續(xù)聘用以及下一個工作階段的職責與工作安排。同時，落實崗位責任制，無論是管理崗位、技術崗位以及服務性崗位，都要明確其責任與義務，并準時進行核查與議論。逼迫性的規(guī)范了人員管理模式。（三）有利于對職工進行核查。在事業(yè)單位，無論是黨組織還是群團組織的領導人，其任用流程都需要在章程下履行，并采用任期制。依照崗位設置的規(guī)定，領導干部的聘用采用合同制，為期三年

4、。經(jīng)過“任期制”與“聘用制”任用制度，有助于從客觀上減少領導干部的“平生制”，也增加了職工對高層次崗位的競爭機遇。崗位設置管理工作從表面上來看是一項單位內(nèi)部基本的設崗工作，但從實質(zhì)上來說，事業(yè)單位管理工作是一項復雜且系統(tǒng)的工作，它涉及到單位管理的方方面面，對事業(yè)單位高效率的核查起積極影響。二、當前事業(yè)單位崗位設置的現(xiàn)狀（一）對崗位設置的重要性認識不足。崗位設置的初級階段，是用人系統(tǒng)的變換以及人事管理制度建立，同時有助于不同樣崗位的界定與分類。當前，在一些事業(yè)單位中存在著嚴重的崗位界定不清的情況，一些擁有專業(yè)技術職稱但沒有在技術崗位上任職的職工被設定為技術崗位，其管理依照技術崗位管理，這與實質(zhì)的

5、崗位情況不符，為今后的崗位管理帶來不用要的麻煩，同時降低了管理的效率。其二是崗位設置管理人員在崗位管理上存在著思想落后的情況，大部分事業(yè)單位沿襲過去的職稱管理而未能依照實質(zhì)情況采用崗位管理。這種“換包裝”式的崗位設置管理思想忽視了崗位管理是一項系統(tǒng)性工程，而不過考慮單項管理設置，用于消化原系統(tǒng)下因崗位設置爾產(chǎn)生的矛盾。以致配套的崗位核查等工作跟不上實質(zhì)管理工作的需求，不利于事業(yè)單位人力資源的優(yōu)化配置。（二）崗位設置與其主要職能不相般配。崗位設置管理應做到按需分配，保證崗位設置與主要職能相般配，這就需要事業(yè)單位崗位設置管理人員明確界定不同樣崗位性質(zhì)并進行分類。一是依照相關規(guī)定，科研單位從事技術服

6、務以滿足社會公益服務的單位應突顯其技術崗位，并保證單位技術崗位設置高出總崗位的70%。但在部分從事技術服務的事業(yè)單位崗位設置中，高層管理人員集中，領導及管理崗位人員比率大，實質(zhì)上擠占了科研專業(yè)技術崗位；二是當前的職稱設置上，共分為高、中、初三個基本層次，金字塔式的技術性崗位設置，以致崗位設置與技術人員結(jié)構存在著不小的矛盾，限制了初中級技術性人才的發(fā)展空間，不利于技術性人才在單位中發(fā)揮作用。（三）崗位職責不清楚，存在因人設崗現(xiàn)象。明確崗位職責，保證崗位職責與崗位設置相般配是保證事業(yè)單位工作效率的重要環(huán)節(jié)。其一，當前部分事業(yè)單位崗位設置上存在著高等級崗位與低等級崗位分工不明確，以致高初級崗位職工做

7、同樣工作甚至工作職責與崗位嚴重不般配的情況。部分事業(yè)單位崗位管理工作人員在崗位設置時并沒有早先對崗位進行科學評估與解析，明確崗位任聘用要求以及任職條件，在進行職工崗位分配上，其出發(fā)點不是“按需分配”，而是“趕忙部署”，這以致崗位重疊以及崗位效率低下。如科研單位的學科帶頭人、專業(yè)帶頭人、研究室負責人及一般科技人員的崗位職責內(nèi)容相互交織、任職條件差別不大，既不利于平常工作分工管理，也不便于量化核查。其二，事業(yè)單位崗位管理工作缺乏必要的督查以及詳細的指導規(guī)范，使得在同崗位設置工作配套的績效獎勵工作中，很難做到獎罰分明。（四）崗位設置管理制度不完滿。崗位設置管理“有章可依”是規(guī)范事業(yè)單位崗位管理的重要前提。第一，當前的聘用制度還表現(xiàn)出原來用人制度的態(tài)度，變化不明顯。大部分事業(yè)單位崗位聘用時崗位經(jīng)常與資歷掛鉤，高崗位等于高工齡，這不利于激勵那些擁有高技術的青年科技人才的成長和培養(yǎng)。但任何事業(yè)單位崗位聘用都應當在競爭性的前提下依照“公開、公正”原則并擇優(yōu)錄取。特別是關于那些技術性服務的事業(yè)單位來說，不過考工齡與資素來設置崗位等級有悖于崗位設置擇優(yōu)錄取的原則。其次，多崗一人的情況存在。我國相關政策對多崗一人的情況進行了限制，但在實質(zhì)工作中，事業(yè)單位“多崗一人