小學(xué)美術(shù)人美三年級上冊1多彩的民間美術(shù)多彩的民間美術(shù)教案

1、多彩的民間美術(shù)一、教學(xué)目標1、知識與技能：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，初步了解民間美術(shù)的不同形式，并能簡單評述民間美術(shù)作品在造型、色彩、寓意、用途等方面的特點。2、過程與方法：通過對比分析、分組討論等方法，分析民間美術(shù)作品在造型、色彩、寓意、用途等方面的文化精神。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)生對民間美術(shù)的認識、興趣，激發(fā)學(xué)生對多元文化的認識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間藝術(shù)，涵養(yǎng)人文精神。二、教學(xué)重點與難點1、教學(xué)重點：感受不同形式的民間美術(shù)的魅力，感受民間美術(shù)的不同特點。2、教學(xué)難點：能分析不同民間美術(shù)在造型、色彩、寓意、用途等方面的不同特點三、教學(xué)準備：視頻、ppt四、教學(xué)導(dǎo)入1、導(dǎo)入新課，

2、讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)民間美術(shù)，了解民間美術(shù)作品與含義。在上課之前帶來美術(shù)作品，讓學(xué)生集體討論后指出其中哪些是民間美術(shù)作品，并說出原因。2、由此可以了解到民間美術(shù)的含義，民間美術(shù)就是由中國人民群眾創(chuàng)造的，早日常生活中應(yīng)用的美術(shù)。五、講授新課1、了解民間美術(shù)的來源民間美術(shù)來源于民間的民俗活動，如民間的節(jié)日慶典、婚喪嫁娶、生子祝壽、迎神賽會等活動中的年畫、剪紙、春聯(lián)、戲具、花燈 、扎紙 、符道神像 、服裝飾件 、龍舟彩船、月餅花模、泥塑等以及少數(shù)民族民俗節(jié)日中的服飾、布置等。民間美術(shù)有哪些種類？欣賞各種民間美術(shù)作品，如年畫、剪紙、刺繡、雕塑、玩具等民間美術(shù)作品，感受民間美術(shù)的獨特魅力。分析民間美術(shù)作品特點

3、（1）大家一起來分析一下，這民間美術(shù)中的布老虎和現(xiàn)實中的老虎有什么不一樣？總結(jié)：民間美術(shù)的運用了夸張的造型手法，形象生動、可愛不求形似，只求神似。分析農(nóng)民畫賽花燈，其中運用了哪些顏色？這些顏色給你什么樣的感受？總結(jié)：民間美術(shù)色彩豐富、熱烈，給人一種喜慶、熱鬧的感受。（3）請你利用諧音法或 象征法猜猜下列圖形各有什么吉祥寓意？（了解各種圖形所蘊涵的各種意義）出示一些吉祥圖案，來讓學(xué)生根據(jù)剛剛知道的圖形含義來猜測吉祥圖案的含義。學(xué)生回答：連年有余、喜上眉梢、富貴平安?？偨Y(jié)：民間美術(shù)中的圖案都有其含義，表達了中國人民對生活的美好向往與祈求平安幸福的愿望。（4）民間美術(shù)都用了什么材料呢？我們一起來連一連線?？偨Y(jié)：民間美術(shù)的材料都很普通而且是多種多樣的。（5）剛剛看了那么多的民間美術(shù)作品，大家認為民間美術(shù)的用途是什么呢？學(xué)生回答裝飾環(huán)境、祈求平安、驅(qū)鬼辟邪、對美好生活的祝福。 （6）大家都已經(jīng)了解到了民間美術(shù)的造型、色彩、寓意、用途、材料的不同特點，那接下來讓我們一起以書上的連年有余作品為例子，來分析一下這美術(shù)作品的造型、色彩、寓意、用途、材料特點。（教師與學(xué)生一起分析）六、欣賞品評要求：以小組為單位，欣賞本課中的民間美術(shù)作品，分別從造型、色彩、寓意、用途、材料等方面進行討論研究，并進行簡單評述。（教師巡堂指導(dǎo)）總結(jié)提升 民間美術(shù)是我國的瑰寶，已