學(xué)校消防疏散演練方案(3篇)

1、第16頁共16頁學(xué)校消防疏散演練方案一、演練目的為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的;掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時間和地點_年_月_日下午2:00，學(xué)校操場。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:周林根副組長:王偉芬黃斌峰組員:王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳四、工作小組1.指揮組組長:周林根，職責:總指揮;副組長:王偉芬，黃斌峰，職責:副總指揮;組員:尹金祥，職責:現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場

2、人員調(diào)度;張敏，職責:樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮。_樓道疏散安全護導(dǎo)組職責:確保學(xué)生安全、迅速到達地點。3.應(yīng)急機動小組組長:周林根，組員:王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳具體安排:重點位置教學(xué)樓東樓梯教學(xué)樓西樓梯專用教室樓東樓梯專用教室樓西樓梯辦公區(qū)負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮職責:(1)年級組長協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離;(2)學(xué)生疏散到集合地點后，班主任清點各班學(xué)生人數(shù)，并報教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計，匯總后報總指揮(全校應(yīng)到學(xué)生人，實到人，缺席學(xué)生原因:，在校學(xué)

3、生全部安全疏散到指定地點)。(3)趙秋芳老師負責清點教職人數(shù)并報告副總指揮王偉芬。(4)現(xiàn)場聽從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。4.救護組組長:張林生組員:體育組老師。職責:現(xiàn)場救護，聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合，校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。5.教育宣傳:王亞靜;職責:演練前的學(xué)生教育，班主任動員。主持活動總過程。6.攝影:顧忠良;職責:演練現(xiàn)場攝影，資料留存。7.記時:張林生;職責:演練開始后，現(xiàn)場記時并報告副總指揮。8.信號:杜偉;職責:現(xiàn)場演練信號控制。五、疏散要求1.開始疏散信號以哨音或?qū)W校電鈴聲為準。2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習疏散方案，并適當進行訓(xùn)練。3.

4、各班級在疏散過程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。4.演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。5.全部在操場上集中，到達集合地點后，清點人數(shù)。6.全體教職工人員必須認真學(xué)習和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。六、學(xué)生疏散路線(一)疏散的路線與要求:1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線:一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散;二1班的學(xué)生

5、從中大門往南疏散;二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散;四2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散;三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散;六2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散;2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線:一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散;一1班的學(xué)生從中大門往南疏散;二層的三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散;三2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場疏散;三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散;五2班的學(xué)生從中大門下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操

6、場疏散;3.一4班疏散路線:一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場到達疏散地點。(二)集結(jié)的位置與要求:學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體集結(jié)地點按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結(jié)后班主任要認真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準確情況向趙秋芳主任匯報。七、演練程序:2:25前，班主任到班級，進行演練前的組織教育;各工作小組人員到位。2:35廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。2:40緊急疏散信號長鳴，疏散開始。2:45全體人員到達集合地點，清點人數(shù)并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結(jié)。2:50緊急疏散演練結(jié)束，消防講座開始。3:00滅火演練。3:10參觀消防車。3:20演練結(jié)束。學(xué)校

7、消防疏散演練方案二:一、演練目的為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:楊守峰副總指揮:趙錚工作組及成員疏散指揮組:訾玉芳(教學(xué)樓三樓)徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)李明霞(教學(xué)樓一樓)秩序?qū)ёo組:丁業(yè)功及任課教師場地隊列導(dǎo)護組:李輝、秦廣陸緊急救護組:鐘英、李仙荷后勤保障組:丁業(yè)功、呂緒林廣播組:魏丹三、演練時間地點時間:_年_月_日下午4時地點:教學(xué)樓、操場四、參加演練人員及指導(dǎo)人員參加演練人員:全體師生演練技術(shù)指導(dǎo):縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。五、演練假想事件和項目設(shè)計演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)

8、生火災(zāi)危及校園師生人身安全。演練項目設(shè)計:各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。六、演練進程1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。3、撤離疏散方法:及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。5、

9、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領(lǐng)取和送達所需物品。8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。9、學(xué)生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。七、演練注意事項1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路

10、線及順序為東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。注意:下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)

11、生。十、演練準備1、參演人員預(yù)案學(xué)習(安全辦公室負責);2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(安全辦公室負責);3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負責);4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負責);5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;6、演練預(yù)演(指揮部負責);7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負責);8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負責)。學(xué)校消防疏散演練方案（二）革吉初級中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案為了貫徹上級文件精神，保護生命，確保平安校園，提高學(xué)校處理_的能力，加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實踐

12、演練。本次參加演練的為全體師生。一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組：總指揮：石確拉姆副總指揮：次歐珠、索朗仁青、普索朗成員：次旺拉姆、扎西、仁青桑姆、各班班主任二、演練時間：_年_月_日(星期六)下午4：10三、具體_實施1、校長室負責消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實施的知識。2、德教辦負責擬定演練方案及解說活動細節(jié)3、德教辦負責準備火盆，燃燒物，滅火機并德育處、理科組組布置滅火演練現(xiàn)場。4、班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。5、現(xiàn)場攝影姚四堂(提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置以及現(xiàn)場滅火錄象)，報警員校警務(wù)室達瓦。6、各工作人員4。00前到達指定地點，各樓道疏散指揮員提前到

13、達指定位置，報警員準時發(fā)出報警信號。四、報警程序：1、根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“革吉縣中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能_(火情第一發(fā)現(xiàn)老師負責)；并迅速向校長匯報；丁少軍負責向120求救，校長向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。2、門衛(wèi)值班人員負責打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要，付少兵同志負責關(guān)閉學(xué)校總電源。五、活動安排：(一)活動一：消防應(yīng)急疏散演練1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速_全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課

14、教師負責_本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排。按安全、快速、有序的原則進行。(1)樓梯口疏散指揮員安排：教學(xué)樓東樓梯口疏散指揮員：劉蕓(底樓)薛愛明(二樓)羅欽(三樓)教學(xué)樓西樓梯口疏散指揮員：吳禮云(底樓)孔令春(二樓)高海軍現(xiàn)場秩序指揮：徐華(教學(xué)樓1)_(教學(xué)樓2)(如當時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)_本班學(xué)生疏散后，立即到指定安排的樓梯口指揮。)(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：(班主任提前_學(xué)生演練熟悉逃生路線)當時在教室上課教師迅速_學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(教多個班級的按就近的原則)，遇到本班學(xué)

15、生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到安全地帶)；上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。4、疏散要求與注意事項：(1).聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲(或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令)后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品(那怕再貴重的)。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法(貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)(2).疏散集合地點。學(xué)校操場，如情況需要，再聽從指揮安排。(3).在疏散過程中，只許下不能上(無論發(fā)生什么事)，且不能停留。(4).疏散順序：班主任預(yù)先把學(xué)生固定的

16、分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，分兩路縱隊，依次撤離。教師_學(xué)生有次序下樓，疏散時，不得長時間占用教學(xué)樓樓梯、走廊，二樓、三樓的學(xué)生依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能推拉，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。到達操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向冉副總指揮匯報班級人數(shù)(口令：報告總指揮，本班應(yīng)到_，實到_，報告完畢)，冉副總指揮通報撤離時間并宣布撤離成功。(二)、活動二：現(xiàn)場滅火演練目的：通過現(xiàn)場學(xué)習和實踐操作，讓師生體驗使用滅火器滅火的方法。學(xué)校消防疏散演練方案（三）武山縣第四中學(xué)_年_

17、月_日武山縣第四中學(xué)政教處印制武山縣第四中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練活動方案一、演練目的通過演練，使全校師生掌握災(zāi)難逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)災(zāi)難來臨時，師生逃生能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練準備1、演練前各班根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，利用班會做好宣傳工作，讓學(xué)生熟悉災(zāi)難逃生、安全疏散的正確方法，分析本班應(yīng)急疏散的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的突發(fā)應(yīng)

18、急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)安全事故。2、演練前由政教處對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，確保線路暢通。三、演練程序及相關(guān)要求1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、撤離時學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、上課教師先_好學(xué)生撤離，引領(lǐng)學(xué)生離開教室后到樓層指定位置指導(dǎo)疏散防止踩踏。5、學(xué)生沿樓梯到達指定安全集合地點后，任何學(xué)生不得離開指定位置。6、班主任老師到達集合地點后要立即清點學(xué)生人數(shù)，不得離開本班學(xué)生所在位置并_學(xué)生。7、防火自救自護常識講解培訓(xùn)和活動點評。本周值周領(lǐng)

19、導(dǎo)進行講評。8、聽到解除信號(口令)后，各班就地解散(上廁所、進教室)。9、所有人員必須服從安排，及時到崗，確保演習安全。四、_機構(gòu)組長：張金明成員：王啟明王小林馬長義韓順奇宋佳明臧云錄李軍新杜春明王自成張應(yīng)軍各班班主任及相關(guān)教師(見人員安排)活動_：政教處五、演練時間：_年_月_日_時_分_時_分六、信號：以敲鑼音為報警音：預(yù)警音(連續(xù)敲鑼_秒)；預(yù)警音結(jié)束后為警報音(連續(xù)敲鑼_秒)。七、緊急疏散路線：初中部：七1、2、_班(二樓)、八1、2、_班(三樓)、九3、_班(四樓)沿教學(xué)樓西樓梯到中院安全區(qū)域；武山縣第四中學(xué)政教處印制七4、5、_班(二樓)、八4、5、_班(三樓)、九1、_班(四樓

20、)沿教學(xué)樓東樓梯到中院安全區(qū)域；九2、6、7、_班(一樓)直接到初中部前院靠南處，二樓、三樓、四樓班級依次由南向北排列。高中部：高三1、2、_班(二樓)、高一1、2、_班(三樓)、高二_班(四樓)沿教學(xué)樓西樓梯到中院安全區(qū)域；高三4、5、_班(二樓)、高一4、5、_班(三樓)、高二_班(四樓)沿教學(xué)樓東樓梯到中院安全區(qū)域高二3、4、5、_班(一樓)直接到高中部前院靠南處，二樓、三樓、四樓班級依次由南向北排列。八、人員分工：1、信號：馬紅兵(按要求敲鑼)照相：宋東銳滅火器：陳前2、各疏散關(guān)鍵點安全負責人員初中部：西樓梯：一樓樓口：九2、_班上課教師二樓樓口：七_班上課教師三樓樓口：八_班上課教師四樓樓口：九_班上課教師東樓梯：一樓樓口：九7、