小學(xué)美術(shù)人美三年級(jí)上冊(cè)有趣的拼圖三年級(jí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)有趣的拼圖

1、三年級(jí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 有趣的拼圖學(xué)校：恩陽(yáng)區(qū)萬(wàn)安小學(xué) 教師：趙春秘教材分析有趣的拼圖是人民美術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)第三課的內(nèi)容。本課以拼圖為主線，引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中可以找到的各種材料，如：彩色卡紙、瓜子殼、花生殼、樹葉、瓶蓋等各種不同的材料，根據(jù)尋找的不同材料的外形和色彩的特點(diǎn)，結(jié)合在書上了解的點(diǎn)、線、面知識(shí)，通過(guò)拼擺、粘貼，創(chuàng)造出一幅有趣的拼圖作品。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作材料的意識(shí)，提高學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)踐能力以及和同伴合作的意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高創(chuàng)作能力。教學(xué)目標(biāo)初步了解作品中蘊(yùn)含的點(diǎn)、線、面知識(shí)，學(xué)習(xí)利用素材拼圖的基本方法，并能利用素材巧妙

2、的設(shè)計(jì)作品。通過(guò)欣賞課件、教師講解及示范的方法完成本次教學(xué)的目標(biāo)。體驗(yàn)拼圖的樂(lè)趣，體會(huì)將藝術(shù)創(chuàng)作融入生活的情趣，培養(yǎng)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及和他人合作完成任務(wù)的合作精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)拼圖的基本方法，引導(dǎo)學(xué)生利用各種材料創(chuàng)作一幅有趣的拼圖作品。難點(diǎn)：如何利用不同材料的特點(diǎn)巧妙設(shè)計(jì)拼圖。教學(xué)準(zhǔn)備教師：PPT課件學(xué)生：鉛筆、橡皮擦、卡紙、雙面膠、膠棒、剪刀、各種各樣的材料（彩色卡紙、花生殼、瓜子殼、瓶蓋等）教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課出示瓜子、花生、樹葉等圖片。（播放PPT課件）師：同學(xué)們，大家一起看看這些都是什么？ 可別小瞧它們，我們可以用它們來(lái)作畫呢？出示紐扣制作的拼圖作品圖片。（播放PPT課件）

3、師：同學(xué)們，請(qǐng)看我們的大屏幕，這幅作品看起怎么樣？你們喜歡這樣的作畫方式嗎？那我們接下來(lái)就一起來(lái)學(xué)習(xí)第三課有趣的拼圖。講授新課引導(dǎo)學(xué)生欣賞各類拼圖作品，探究制作的方法。（播放PPT課件）師：下面就請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞老師播放的圖片，在欣賞圖片的過(guò)程中同學(xué)們要從拼圖概念、材料選擇、點(diǎn)線面的運(yùn)用、制作步驟這四個(gè)問(wèn)題來(lái)思考怎樣制作拼圖。（這一環(huán)節(jié)先由同學(xué)回答問(wèn)題，教師在播放PPT課件進(jìn)行補(bǔ)充講解）什么是拼圖？（學(xué)生回答后在播放PPT課件）拼圖是指在一個(gè)平板上按設(shè)計(jì)要求切割成若干個(gè)不同規(guī)則的小塊，各小塊按一定的方式方法拼貼組合后，拼貼成不同形狀的模型及場(chǎng)景的作品。可以用哪些材料制作拼圖？（學(xué)生回答后在播放

4、PPT課件）出示碎紙、瓜子殼、紐扣、瓶蓋等材料制作的拼圖作品圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。師：同學(xué)們，仔細(xì)觀察，這些拼圖都是用什么制作的？小結(jié)：在我們生活中有許多各種各樣的物品都可以用來(lái)制作拼圖，只要大家仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定可以制作出非常完美的作品。怎樣運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行創(chuàng)作？（播放PPT課件）出示孔雀拼圖圖案，請(qǐng)學(xué)生觀察。師：作品中哪里運(yùn)用了點(diǎn)？哪里運(yùn)用了線、哪里運(yùn)用了面？小結(jié)：一個(gè)個(gè)的點(diǎn)連接成線，一條條的線組成面；在拼圖制作中應(yīng)注意點(diǎn)、線、面在畫面中的穿插變化，這樣才能使畫面更加美觀漂亮。拼圖的制作步驟有哪些？（播放PPT課件）大公雞：1.用鉛筆畫出公雞外形及細(xì)節(jié)輪廓。2.將彩紙片粘貼在畫稿里。3.完成作品。步驟：1.構(gòu)思（自己在腦海里想一想自己做什么，需要用到的材料）。2.設(shè)計(jì)畫稿。3.在畫稿上均勻的涂上膠棒。4.把彩紙片或者自己要用到的材料有序粘貼在畫稿里。5.修改（把作品更加精細(xì)化）。6.完成作品。三、師生一起體驗(yàn)1.教師拿出范畫先根據(jù)步驟從頭到尾演示一遍。接著就請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)操作。2.答疑環(huán)節(jié)。3.學(xué)生自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。四、作品展示1.你是利用哪種材料進(jìn)行創(chuàng)作的？2.在創(chuàng)作中遇到了哪些問(wèn)題？你是怎樣解決的？3.你收獲了什么？獲得了什么啟發(fā)？五、課堂總結(jié)這一環(huán)節(jié)先有