社區(qū)聯誼活動總結

1、第 頁社區(qū)聯誼活動總結一、領導高度重視 長城社區(qū)領導對此次聯誼會活動的開展提出明確的要求。把開展好“中秋聯誼會”作為實行黨的十七大精神的重要舉措，作為推動社會主義核心價值體系的建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。 二、仔細制定工作方案 中秋節(jié)是我國傳統的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、平安過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)根據紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作支配，仔細制定了中秋節(jié)活動方案，細心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。 三、“

2、中秋聯誼會”豐富多彩 參與此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統節(jié)日，實行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增加愛國情感。在聯誼會中，還實行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的暖和和社區(qū)祝福，讓群眾切實感受到節(jié)日的暖和，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參加社區(qū)活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)建良機。 四、問題與思索 這次活動勝利的實行說明社區(qū)對傳統節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應當接著加強宣揚，擴大影響：活動前應調動各種宣揚手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統節(jié)日的愛護意識。 社區(qū)

3、聯誼活動總結3 圍繞 人居環(huán)境區(qū) 發(fā)展目標，推動我區(qū)文明、祥和、安定的 人居軟環(huán)境區(qū) 的建設步伐，春節(jié)前，學校主動與久安、同德社區(qū)取得聯系和溝通以 牽手社區(qū)滿庭芳 為主題,開展了形式多樣、寓教于樂的聯誼活動，現將其活動狀況總結如下 組織優(yōu)秀學生(干部)共21人于20 xx年1月26日到久安社區(qū)向17位退休老老師拜年、送春聯。此項活動，受到了老老師的一樣好評，老老師們?yōu)榇松钍芨袆?，也增加了學生敬重師長的公德意識。 組織學校文藝骨干17人于1月26日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同實行一臺迎新春文藝聯歡會，在聯歡會上，學生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了快樂與笑聲，同時增加了學生

4、服務社區(qū)的意識。 組織學生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開了以 同心同德，共謀發(fā)展 為主題的座談會。會上，學生和社區(qū)代表分別就 社區(qū)對青少年成長的影響 和 學校、社區(qū)、家庭相結合，共同關切下一代 的話題，發(fā)表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學校與社區(qū)，學生與家長的得到了親密的溝通，統一了思想。 聚效 在活動中，學校注意引導和幫助，使學生進一步增加了參加意識、公德意識、進取意識和主子翁意識。 社區(qū)聯誼活動總結4 11級土本1班戶外聯誼活動總結。高校生活的第一年，我班與唐山師范學院史法系11級法班聯誼，本次活動于11月13號在南湖公園順當實行并畫上了圓滿的句號。

5、 此次聯誼的目的是通過此次聯誼活動，豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友情，結交更多的同學，讓我們的高校生活豐富多彩。在各個方面使得我們高校生能更好地適應高校生活，幫助同學們獨立成長成才，順當完成高校學業(yè)。 在本次聯誼活動中，我們充分依據實際狀況，設計規(guī)劃出了一系列活動項目，如：趣味自我介紹，羽毛球大比拼，傳呼啦圈，放風箏等活動。由于這是我們班與唐山師范學院史法系法班第一次實行聯誼活動，所以 班上同學都主動參加 。 經全體成員的努力，本次活動辦的很勝利。整個活動主要以簡潔易行且極具趣味性的嬉戲為主，同學們在嬉戲過程中都能充分地相識到自身潛能，增加自信念，改善自身形象；而且克服心理惰性，磨練戰(zhàn)

6、勝困難的毅力；提高解決問題的實力；由于我們做到了每個人都參加到了其中，讓每一位同學都相識到群體的作用，增進對集體的參加意識與責任心；改善人際關系，學會關切，更為融洽地與群體合作。而經過這次活動，我們也的確達到了預定的要求和目標，同學們在玩的同時也學習到許多東西。 這次活動，在肯定程度上來說我們是達到了預定的目標的，但同時也暴露了一些問題。由于我們活動是以小組為單位進行的， 導致我們一些同學在活動中就過于關注自己所在隊伍，而忽視其他隊伍在活動中的表現。但總的來說這次活動辦的是很勝利的，讓我們能在此次活動中相識到團結的力氣同時多結交了好友，為以后的學習生活方面打下了堅實的基礎。 有了本次聯誼活動的

7、閱歷后，我們土本1班肯定會吸取活動的主動有力的珍貴閱歷，彌補其中的不足為以后的各種各樣的高校活動供應一個實踐依據。 社區(qū)聯誼活動總結5 為深化貫徹我市創(chuàng)建文明城市的要求，xx社區(qū)扎實開展各項社區(qū)鄰里聯誼、互助活動，融洽鄰里親情，建設安定祥和、溫馨和諧社區(qū)，推動了文明城市創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，現將社區(qū)鄰里聯誼、互助活動工作總結如下： 一、開展各具特色的鄰里聯誼活動。 充分發(fā)揮社區(qū)鄰里聯誼活動文化宣揚隊、文藝團體的作用，并結合當前的形勢和國家重大節(jié)日，適時地組織開展社區(qū)聯誼文化活動。 （一）在端午節(jié)期間開展包粽子活動。 社區(qū)在端午節(jié)期間開展了包粽子活動，增加了社區(qū)文化的吸引力和凝合力，讓居民群眾在喜

8、慶與祥和的氛圍中度過一個快樂而有意義的節(jié)日?；顒拥拈_展，不僅給居民帶去了歡樂，同時也增進了社區(qū)居民之間的情感。社區(qū)聯誼活動總結。 （二）在國慶節(jié)期間開展籃球友情賽。 為營造充溢活力和健康向上的社區(qū)健身氣氛，增加居民的健身意識，促進居民鄰里間的融洽感情，社區(qū)組織了鄰里聯誼籃球友情賽活動。吸引了多名社區(qū)居民參與。此次競賽活動提高了社區(qū)居民的健身意識，增進社區(qū)居民的鄰里感情。 二、開展多種形式的鄰里互助活動，增加鄰里感情。 （一）開展服裝裁剪培訓活動。 通過舉辦服裝裁剪培訓活動，讓有一技之長的轄區(qū)居民互幫互助，相互學習。 （二）在重陽節(jié)期間開展關愛高齡老人活動。旨在向社區(qū)老年人傳送上級部門對他們的關

9、愛，形成敬老、愛老的風氣。進一步提高廣闊居民的敬老、愛老的優(yōu)良傳統。 社區(qū)通過多種形式搭建社區(qū)鄰里聯誼、互助活動平臺，扎實開展多種形式的社區(qū)鄰里聯誼、互助活動，推動聯誼互助長效化，促進社區(qū)和諧。吸引社區(qū)居民主動參與社區(qū)活動，有效引導廣闊居民文明居住、文明待人、文明停放、文明消遣、文明禮讓，融洽社區(qū)人際關系，營造溫馨的社區(qū)大家庭氛圍。 社區(qū)聯誼活動總結6 圍繞“人居環(huán)境最佳區(qū)”發(fā)展目標，推動我區(qū)文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境最佳區(qū)的建設步伐，春節(jié)前，學校主動與久安、同德社區(qū)取得聯系和溝通以“牽手社區(qū)滿庭芳為主題,開展了形式多樣、寓教于樂的聯誼活動，現將其活動狀況總結如下 一、組織優(yōu)秀學生(干部)

10、共21人于20 xx年1月26日到久安社區(qū)向17位退休老老師拜年、送春聯。此項活動，受到了老老師的一樣好評，老老師們?yōu)榇松钍芨袆樱苍黾恿藢W生敬重師長的公德意識。 二、組織學校文藝骨干17人于1月26日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同實行一臺迎新春文藝聯歡會，在聯歡會上，學生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了快樂與笑聲，同時增加了學生服務社區(qū)的意識。 三、組織學生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發(fā)展”為主題的座談會。會上，學生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對青少年成長的影響”和“學校、社區(qū)、家庭相結合，共同關切下一代了自己的看法，說出了自己的心

11、聲，通過這次活動，學校與社區(qū)，學生與家長的得到了親密的溝通，統一了思想。 在活動中，學校注意引導和幫助，使學生進一步增加了參加意識、公德意識、進取意識和主子翁意識。 社區(qū)聯誼活動總結7 端午節(jié)來了，志愿者活動也隨之到來。這次活動是錦青社區(qū)、青華社區(qū)、霞行社區(qū)、赤西社區(qū)聯合舉辦的，是為了加強與老人的聯系，鞏固各個養(yǎng)老服務站的成果，因此這次活動叫做“悠悠養(yǎng)老情，濃濃社區(qū)愛”20 xx年端午節(jié)社區(qū)聯誼主題活動。 話雖如此，但是這次活動實在看不出有為老人們做了什么，甚至還在活動過程中出現了這樣那樣的狀況。城市里面的老人大部分是奔著獎品來參與競賽的，因此獎品對她們來說在這次活動中占據著重要的位置，可是禮

12、物就那些，許多老人得不到禮物就感到不值得，覺得不應當來的。 有的活動明明是要兩三個人參與的，但是禮物就只有一份，這要怎么分？原來人就很少了，在這樣混亂的禮品規(guī)則下，誰還會動心去參與活動呢？ 還有，就是大家所說的活動場地，我覺得既然都有捐那么多錢，為什么就不能在大劇院下面圈個地？把四張桌子并在一起，讓參與包粽子競賽的四個隊伍分別打算，然后主持人向路人解說，并詢問有沒有人情愿當大眾評委，選四個大眾評委和四個社區(qū)的領導一起進入場地，走動視察選手狀況，并統一由主持人講解賽制和宣布競賽起先以及結束。再由評委們各自對四組的四個方面打分，取最終的成果，最終由主持人宣布成果并把接下來的活動公布了，讓大家知道，

13、這樣過程才能順暢。 在活動前，應當要把活動規(guī)則給老人們講清晰。有一組老人參與了三人齊步走的活動，但是輸了，他們照樣找我們要禮物，我們告知他們說贏的才有禮物，他們就說我們是騙他們的，說是聽說輸贏都有禮物才參與的。這件事讓我們很尷尬，當時我也在場，正好撞見這件事。這件事給我們帶來了很大的負面的影響，老人們會以為我們在騙他們，不信任我們。 其實志愿者的安排狀況應當在活動起先前就安排清晰的，許多志愿者不知道自己在做什么，都漫無目的地地走動，不過至少好一點的還會找事做。我包粽子競賽結束后先到評定桌邊，可是這里場面特別混亂，擠得水泄不通，難以限制，我只好退了出來發(fā)覺，寥寥無幾的志愿者努力地想要擠進去，但混亂的人群把他們擋在了外面。這就是之前沒人維護秩序所導致的結果。 在某些時候，志愿者應變的實力不夠好，有時候須