電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告

1、第 頁(yè)電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)

2、我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的獨(dú)立工作實(shí)力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。 二、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容 自從xxxx年6月份我被錄用到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20 xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20 xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD101AC溝通配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了SMPS1010、SMPS20 xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)覺(jué)問(wèn)題

3、并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、限制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。 三、我對(duì)技術(shù)工作的理解 我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容“探討、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有探討和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、運(yùn)用和修理這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。 實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)建出來(lái)的，用于指

4、導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、運(yùn)用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工，實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問(wèn)。因此，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的不足。 四、我對(duì)公司工作的理解 很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司須要依其更快更好發(fā)展的須要并結(jié)合個(gè)人的狀況來(lái)支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還

5、有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名將來(lái)電氣限制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年始終處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展供應(yīng)了廣袤的空間。 同時(shí)，也發(fā)覺(jué)公司管

6、理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。 從實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的方法。對(duì)于一般性的問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過(guò)視察可以通過(guò)目測(cè)簡(jiǎn)單地解決;對(duì)于一些偶然的、特別的問(wèn)題，在調(diào)試過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。須要主動(dòng)地思索，向有閱歷的員工請(qǐng)教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn)，問(wèn)題解決后須做仔細(xì)的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于駕馭修理的過(guò)程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。 最終，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議： 1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣限制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，

7、我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣限制部分的產(chǎn)品在限制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。 2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。 五、入廠以來(lái)的工作體會(huì) 在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢終歸是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)切和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和暖和，于是我確定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了很多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步駕馭了制作電纜的步驟和一些基本留意事項(xiàng)

8、。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)老師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問(wèn)題得到很好解決。 在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問(wèn)和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和駕馭了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;運(yùn)用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加

9、深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和駕馭了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問(wèn)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。 在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作實(shí)力等。 總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培育下，仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力工作，實(shí)力有了很大的提高，個(gè)人綜合素養(yǎng)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，接著努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大

10、的進(jìn)步。 電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告2 中建八局全稱中國(guó)建筑第八工程局有限公司，是隸屬于中國(guó)建筑股份公司的國(guó)有大型建筑骨干企業(yè)集團(tuán)，其前身為國(guó)家建工部直屬企業(yè)，始建于1952年，1966年奉中央軍委和國(guó)務(wù)院吩咐整編為基建工程兵部隊(duì)，11013年9月集體改編為現(xiàn)企業(yè)，20 xx年12月整體改制為中國(guó)建筑第八工程局有限公司。這個(gè)國(guó)慶假期我有幸來(lái)到八局的建筑工地。雖然現(xiàn)在假期已經(jīng)過(guò)去了，但是在這個(gè)假期我參與的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)報(bào)告還是讓我回味無(wú)窮，在這次簡(jiǎn)短的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了好多自己以前沒(méi)有了解過(guò)的實(shí)際學(xué)問(wèn)。這些東西在我以后的路上，將會(huì)始終幫助我前進(jìn)。 眾所周知，電是最基本的能源，不僅人民生活須要電，企業(yè)生產(chǎn)須要

11、電，整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步更須要電；今日，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們整個(gè)生活、生產(chǎn)乃至社會(huì)將進(jìn)入電氣化的新時(shí)代，電能已成為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國(guó)防科技及人民生活等各方面不行缺少的能源；電力工業(yè)的發(fā)展水平，是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)記。電是人們不行缺少的能源，電的應(yīng)用極其廣泛，在生產(chǎn)技術(shù)上引起劃時(shí)代的革命，在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的其他各部門中，電力作為主要的動(dòng)力來(lái)源，如：電燈、電話、電影、電視、電腦、無(wú)線廣播等都離不開(kāi)電！總之沒(méi)有電將會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多不便！也會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)巨大的損失！作為電氣專業(yè)的學(xué)生，我深感自己必需學(xué)好自己專業(yè)學(xué)問(wèn)，但那是同時(shí)也知道在自己的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力還是有待提高的，在這

12、次國(guó)慶假期里，我來(lái)到濟(jì)南八建，見(jiàn)到了，電在工地中的重要作用，同時(shí)自己的時(shí)間實(shí)踐實(shí)力也有所提高。這個(gè)建筑項(xiàng)目是濟(jì)南市公安廳技術(shù)樓，建筑規(guī)模很大。實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼，因?yàn)橐郧岸鄶?shù)的時(shí)間還是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，這次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的實(shí)力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充溢挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什

13、么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。 實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過(guò)程： 來(lái)到工地的時(shí)候大樓的主體建筑已經(jīng)基本完工，沒(méi)有從這個(gè)建筑打地基就起先參見(jiàn)實(shí)習(xí)，實(shí)在是有點(diǎn)缺憾，因?yàn)椋蚁胗H眼看一看，整個(gè)樓層的拔地而起，但是現(xiàn)在來(lái)參與見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西也是自己平常所不知道的，到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己感覺(jué)很簡(jiǎn)潔的東西原來(lái)實(shí)際做起來(lái)并不那么的簡(jiǎn)單。第一次參與管內(nèi)穿線就感覺(jué)很尷尬，自己竟然不知道穿線在鋼管口須要加護(hù)口的，結(jié)果電線的外皮損壞嚴(yán)峻，必需重新穿線。別人說(shuō)的電線有硬線軟線之分，這個(gè)我知道什么意思，可

14、是說(shuō)道幾平方我有蒙了，心想電線幾平方是什么意思？后來(lái)才知道，原來(lái)單位是毫米，是導(dǎo)線橫截面積。 上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)實(shí)力的考驗(yàn)。 工作充溢我們的實(shí)習(xí)生活，熬煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些熬煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。 感受最深的一個(gè)地方就是避雷針的安裝。首先將支座鋼板固定在預(yù)埋的地腳螺栓上,焊上一塊肋

15、板,再將避雷針立起,找直、找正后,進(jìn)行點(diǎn)焊,然后加以校正,焊上其他三塊脅板。最終將引下線焊接在底板上,清除藥皮刷防銹漆。支架安裝角鋼支架應(yīng)有燕尾，其埋注深度不小于101mm，扁鋼和圓鋼支架埋深不小于80mm。全部支架必需堅(jiān)固，灰漿飽滿，橫平豎直。防雷裝置的各種支架頂部一般應(yīng)距建筑物表面101mm；接地干線支架其頂部應(yīng)距墻面20mm、支架水平間距不大于1m（混凝土支座不大于2m）；垂直間距不大于1、5m 。各間距應(yīng)勻稱，允許偏差30mm。轉(zhuǎn)角處兩邊的支架距轉(zhuǎn)角中心不大于250mm。支架應(yīng)平直。水平度每2m檢查段允許偏差3/1010，垂直度每3m檢查段允許偏差2/1010；但全長(zhǎng)偏差不得大于10m

16、m。支架等鐵件均應(yīng)做防腐處理。埋注支架全部的水泥砂漿，其協(xié)作比不應(yīng)低于1：2。支架安裝應(yīng)盡可能隨結(jié)構(gòu)施工預(yù)埋支架或鐵件。依據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行彈線及分檔定位。用手錘。鏨子進(jìn)行剔洞，洞的大小應(yīng)里外一樣。首先埋注一條直線上的兩端支架，然后用鉛絲拉直線埋注其它支架。在埋注前應(yīng)先把洞內(nèi)用水澆濕。如用混凝土支座，將混凝土支座分檔擺好。先在兩端支架間拉直線，然后將其它支座用砂漿找平找直。假如女兒墻預(yù)留有預(yù)埋鐵件，可將支架干脆焊要鐵件上，支架的找直方法同前。同時(shí)知道了弱電系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求 1、施工方法： 應(yīng)明確弱電各系統(tǒng)的施工界定范圍，如室外系統(tǒng)主干部分由地方部門專業(yè)單位施工的（電話、有線電視），應(yīng)協(xié)調(diào)好協(xié)

17、作方法。室內(nèi)弱電管線施工應(yīng)與強(qiáng)電管線同步施工，預(yù)埋管線要作明顯標(biāo)識(shí)，線管、線槽的敷設(shè)工藝要求與強(qiáng)電管線一樣。弱電線路、應(yīng)與強(qiáng)電電纜豎井分開(kāi)設(shè)置，如因條件限制合用時(shí)，弱電與強(qiáng)電線路應(yīng)分別布置在豎井兩側(cè)、。限制、信號(hào)線路，運(yùn)用導(dǎo)線,其額定電壓應(yīng)大于線路的工作電壓;導(dǎo)線的絕緣應(yīng)符合線路的安裝方式和敷設(shè)的環(huán)境條件。溝通電源線路必需單獨(dú)敷設(shè)，不能與信號(hào)線和低壓直流電源線穿在同一管內(nèi)。技術(shù)要求，弱電線路配線時(shí)應(yīng)盡量避開(kāi)導(dǎo)線有接頭、如非要連接的，其接頭必需采納壓線或焊接。用戶面板采納板式結(jié)構(gòu)安裝，其安裝要求芯線和屏蔽層網(wǎng)線不得短路，且外露部分得不超過(guò)接觸點(diǎn)的1、5倍，接線柱和壓線板的羅絲要扭緊，不得松動(dòng)。弱

18、電線路不得與強(qiáng)電線路共管、共槽及共盒。弱電設(shè)備安裝應(yīng)排列整齊，安裝堅(jiān)固，出入線及連線應(yīng)標(biāo)記明顯的走向編號(hào)，排列規(guī)范整齊，全部接線做到接觸良好，堅(jiān)固美觀。室內(nèi)弱電終端面板安裝應(yīng)按圖施工，與照明開(kāi)關(guān)插座排位協(xié)調(diào)一樣。 本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問(wèn)也只是

19、理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖實(shí)力都有肯定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許只是用書本上的理論學(xué)問(wèn)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)展理論，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、從成功走向成功的傳家寶。理論與實(shí)踐能否結(jié)合，結(jié)合的質(zhì)量高不高，干脆關(guān)系到科學(xué)理論能否產(chǎn)生實(shí)踐效果，工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐實(shí)力。

20、 實(shí)習(xí)后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)驗(yàn)，使我近距離的視察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。 高校生活是驚慌而又充溢期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人摯友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)驗(yàn)一番狂風(fēng)暴雨的。短短的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有

21、很大幫助的，走入社會(huì)，走向工作，感覺(jué)生活真的很不簡(jiǎn)單。實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。 總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。 電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告3 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的好壞，作為高校期間最重要的實(shí)習(xí)之一，我們必需仔細(xì)參加。通過(guò)最終一次實(shí)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，把在校期間的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，發(fā)覺(jué)自己的不足，溫顧已學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間仔細(xì)改進(jìn)，為將來(lái)快速融入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、工廠簡(jiǎn)介。 這次我實(shí)習(xí)的地方是xx公司。它立于xx年xx月，是xx集團(tuán)核心

22、子公司之一。目前xx集團(tuán)擁有xx家上市公司、xx公司。是我國(guó)電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國(guó)家認(rèn)定的xx家重大技術(shù)裝備國(guó)產(chǎn)化基地、企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、溝通及直流裝備領(lǐng)域。 現(xiàn)在xx電源共有員工xx余人，其中博士xx名，碩士xx名，本科xx名，大專xx名，專科以上學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的xx%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車充電設(shè)施、電能質(zhì)量限制設(shè)備和軍用特種電源產(chǎn)品。 電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場(chǎng)的占有率全國(guó)第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠和變電站供應(yīng)穩(wěn)定牢靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績(jī)有：xx

23、變電站等。 充電設(shè)施產(chǎn)品：電動(dòng)汽車作為國(guó)家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目，相應(yīng)的充電設(shè)施有著廣袤的市場(chǎng)前景，xx電源兩年前就參加了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設(shè)項(xiàng)目的探討、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績(jī)：xx等。 大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量限制設(shè)備的容量為國(guó)內(nèi)。 2、工藝流程。 我們首先面對(duì)的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我相識(shí)了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。 之后，我來(lái)到了配線區(qū)，我須要做的是依據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線肯定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的

24、事，我們須要選擇不同直徑的線，依據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，便利接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做具體講解，我只能在觀看中摸索，他們的嫻熟讓我倍感壓力。 之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很?jiǎn)單被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有許多都不合要求，到這里后師傅教重新相識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速

25、識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅須要了解。 一周之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對(duì)屏的元器件都很了解。剛起先我做的只是根據(jù)圖紙對(duì)元器件，后來(lái)起先給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。 3、技術(shù)設(shè)備。 1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的溝通輸入正常供電時(shí)，通過(guò)溝通配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將溝通電變換為直流電，然后經(jīng)愛(ài)護(hù)電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋

26、電單元給直流負(fù)載供應(yīng)正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等愛(ài)護(hù)模塊。 2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中限制、信號(hào)、愛(ài)護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、溝通不停電電源、事故照明等供應(yīng)直流電源。 3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱?，儀器報(bào)警，提示工作人員修理。 4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和限制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，依據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種限制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通

27、過(guò)通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與限制。它通過(guò)xx總線對(duì)高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；依據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以推斷，依據(jù)不同的狀況實(shí)行電池管理，輸出限制等操作；最終，監(jiān)控裝置還可通過(guò)xx接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。 4、畢業(yè)課題相關(guān)調(diào)研。 依據(jù)國(guó)網(wǎng)規(guī)劃，今年將在主要重點(diǎn)城市全面推開(kāi)電動(dòng)汽車充電站建設(shè)。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動(dòng)汽車不行或缺的配套項(xiàng)目，需求和投資都將快速擴(kuò)大，而xx目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)這部分內(nèi)容做了簡(jiǎn)潔的

28、調(diào)研，對(duì)于電動(dòng)汽車來(lái)說(shuō)，不僅須要高比能量、高平安性的電池，同時(shí)也須要便利、快捷的充電網(wǎng)點(diǎn)，以確保電動(dòng)汽車的續(xù)航實(shí)力。由于充電網(wǎng)點(diǎn)是干脆通過(guò)變配電環(huán)節(jié)獲得電力，因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng)，所需的開(kāi)關(guān)柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及限制裝置與其他配電裝置并無(wú)本質(zhì)區(qū)分。主要的功能裝置則是變流器和充電機(jī)。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)分于一般學(xué)校教化的一個(gè)顯著特征，是教化教學(xué)體系中的一個(gè)不行缺少的重要組成部分和不行替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最干脆聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培育技能型人才，實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的持續(xù)，而且

29、是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教化。學(xué)校要提高教化教學(xué)質(zhì)量，在注意理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教化教學(xué)的勝利與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論學(xué)問(wèn)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增加學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，培育學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論學(xué)問(wèn)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充溢。并培育學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、探討、分析和

30、解決工程實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，增加感性相識(shí)，把所學(xué)學(xué)問(wèn)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問(wèn)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)安排中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)分于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，老師講授，學(xué)生領(lǐng)悟，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在老師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、探討、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)

31、際學(xué)問(wèn)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和熬煉。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這過(guò)程中遇到了許多困難，間或也收到師傅的訓(xùn)斥，感覺(jué)到工作和在學(xué)校當(dāng)學(xué)生的確不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，而不像學(xué)校有事可以懶散，不過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也溫故了以前學(xué)的學(xué)問(wèn)，發(fā)覺(jué)了一些不足，以后要留意，剛好改正?？傊@次實(shí)習(xí)無(wú)論是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)還是以后工作都有很大幫助。 電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告4 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)高校生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少

32、的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我相識(shí)到將所學(xué)的學(xué)問(wèn)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。 剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂，在高校學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)習(xí)崗位所需的學(xué)問(wèn)有些脫節(jié)，但在經(jīng)驗(yàn)了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確相識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，變更和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇

33、就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正駕馭這門學(xué)問(wèn)。因此，我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參與了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過(guò)了高校三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)有了根本駕馭。我們即將離開(kāi)高校校內(nèi)，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求： 1。1實(shí)習(xí)目的 為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論

34、學(xué)問(wèn)，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性，熬煉自己的動(dòng)手實(shí)力，培育實(shí)際工作實(shí)力和分析實(shí)力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，并且培育自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力 通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的干脆接觸社會(huì)，了解社會(huì)須要，加深對(duì)社會(huì)的相識(shí)，增加自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培育自己的實(shí)踐實(shí)力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 通過(guò)實(shí)習(xí)，了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯

35、規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中熬煉膽識(shí)，提升自己的溝通實(shí)力和其他社交實(shí)力。培育更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。 1。2實(shí)習(xí)任務(wù)要求 在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，聽(tīng)從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的支配，做好實(shí)習(xí)筆記，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題 在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請(qǐng)教，主動(dòng)主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù)，與單位同事和諧相處； 每天都仔細(xì)總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求剛好做好總結(jié)。 二、實(shí)習(xí)

36、單位及崗位簡(jiǎn)介 2。1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 杭州沃輝科技有限公司，本公司是一家專業(yè)供應(yīng)電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面對(duì)于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶供應(yīng)專用限制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶供應(yīng)完整的電氣限制系統(tǒng)的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，為企業(yè)供應(yīng)全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)實(shí)力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。 本公司主要從事于污水處理工作，為客戶供應(yīng)設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶滿足為止。 2。2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況） A。參加電

37、氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。 B。響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)力。 C。在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的運(yùn)用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系實(shí)力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過(guò)程） 3。1實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并到常熟一家材料廠進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內(nèi)容主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中運(yùn)用了GX Works2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并運(yùn)用iFIX軟件做人機(jī)

38、界面進(jìn)行限制和監(jiān)控。此次出差，使我受益匪淺。 3。2適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校內(nèi)與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位漸漸的熟識(shí)工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天根據(jù)安排的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在漸漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。 3。3學(xué)

39、習(xí)崗位所需的學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的探討總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必需思索的問(wèn)題。”的確，在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今日，在終身教化時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探究鉆研，特殊是須要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。因循

40、守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探究，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們必需不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。 在實(shí)習(xí)過(guò)程，我有幸相識(shí)了08屆的學(xué)長(zhǎng)王斌同學(xué)，也就是我在實(shí)習(xí)單位的師傅，他跟我談了很多從事電氣自動(dòng)化專業(yè)須要的技術(shù)和看法，并教了我許多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的閱歷，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要主動(dòng)請(qǐng)教前輩。 四、實(shí)習(xí)心得體會(huì) 假如高校比作象牙塔，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是高校生從象牙

41、塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段，通過(guò)了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我相識(shí)到了真正的職場(chǎng)，帶給我許多難得的社會(huì)閱歷。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)供應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐熬煉大舞臺(tái)，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些閱歷，信任會(huì)讓我終生受益，并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。 電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告5 當(dāng)前，在素養(yǎng)教化正在日新月異的發(fā)展，在高等教化改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入高校學(xué)習(xí)以來(lái)，特殊是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有了肯定了解，但是總對(duì)自己以后能夠從事的

42、工作感到模糊，這就對(duì)我參與學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了劇烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個(gè)特別的暑期里高校最終一個(gè)暑期，參與學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。對(duì)一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再?gòu)牟粩嗯?，到有著肯定收獲，享受勝利的喜悅，在實(shí)習(xí)之中有了許很多多的感想和體會(huì)。就此以自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報(bào)告。 （一）實(shí)習(xí)目的與意義： 專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的必修課程，支配在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設(shè)。該項(xiàng)實(shí)習(xí)是為了充分利用社會(huì)資源，增加電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)高校本科生的實(shí)踐實(shí)力，實(shí)踐的主要目的如下： 專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推動(dòng)素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)

43、系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是高校生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)。 通過(guò)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生相識(shí)電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，了解電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，駕馭專業(yè)的基本常識(shí)，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性相識(shí)，形成對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)。 通過(guò)有組織的開(kāi)放性專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。培育高校生自主管理、社會(huì)交往、相互幫助、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合實(shí)力。 學(xué)生參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，積累肯定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理學(xué)問(wèn)，培育運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)解決工程實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，注意學(xué)問(wèn)創(chuàng)新和實(shí)力培育，為適應(yīng)社會(huì)

44、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗 （二）實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 某市高校。 某市股份責(zé)任有限公司。 某市鐵路局供電段。 某市變壓器股份責(zé)任有限公司。 （三）實(shí)習(xí)時(shí)間支配與主要實(shí)踐過(guò)程： 7月14日下午14點(diǎn)在高校參與學(xué)院組織的實(shí)習(xí)支配、工作布置課程。 7月15日17日上午9點(diǎn)11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)16點(diǎn)30分在高校參與學(xué)院組織的專業(yè)學(xué)問(wèn)講座。 7月15日上午9點(diǎn)11點(diǎn)30分在股份責(zé)任有限公司參觀實(shí)習(xí)。 7月18日20日上午乘車前往某市。 7月20日下午14點(diǎn)16點(diǎn)30在某市供電段教化室參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)平安教化。 7月21日上午9點(diǎn)下午16點(diǎn)30在某市供電段（南）參觀實(shí)習(xí)。 7月22日上午9點(diǎn)下午16點(diǎn)30在某市供電

45、段（西）參觀實(shí)習(xí)。 7月23日上午9點(diǎn)11點(diǎn)30分在變壓器股份責(zé)任有限公司參觀實(shí)習(xí)。 7月23日下午14點(diǎn)16點(diǎn)30分在某市供電段教化室參與實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。 電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告6 院系：專業(yè)： 姓名：學(xué)號(hào)： 一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。 通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了

46、我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。 我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了學(xué)問(wèn)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)問(wèn)，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的獨(dú)立工作實(shí)力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 （一）平安教化 平安教化學(xué)習(xí)的目的： 事故的發(fā)生及其預(yù)防：

47、 1、事故發(fā)生的因素人為因素?fù)?dān)心全行為物的因素?fù)?dān)心全因素 2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1）、管理層因素； 2）、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干 3）、平安責(zé)任（素養(yǎng)）差 入廠主要平安留意事項(xiàng) 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機(jī)械損害 6、防止高處墜落 7、防止車輛損害 8、防止起重機(jī)械損害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒 設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知： 1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必需對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

48、4、應(yīng)實(shí)行措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體實(shí)行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性 6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必需實(shí)行相應(yīng)的防護(hù)措施 7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具 8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)實(shí)行相互之間避開(kāi)損害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛(ài)護(hù)手段 10、設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容 （二）、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以自然氣作

49、原料，用干脆催化法分式合成x。 1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境 （三）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。 （四）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書等。 （五）、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 （六）、了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。 （七）、了解工廠開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的探討狀況。 （八）、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教化、進(jìn)行愛(ài) 勞動(dòng)、守紀(jì)律教化，進(jìn)行平安、保密教化。 三

50、、常規(guī)型變電所設(shè)備選型 （a）、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定牢靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。 （b）、所內(nèi)應(yīng)采納兩臺(tái)主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采納s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要依據(jù)電力負(fù)荷狀況而定，但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過(guò)13，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運(yùn)行供應(yīng)條件。 （c）、所用變采納12臺(tái)s1050kva/35/0。4kv直配變，裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上，所用變采納跌落熔斷器限制。 （d）、高壓斷路器應(yīng)采納sf6斷路器，35kv斷路器采納lw835型，10kv斷路器采納lw3

51、10型。 （e）、35kv進(jìn)線采納雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好打算。（6）35kv母線運(yùn)用lgjx120鋁絞線，采納單母線不分段接線，10kv母線采納分段接線，出線46回為好。 （f）、無(wú)功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%15%而定，采納bwf2001w型電容器，電壓為星形接線。 （g）、避雷措施：35kv線路采納避雷線，所內(nèi)采納避雷針和避雷器兩種。避雷針運(yùn)用鍍鋅圓鋼焊接，裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角；避雷器采納金屬氧化物避雷器，35kv側(cè)裝在母線上，10kv側(cè)裝在出線處。 （h）、所內(nèi)隔離開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)五防閉鎖，由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)五防。 （i）限制、愛(ài)護(hù)、測(cè)量部分采納計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

52、四、實(shí)習(xí)過(guò)程 1、平安教化在實(shí)習(xí)起先時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行平安教化，講解了平安問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種。種危急和潛在的危急等等。 2、組織參觀在實(shí)習(xí)起先時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)問(wèn)，和更加精確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。 3、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實(shí)習(xí)安排在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)視察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)

53、定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。 4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深化的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問(wèn)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完備的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討。 5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、視察探討的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。 五、其它活動(dòng) 在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，經(jīng)常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教化活動(dòng)等等 六、部分設(shè)備簡(jiǎn)介 均速管均速管流量傳感器（以下簡(jiǎn)稱均速管）是基于皮托管測(cè)速原理發(fā)展而來(lái)

54、的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套運(yùn)用，可實(shí)現(xiàn)對(duì)圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測(cè)量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝修理簡(jiǎn)便，特殊適合大口徑管道流量的測(cè)量。 一）、采納標(biāo)準(zhǔn)jbit5325 二）、主要技術(shù)參數(shù) 1、精度等級(jí)1.5、2.0 2、工作壓力小于等于40mpa 3、測(cè)量管徑dn253000mm 4、工作溫度40250溫度可達(dá)450 5、環(huán)境溫度4085 6、流體條件被測(cè)介質(zhì)必需充溢整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流淌非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測(cè)量裝置。 該裝置

55、是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測(cè)量，由于其具有以下特點(diǎn)：靈敏度高，性能穩(wěn)定體積小，壓力損失少安裝便利，便于維護(hù)因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建立和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測(cè)量。 主要技術(shù)參數(shù) 1、精度等級(jí)1.5、2.0 2、工作壓力小于等于1.6mpa 3、工作溫度40250溫度可達(dá)450 4、環(huán)境溫度4085外形尺寸口徑dn250dn3000高度h（mm）300總寬270（mm）總高h(yuǎn)（mm）300+d/2孔板閥 閥式孔板節(jié)流裝置，分高級(jí)、簡(jiǎn)易兩種，其共同特點(diǎn)如下： 1、應(yīng)用最普遍的孔板流量計(jì)結(jié)構(gòu)易于復(fù)制、簡(jiǎn)潔、堅(jiān)固

56、、性能穩(wěn)定，運(yùn)用期限長(zhǎng)，價(jià)格低廉； 2、應(yīng)用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計(jì)可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測(cè)量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應(yīng)用，一般生產(chǎn)過(guò)程的管徑，工作狀態(tài)（壓力溫度）皆有產(chǎn)品； 3、檢測(cè)元件與差壓顯示儀表可分開(kāi)不同生產(chǎn)，便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，它們的結(jié)合特別敏捷便利； 4、檢測(cè)件，特殊是標(biāo)準(zhǔn)型的為全世界通用，并得到國(guó)際化組織和依據(jù)計(jì)量組織的認(rèn)可，標(biāo)準(zhǔn)型節(jié)流裝置無(wú)須標(biāo)定即可投入運(yùn)用。 采納的主要標(biāo)準(zhǔn)有：gb/t262493流量測(cè)量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t614311016管測(cè)量充溢圓管的流體流量jjg64094差壓式流量計(jì)jjg193

57、96閥式孔板節(jié)流裝置。 電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告7 一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 二、實(shí)習(xí)過(guò)程 1、我們首先面對(duì)的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我相識(shí)了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。 2、之后，我來(lái)到了配線區(qū)，我須要做的是依據(jù)圖紙上的要求，把各元器件

58、連接起來(lái)，但布線肯定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們須要選擇不同直徑的線，依據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，便利接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做具體講解，我只能在觀看中摸索，他們的嫻熟讓我倍感壓力。 3、我來(lái)到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很?jiǎn)單被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有許多都不合要求，到這里后師傅教重新相

59、識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅須要了解。 4、一周之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對(duì)屏的元器件都很了解。剛起先我做的只是根據(jù)圖紙對(duì)元器件，后來(lái)起先給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。 三、實(shí)習(xí)感悟 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我學(xué)習(xí)和了解自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，培育和樹(shù)立了理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論學(xué)問(wèn)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充溢。并

60、培育學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、探討、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，增加感性相識(shí)，把所學(xué)學(xué)問(wèn)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問(wèn)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性。 在電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)寫實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程，要總結(jié)成果和閱歷教訓(xùn)。提示大家，寫實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)。 電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告8 一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，