《在網站上發(fā)布動畫》

1、人教版八年級信息技術上冊在網站上發(fā)布動畫教案一、教學目標1.知識目標Flash的發(fā)布設置把動畫發(fā)布為HTML文件學會在網站上發(fā)布SWF動畫能把動畫制作成GIF動畫并發(fā)布到網站上2.能力目標通過完成FLASH在網站上的發(fā)布，培養(yǎng)學生的自學能力，統(tǒng)籌安排能力，策劃能力，協(xié)作能力。培養(yǎng)學生信息技術綜合能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生的審美能力提高自學學習的能力通過該活動讓學生自己動手，動腦，培養(yǎng)他們的成就感和自信心幫助開發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力培養(yǎng)學生們互相關心，互相幫助的合作精神二、教學重點如何將flash文件保存為SWF、GIF、EXE等文件類型三、教學難點如何將做好的FLASH文件用適當的

2、類型發(fā)布到Internet網上四、教學過程1.創(chuàng)設情景，引入課題教師:我們之前已經學過了制作簡單的FLASH動畫，這些動畫呢，我們都是要通過FLASH軟件才能打開，對吧?如果我們想把我們的作品給好朋友看，而好朋友的電腦上沒有安裝flash，那怎么樣才能看到我們的作品呢?我們怎么樣才能把作品展示給更多的人呢?這就是我們這節(jié)課馬上要學習的內容在網站上發(fā)布動畫。在這節(jié)課的學習過程中，我希望大家?guī)е鴰讉€問題去學習，在學習的過程中去思考一下：一是動畫的輸出和發(fā)布有什么區(qū)別?二是動畫發(fā)布的各種格式有什么區(qū)別?設計意圖：通過生活中的情境來激發(fā)學生的好奇心和求知欲。在授課之前提出問題，讓學生帶著問題學習會使其

3、學習目標更加明確。2.新課教學教師活動：通過廣播演示操作，把前面做的生日賀卡發(fā)布成不同的格式文件。學生活動：按照教師的操作方法，自己動手將自己之前做的FLASH作品發(fā)布成不同類型的文件，觀看不同格式的效果。了解HTML文件、SWF文件和GIF文件的概念。教師活動：制作的過程中教師巡視，指導。在巡視過程中，發(fā)現學生操作上的問題給予必要的幫助。設計意圖：在實際操作中理解不同格式文件的特點，加深學生直觀理解和記憶。學生活動：在教師的指導下，根據之前學過的網站制作的步驟，小組合作將自己的FLASH作品發(fā)布，并上傳至英特網。教師活動：小組合作探究，教師巡視，指導。在巡視過程中，發(fā)現學生操作上的問題給予必要的幫助。設計意圖：通過小組合作，提高團隊合作和學生探究能力。學生活動：完成任務的小組，將網址告訴大家，小組間進行互相評價。教師活動：教師進行點評，指導，給出修改意見，對做的優(yōu)秀的作品進行展示，并提出表揚。未完成的，請已完成的小組進行指導，使全體學生都完成任務。設計意圖：通過表揚來培養(yǎng)他們的成就感和自信，同時小組幫助能夠培養(yǎng)學生妹互相幫助，互相關心的的精神。五、課