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文檔簡介
1、軟件測試實(shí)驗(yàn)報(bào)告-實(shí)驗(yàn)二班級:一、實(shí)驗(yàn)題目設(shè)計(jì)黑盒和白盒用例二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)白盒測試用例設(shè)計(jì)黑盒測試用例三、實(shí)驗(yàn)步驟條件組合覆蓋的基本思想是設(shè)計(jì)足夠的測試用例,使得判斷中每個(gè)條件的所有可能至少出現(xiàn)一次,并且每個(gè)判斷本身的判斷結(jié)果也至少出現(xiàn)一次。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果白盒測試用例(LoginAction.java)簡化流程圖條件組合覆蓋表組合編號覆蓋條件取值判定條件取值判定條件組合1T1M=.T.isCorrectUserTicket = 1,M取真2F1M=.F.isCorrectUserTicket != 1,M取假3T3N=.F.loginForm!=null,N取假4F3N=.T.loginFor
2、m=null,N取真5T51T52P=.T.Username、password=“”,P取真6T51F52P=.T.Username=“”password!=“”,P取真7F51T52P=.T.Username!=“”password=“”,P取真8F51F51P=.F.Username、password !=“”,P取假9T71T72K=.T.Username=S_SCH_UN,password= S_SCH_PSW,K取真10T71F72K=.F.Username=S_SCH_UN,password=!S_SCH_PSW,K取假11F71T72K=.F.Username!=S_SCH_UN
3、,password = S_SCH_PSW,K取假12F71F71K=.F.Username!=S_SCH_UN,password=!S_SCH_PSW,K取假條件組合測試用例表測試用例編號輸入數(shù)據(jù)通過路徑覆蓋組合1isCorrectUserTicket = 11212isCorrectUserTicket = 0,login=null134233isCorrectUserTicket = 0,login=null,Username&password=“”13562464isCorrectUserTicket = 0,login=null,Username&password!=“”135789
4、2485isCorrectUserTicket = 0,login=null,Username=S_SCH_UN,password= S_SCH_PSW1357,10,11249基本路徑測試用例表測試用例編號輸入數(shù)據(jù)通過路徑1isCorrectUserTicket = 1122isCorrectUserTicket = 0,login=null1343isCorrectUserTicket = 0,login=null,Username&password=“”13564isCorrectUserTicket = 0,login=null,Username&password!=“”1357895
5、isCorrectUserTicket = 0,login=null,Username=S_SCH_UN,password= S_SCH_PSW1357,10,11黑盒測試用例(LoginAction.java)學(xué)生成績管理錄入等價(jià)類用例有效等價(jià)類0=輸入的成績=100無效等價(jià)類輸入的成績100輸入的成績不是純數(shù)字,含有字符,字母等非法標(biāo)識符輸入的成績?yōu)榭仗砑有聦W(xué)生邊界值用例輸入內(nèi)容數(shù)據(jù)合法性要求測試用例添加學(xué)生學(xué)號為空不合法學(xué)號未輸入添加學(xué)生姓名為空不合法姓名未輸入添加學(xué)生籍貫為空不合法學(xué)生籍貫未輸入添加學(xué)生學(xué)號包含非數(shù)字的標(biāo)識符不合法2910牛29291aa2910+添加學(xué)號與原數(shù)據(jù)庫中學(xué)
6、號重復(fù)不合法2015158638添加學(xué)生學(xué)號位數(shù)大于10不合法201316920605添加籍貫為數(shù)字不合法123添加籍貫含有非文字字符不合法*&*添加籍貫位數(shù)超過14位不合法河南省新鄉(xiāng)市石家撞正事河南省學(xué)生成績查詢因果法用例輸入內(nèi)容類型測試用例期望輸出查詢學(xué)號或姓名為*=2015158638對應(yīng)學(xué)號的學(xué)生成績查詢學(xué)號或姓名為*=-100沒有任何學(xué)生成績,請重新查詢!要查詢成績小于*=60任何單科成績小于60的學(xué)生成績都要顯示 要查詢成績小于*=0沒有任何學(xué)生成績,請重新查詢!查詢總成績前*名*=10前十名同學(xué)的成績查詢總成績前*名*=0沒有任何學(xué)生成績,請重新查詢!五、實(shí)驗(yàn)的心得體會實(shí)驗(yàn)步驟:
7、條件組合覆蓋表:首先對每一條路徑進(jìn)行標(biāo)碼,條件執(zhí)行前的那條路徑作為該條件的編號。通過條件具體含義,查看完成這個(gè)條件需要幾個(gè)因素,比如條件1,3只需要一個(gè)因素,對應(yīng)有兩種情況,5,7需要兩個(gè)因素,、所以對應(yīng)有四種情況。條件組合測試用例表:路徑圖中,出現(xiàn)a1到a5五種最終結(jié)果,所以對應(yīng)的測試用例需要五個(gè)。每一個(gè)出現(xiàn)的結(jié)果,都需要一個(gè)測試用例來測試?;韭窂綔y試用例:與條件組合測試用例表相似,都是需要遍歷每一個(gè)可能出現(xiàn)的結(jié)果。黑盒測試用例:確定等價(jià)類:尋找?guī)讉€(gè)比較典型的例子進(jìn)行測試。有效等價(jià)類:完全滿足程序輸入的規(guī)格說明、有意義的輸入數(shù)據(jù)所構(gòu)成的集合,利用有效等價(jià)類可以檢驗(yàn)程序是否滿足規(guī)格說明所規(guī)定的功能和性能。無效等價(jià)類和有效等價(jià)類相反。邊界值用例:最重要的是確定邊界域,對一個(gè)功能點(diǎn)來說會用各種不同的邊界,這就需要我們細(xì)心抓住最關(guān)鍵的幾個(gè)邊界來進(jìn)行測試。因果圖測試用例:對于每種可能輸入的條件,對應(yīng)就會有一個(gè)結(jié)果。 這就需要我們根據(jù)需求說明
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