七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試卷及答案2022年

1、七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試卷及答案 2022已知等式3a=2b+5，則以下等式中不肯定成立的是（A 3a5=2b B 3a+1=2b+6 3ac=2bc+5 a=要在墻上固定一根木條小明說只需要兩根釘子這其中用到的數(shù)道理是（）兩點之間，線段最短兩點確定一條直線線段只有一個中點兩條直線相交，只有一個交點有一個工程，甲單獨做需5天完成，乙單獨做需8天完成，兩人合x天完成的工作量（）A （5+8）x B x（5+8） C x（+） D （+）x以下說法正確的選項是（）射線OAOBB 射線OBABC 射線OAAOD 射線AOBA以下說法錯誤的選項是（）PAB直線ABP直線ABBAPAB如圖是小明用八塊小正

2、方體搭的積木，該幾何體的俯視圖是（）BD的值與3（1x）的值互為相反數(shù)，那么x等于（A 9 B 8 C 9 D8海面上燈塔位于一艘船的北偏東 40的方向上，那么這艘船位于塔的（）50 B40 C50 D40把10.26用度、分、秒表示為（）A 101536 B 10206 C 10146 D 1026（321）一個角的余角為68，那么這個角的補角是度如圖，AB+BCAC，其理由是已知，則2mn的值是13 請你寫出一個方程，使它的解也是方程 11x2=8x8 的解已知單項式3amb2與a4bn1的和是單項式那么m=n=如圖，一個立體圖形由四個一樣的小立方體組成圖1是分別從正面看和從左面看這個立體

3、圖形得到的平面圖形那么原立體圖形可能是圖2中的（把下列圖中正確的立體圖形的序號都填在橫線上“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近凹凸各不同”是從正面、側(cè)面、高處往處俯視這三種角度看風(fēng)景若一個實物正面看是三角形側(cè)面看也是角形，上面看是圓，這個實物是體三.挑戰(zhàn)你的技能17已知是方程的根，求代數(shù)式的值OA60的方向上， 4010，西北（即北偏西45）C客輪B，貨輪CD9004010%，此商品的進價是多少元？如圖，點CABAC=8cm，CB=6cm，點MNACBC 的中點求線段MN若C 為線段ABAC+CB=acm測MN若一個角的補角等于這個角的余角5（式表示）（2）記（1）中的角為AOB，OCAOB，DOA上，畫圖

4、并求COD如圖，AOB=110，COD=70，OAEOC，OB求EOF1122排都比前一排增加a請完成下表：1234n位數(shù)12 12+a2個座位？2022-2022 學(xué)年陜西省安康市白河縣七年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、細心選一選，你肯定能行（每題只有一個正確答案；每題3 27）已知等式3a=2b+5，則以下等式中不肯定成立的是（A 3a5=2b B 3a+1=2b+6 3ac=2bc+5 a=考點： 等式的性質(zhì)分析： 利用等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或同一（除數(shù)不為 案解答： 解：A、依據(jù)等式的性質(zhì) 1 可知：等式的兩邊同時減去 5，得 3a5=2b；B11D2

5、3，得a=；C、當(dāng)c=0，3ac=2bc+5C應(yīng)選：C點評： 此題主要考察了等式的根本性質(zhì)，難度不大，關(guān)鍵是根底學(xué)問的把握要在墻上固定一根木條小明說只需要兩根釘子這其中用到的數(shù)道理是（）兩點之間，線段最短兩點確定一條直線線段只有一個中點兩條直線相交，只有一個交點考點： 直線的性質(zhì)：兩點確定一條直線 分析： 依據(jù)概念利用排解法求解應(yīng)選B點評： 此題是兩點確定一條直線在生活中的應(yīng)用，數(shù)學(xué)與生活實際與數(shù)學(xué)相結(jié)合是數(shù)學(xué)的一大特點有一個工程，甲單獨做需5天完成，乙單獨做需8天完成，兩人合x天完成的工作量（）A （5+8）x B x（5+8） C x（+） D （+）x 考點： 列代數(shù)式兩人合做x 天完成

6、的工作量是（+）x應(yīng)選D點評： 列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解文字語言中的關(guān)鍵詞，找到其中的數(shù)量關(guān)系，留意工作總量是 1以下說法正確的選項是（）射線OAOBB 射線OBABC 射線OAAOD 射線AO 與BA分析： 依據(jù)射線的概念，對選項一一分析，排解錯誤答案 解答： 解：A、射線OA 與OB 是同一條射線，選項正確；B、ABC、射線OAAOD、BA應(yīng)選A點評： 考察射線的概念解題的關(guān)鍵是嫻熟運用概念以下說法錯誤的選項是（）PAB直線ABP直線ABBAPAB考點： 直線、射線、線段分析： 結(jié)合圖形，對選項一一分析，選出正確答案解答： 解：A、點P 為直線AB 外一點，符合圖形描述，選項正確； B、直

7、線AB 不經(jīng)過點P，符合圖形描述，選項正確；C、直線ABBAD、點P 在直線AB 上應(yīng)改為點P 在直線AB應(yīng)選D點評： 考察直線、射線和線段的意義留意圖形結(jié)合的解題思想如圖是小明用八塊小正方體搭的積木，該幾何體的俯視圖是（）BD 分析： 找到從上面看所得到的圖形即可2應(yīng)選D點評：此題考察了三視圖的學(xué)問，俯視圖是從物體的上面看得到的視圖的值與3（1x）的值互為相反數(shù)，那么x等于（A 9 B 8 C 9 D8考點： 一元一次方程的應(yīng)用 專題： 數(shù)字問題2（x+3）+3（1x）=0，解 得 ，x=9 那么x應(yīng)選A點評： 解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，依據(jù)題目給出的條件，找出適宜的等量關(guān)系，列出方程，再

8、求解海面上燈塔位于一艘船的北偏東 40的方向上，那么這艘船位于塔的（）50 B40 C50 D40 分析： 依據(jù)方向角的定義即可推斷解答： 解：海面上燈塔位于一艘船的北偏東40的方向上，那么這艘船位于燈塔的南偏西 40應(yīng)選B點評： 此題主要考察了方向角的定義，正確理解定義是關(guān)鍵把10.26用度、分、秒表示為（）A 101536 B 10206 C 10146 D 1026考點： 度分秒的換算 專題： 計算題分析： 兩個度數(shù)相加，度與度，分與分對應(yīng)相加，分的結(jié)果若滿60，則轉(zhuǎn)化為度度、分、秒的轉(zhuǎn)化是 60 進位制解答： 解：0.2660=15.6，0.660=36，10.26應(yīng)選A點評： 此類題

9、是進展度、分、秒的加法、減法計算，相比照較簡潔，留意以 60 為進制即可（321）68，那么這個角的補角是 158專題： 計算題解答： 解：由題意，得：180（9068）=90+68=158； 158故答案為 158點評： 此題屬于根底題，主要考察余角和補角的定義如圖，AB+BCAC，其理由是 兩點之間線段最短 分析： 由圖A 到C 有兩條路徑，知最短距離為ACACAC2mn13 考點： 非負數(shù)的性質(zhì)：偶次方；非負數(shù)的性質(zhì)：肯定值分析： 此題可依據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)“兩個非負數(shù)相加，和為 0，這兩個非負數(shù)的值都為 0”列出方程求出m、n 的值，代入所求代數(shù)式計算即可 解答： 解：；3m12=0，+1

10、=0； 解得：m=4，n=5；2mn=24（5）=130011x2=8x8x+2=0（答案不） 考點： 同解方程 專題： 開放型11x2=8x8 的解x=2個解為x=2解答： 解移項得：11x8x=8+2 合并同類項得：3x=61：x=2，解為x=2x+2=0點評： 此題是一道開放性的題目，寫一個和已知方程的解一樣的方程， 答案不3amb2a4bn1m= 4 3 考點： 合并同類項 專題： 應(yīng)用題同類項的定義可求得mn解答： 解：由同類項定義可知：m=4，n1=2， 解得m=4，n=3， 點評： 此題考察了同類項的定義，只有同類項才可以進展相加減，而推斷同類項要一看所含有的字母是否一樣，二看一

11、樣字母的指數(shù)是否一樣， 難度適中12中的 （把下列圖中正確的立體圖形的序號都填在橫線上）考點： 由三視圖推斷幾何體 專題： 壓軸題分析： 依據(jù)圖 1 的正視圖和左視圖，可以推斷出是不符合這些條件的因此原立體圖形可能是圖 2 中的解答： 解：如圖，主視圖以及左視圖都一樣，故可排解，由于與的方向不一樣，應(yīng)選點評： 此題考察對三視圖的理解應(yīng)用及空間想象力量可從主視圖上分清物體的上下和左右的層數(shù)，從俯視圖上分清物體的左右和前后位置“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近凹凸各不同”是從正面、側(cè)面、高處往低角形，上面看是圓，這個實物是 圓錐 體考點： 由三視圖推斷幾何體分析： 主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面

12、和上面看，所得到的圖形解答： 解：俯視圖是圓的有球，圓錐，圓柱，從正面看是三角形的只有圓錐點評： 考察學(xué)生對三視圖把握程度和敏捷運用力量，同時也表達了對空間想象力量方面的考察三.挑戰(zhàn)你的技能17考點： 解一元一次方程 專題： 計算題1，即可求解解答： 解：去分母，得3（x+4）+15=15x5（x5） 去括號，得3x+12+15=15x5x+25移項，合并同類項，得7x=21x=點評： 此題主要考察學(xué)生對解一元一次方程的理解和把握，此題難度不大，屬于根底題已知是方程的根，求代數(shù)式的值考點： 一元一次方程的解；整式的加減化簡求值 專題： 計算題分析： （）把代入方程，轉(zhuǎn)化為關(guān)于未知系數(shù)m次方程，

13、求出m（2）將代數(shù)式化簡，然后代入m 求值 解答： 解：把代入方程，得 ：=， 解得：m=5，原式=m21=26點評： 此題計算量較大，求代數(shù)式值的時候要先將原式化簡OA60的方向上，4010，西北（即北偏西45）C客輪B，貨輪CD考點： 方向角分析： 依據(jù)方位角的概念，畫圖正確表示出方位角，即可求解 解答： 解：依據(jù)題意作圖即可點評： 解答此類題需要從運動的角度，正確畫出方位9004010%，此商品的進價是多少元？考點： 一元一次方程的應(yīng)用 專題： 銷售問題分析： 設(shè)進價為x94010%，可得方程式，求解即可得答案解答： 解：設(shè)進價為x 元，依題意得：90090%40 x=10%x， 整理，

14、得770 x=0.1x 答：商品的進價是 700 元點評： 應(yīng)識記有關(guān)利潤的公式：利潤=銷售價本錢價如圖，點CABAC=8cm，CB=6cm，點MNACBC 的中點求線段MN若C 為線段ABAC+CB=acm測MN考點： 比擬線段的長短 專題： 計算題分析： （）依據(jù)“點N分別是ABCMCCN度，再利用MN=CM+CNMN（2）與（1）AC、BCMC、CN，MNACBC解答：（）點、N分別是A、BC的中點，CM=AC=4cm，CN=BC=3cm，MN=CM+CN=4+3=7cm；（2）同（1）可得 CM=AC，CN=BC，MN=CM+CN=AC+BC=（AC+BC）=a點評： 此題主要利用線段

15、的中點定義，線段的中點把線段分成兩條相等的線段若一個角的補角等于這個角的余角5（式表示）（2）記（1）中的角為AOB，OCAOB，DOA上，畫圖并求COD考點： 余角和補角；角平分線的定義；角的計算 專題： 作圖題（90（18（）設(shè)這個角為，則它的余角為9，補角為（18）=（90）解得x=67.5，即6730；AOC=67.5=33.75；COD與AOCCOD=1833.7=146.2141點評： 此題綜合考察余角與補角，屬于根底題中較難的題，解答此類題式和方程求解如圖，AOB=110，COD=70，OAEOC，OB求EOF考點： 角平分線的定義 專題： 計算題分析： 由線定義可得AOE+BOF=40，那么EOF=AOB+AOE+BOF解答： 解：AOB=110，COD=70AOC+BOD=AOBCOD=40OA 平分EOC，OB 平分DOFAOE=AOC，BOF=BODAOE+BOF=40EOF=AOB+AOE+BOF=150故答案為：150點評：解決此題的關(guān)鍵利用角平分線定義得到所求角的兩邊的角的度數(shù)1122排都比前一排增加a請完成下表：1234n位