2023屆徽省阜陽市第十九中學九年級化學第一學期期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗不能達到實驗目的是A探究水的組成B探究化學反應是否遵循質(zhì)量守恒定律C探究分子運動D探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解2下列有關(guān)化學反應的敘述，正確的是A人類利用的能量都是通過化學反應獲得的B化學反應常伴隨著能量變化C化學反應過程中都會發(fā)生放熱反

2、應D在化學反應中只有燃燒才能放出熱量3下列關(guān)于O2、CO2的敘述，正確的是（）AO2可以供給呼吸BO2、CO2中都含有氧分子CO2的主要來源是植物的呼吸作用DCO2能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色4下列實驗操作正確的是（ ）A給容積為30mL，內(nèi)盛15 mL液體的試管加熱B給試管里的液體加熱，液體量不超過12 mLC如果沒有說明用量，液體應取不超過試管容積的1/3D試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱。5下列所示實驗操作正確的是（）ABCD6關(guān)于氯酸鉀（KClO3）、高錳酸鉀（KMnO4）、過氧化氫（H2O2）三種物質(zhì)的說法正確的是A都是氧化物B都含有氧分子C都含氧元素D氧元素的化合價都相同7下列

3、圖示實驗操作中，正確的是A點燃酒精燈B檢查裝置氣密性C滴加液體D讀取體積數(shù)據(jù)8下列關(guān)于碳的用途說法錯誤的是A炭黑可用來作墨汁B石墨可用作高溫潤滑劑C金剛石可用作鉆探機的鉆頭D焦炭給紅糖脫色9新型高效凈水劑PAFC的化學式為AlFe(OH)nCl6nm，它被廣泛應用于工業(yè)污水的處理。該凈水劑中鐵元素的化合價為（ ）A0B+2C+3D+610下列說法中正確的是（）A分解反應的生成物都是化合物B在H2中氫元素的化合價是+1價C同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價D一種元素只能形成一種單質(zhì)11下列有關(guān)高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集錯誤的是A先檢查裝置氣密性后裝藥品 B先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮

4、塞C先將導管放入集氣瓶中后加熱 D實驗結(jié)束時先移導管后熄滅酒精燈12下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是 （ ）A實驗時紅磷一定要過量B該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13依據(jù)如圖實驗，研究反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。（錐形瓶中事先收集好的氧氣）（1）鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應的化學方程式是_。（2）實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的主要原因是_。（3）用激光引燃鐵粉前，稱得總質(zhì)量為m1.熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得

5、總質(zhì)量不變。松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質(zhì)量為m2，則m1_m2（填“”、“”或“=”）。（4）錐形瓶中細沙的作用是_。14利用以下裝置對酸的化學性質(zhì)進行探究。（1）儀器的名稱是_。實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是_（填“a”或“b”）。（2）使用點滴板的優(yōu)點之一是_。（3）實驗中，為了驗證生成的氣體，試劑X的名稱是_。（4）實驗中，在儀器、中均可觀察到的現(xiàn)象是_、_；儀器中發(fā)生反應的化學方程式是_。15某研究性學習活動小組，從如圖所示裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積。（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：_， _，_，（2）甲同

6、學用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為_， 整套實驗裝置接口的正確連接順序為a_。（3）實驗過程中，甲同學觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為_，進入 E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是_。16根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）圖1中反應的現(xiàn)象是_，該實驗中集氣瓶中水的作用是_。（2）圖2的集氣瓶中加入的液體可能是_，其目的是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17水是生命活動不可缺少的物質(zhì)，水的化學是為：H2O那么180g水（H2O ）中氧元素的質(zhì)量是多少？18為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，某學習小

7、組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表:加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.342.042.04請仔細分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題（1）完全反應后產(chǎn)生氧氣_g（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液時粒子之間反應的示意圖，請從微觀角度回答下列問題。（1）請將此圖補充完整_；（2）在此變化中發(fā)生改變的是_（填粒子符號），（3）此反應的化學方程式為_。參

8、考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】試題分析： A選項電解水探究水的組成能達到目的；B選項有氣體生成的反應在敞口容器中探究質(zhì)量守恒定律 是不能達到目的的；C選項用濃氨水探究分子的運動；時能達到目的的；D選項用對比的方法探究二氧化錳是否加快過氧化氫的分解時能達到目的的；故選B。考點：實驗方案評價2、B【解析】A、人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的，例如人類利用的水能、風能、潮汐能等不是通過化學反應獲得的，故錯；B、所有的化學反應都會伴隨著能量的變化，正確；C、化學反應過程中有的發(fā)生放熱現(xiàn)象，有的發(fā)生吸熱現(xiàn)象，故錯；D、在化學反應

9、中并不只有燃燒才能放出熱量，如酸堿中和反應是放熱反應，故錯；故選：B。3、A【解析】O2的2個重要性質(zhì)（1）供給呼吸（2）支持燃燒。CO2是純凈物，因此都是由一種分子構(gòu)成；O2的主要來源是植物的光合作用；碳酸能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色4、D【解析】A、試管加熱時，液體體積不超過試管容積的三分之一，防止沸騰后液體飛濺，選項錯誤；B、給試管里的液體加熱，液體應取不超過試管容積的，選項錯誤；C、如果沒有說明用量，液體量取不超過，防止藥品的浪費，選項錯誤；D、試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱，選項正確。故本題選D。5、C【解析】A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕地扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中

10、，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤；B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。故選C。6、C【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中含有氧元素，而氯酸鉀（KClO3）、高錳酸鉀（KMnO4）均含三種元素，不屬于氧化物，故A錯誤；B、氯酸鉀（KClO3）、高錳酸鉀（KMnO4）、過氧化氫（H2O2）是三種純凈物，不含氧氣，即

11、不含氧分子，故B錯誤；C、由化學式可知，三種物質(zhì)中均含有氧元素，故C正確；D、氯酸鉀（KClO3）、高錳酸鉀（KMnO4）中氧元素顯-2價，過氧化氫（H2O2）中氧元素顯-1價，故D錯誤。故選C?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。7、B【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故錯誤。D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處

12、保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。故選B。8、D【解析】A、炭黑具有穩(wěn)定性（常溫下不易發(fā)生化學反應），因此，炭黑可用來作墨汁，故不符合題意；B、石墨具有耐高溫和潤滑性，可用作高溫潤滑劑，故不符合題意；C、金剛石硬度大，可用作鉆探機的鉆頭，故不符合題意；D、活性炭疏松多孔，可吸附有色物質(zhì)，可以給紅糖脫色，故符合題意。9、C【解析】據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得高效凈水劑PAFC中鐵元素的化合價為：（+3）+x+（-1）n+（-1）（6-n）=0，解得 x=+3； 故選C10、C【解析】A、分解反應的生成物可能是化合物也可能是單質(zhì)。例如過氧化氫分解生成水和氧氣，水是化合物，氧氣是單質(zhì)。故A

13、說法錯誤；B、在單質(zhì)中，元素的化合價為0。氫氣是單質(zhì)，氫元素的化合價為0。故B說法錯誤；C、同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價。如NH4NO3中，銨根中氮元素的化合價為-3價，硝酸根氮元素的化合價為+5價。故C說法正確；D、一種元素不一定只能形成一種單質(zhì)。如金剛石、石墨、C60，都是只含有碳元素的單質(zhì)，但是種類不同。故D說法錯誤。故選C。11、C【解析】A. 先檢查裝置氣密性后裝藥品。故A正確。B. 先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞。故B正確。C. 先加熱，當氣體均勻連續(xù)不斷產(chǎn)生時，再將導管放入集氣瓶中。故C錯誤。 D. 實驗結(jié)束時先移導管后熄滅酒精燈，防止水倒吸，炸裂試管。故D正確。點

14、睛本題主要考查化學實驗的基本操作。12、C【解析】A、紅磷要足量，故選項正確；B、本實驗的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的1/5，故選項正確；C、冒出大量的白煙，不是白霧，應使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況，故選項錯誤；D、通過該實驗還可以了解氮氣既不能燃燒，也不能支持燃燒；氮氣難溶于水等故選項正確；故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于氧氣消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內(nèi)壓強大于大氣壓 防止生成物濺落，炸裂瓶底 【解析】（1）鐵粉點燃生成黑色四氧化三鐵，化學方程式為，故填：。（2）氣球變鼓的原因是鐵粉燃燒放出大量熱使壓強

15、增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內(nèi)壓強大于大氣壓，故填：鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內(nèi)壓強大于大氣壓。（3）鐵粉燃燒消耗氧氣，錐形瓶內(nèi)氣壓減小，松開錐形瓶的瓶塞，空氣進入錐形瓶質(zhì)量變大，故m1m2，故填：。（4）錐形瓶中細沙的作用是防止生成物濺落，炸裂瓶底，故填：防止生成物濺落，炸裂瓶底。14、試管 a 節(jié)約藥品（或方便觀察反應現(xiàn)象等） 澄清的石灰水 紅棕色固體逐漸消失 溶液逐漸變成黃色 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 【解析】（1）儀器的名稱是試管，實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是a，因為

16、紫色石蕊試劑遇酸變紅。（2）使用點滴板的優(yōu)點之一是節(jié)約藥品（或方便觀察反應現(xiàn)象等）。（3）實驗中，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，需驗證的氣體是二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，則試劑X的名稱是澄清石灰水。（4）氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，在儀器、中均可觀察到的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸消失、溶液逐漸變成黃色；儀器中氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，發(fā)生反應的化學方程式是。15、鐵架臺 集氣瓶 量筒 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 f e g 高錳酸鉀 在試管口放棉花團 【解析】（1）依據(jù)常用儀器回答

17、，是鐵架臺，是集氣瓶，是量筒。故答案為：鐵架臺、集氣瓶、量筒；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。通過排水量來測定所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置接口的正確連接順序為：發(fā)生裝置排水法收集裝置測量裝置。在使用排水法收集氣體時，氣體應該短管進，長管出。故答案為：f、e、g；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入E裝置并溶于水。故答案為：高錳酸鉀、在試管口放棉花團；16、劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 防止高溫熔化物炸裂瓶底 水（氫氧化鈉溶液） 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】（1）圖1鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，并有黑固體生成；集氣瓶中水的作用是防止高溫熔融濺落，造成集氣瓶底部炸裂；（2）圖2中集氣瓶中加入的液體可能是水（或氫氧化鈉溶液），其作用是吸收有毒氣體二氧化硫，防止污染空氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、160g【解析】解：水的化學式為H2O180g水中氧元素的質(zhì)量為180g1618答：180g水中氧元素的質(zhì)量是160g。18、0.96 98% 【解析】根據(jù)表可以看出，t3時間時質(zhì)量不再發(fā)生改變，也就是恰好完全反應，根據(jù)質(zhì)