2022-2023學(xué)年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（）A千錘萬(wàn)鑿出深山B蠟炬成灰淚始干C只要功夫深，鐵杵磨成針D夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少2下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A對(duì)物質(zhì)構(gòu)成的認(rèn)識(shí)B對(duì)物質(zhì)鑒別的認(rèn)識(shí)氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成物質(zhì)CO2、O2、MnO2 中都含有氧分子硬水和軟水：加肥

2、皂水，振蕩硫粉和木炭：觀察顏色C對(duì)先后順序的認(rèn)識(shí)D對(duì)概念的認(rèn)識(shí)檢查裝置的氣密性時(shí)，先用雙手緊握容器外壁，再將導(dǎo)管插入水中用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管 移出水槽，后熄滅酒精燈同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)， 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)AABBCCDD3空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78%B空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛4螞蟻會(huì)分泌一種信息素（C10H18O），下列關(guān)于該信息素的說(shuō)法正確的是

3、由碳、氫、氧元素組成信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10181 一個(gè)信息素分子中含有29個(gè)原子ABCD5下列哪種試劑可以區(qū)分海水與淡水A硝酸銀溶液B酚酞試液C氯化鈉溶液D紫色石蕊試液6錸在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列有說(shuō)法不正確的是A錸的元素符號(hào)是ReB錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75C錸是非金屬元素D錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.27鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于 ( )A對(duì)原子質(zhì)量不同 B電荷數(shù)不同 C元素符號(hào)不同 D外電子數(shù)不同8下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（ ）A氯化銨B鹽酸C氧化鎂D氫氧化鋁9固體水含97的水，另外3是高分子聚合物，其作用是將水分子固化。固體水用于缺水地區(qū)的植樹(shù)造林，在植

4、物根系周圍有微生物的土壤中聚合物發(fā)生生物降解將水釋放出來(lái)。下列說(shuō)法正確的是A固體水中的水具有水的化學(xué)性質(zhì) B固體水和冰屬于同一種物質(zhì)C固體水中的分子不再運(yùn)動(dòng) D固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔大102017年5月我國(guó)發(fā)布了四種新元素的中文名稱，右圖是其中一種元素的信息，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A鏌屬于金屬元素B鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)中子C“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子D四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。（1）圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為_(kāi)。（2）利用紅磷燃燒測(cè)定空氣里物

5、質(zhì)B含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，該反應(yīng)屬于_（填基本類型反應(yīng)）。（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_（填“能”或“否”）理由是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖為初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答：（1）實(shí)驗(yàn) I 中缺少的玻璃儀器是_。它在該操作中起了_作用。（2）實(shí)驗(yàn) II 所表示的凈水操作名稱是_，該法可將硬水軟化。（3）實(shí)驗(yàn) III 中，電解時(shí)時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是_。觀察圖 III，甲試管收集的是_，E 電極是_極（填“正”或“負(fù)”）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)根據(jù)

6、所學(xué)知識(shí)回答。（1）寫出圖中儀器名稱：a_；b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣。I反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之_（選填“前”或“后”）放置。II從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是_。（請(qǐng)?zhí)顚懢幪?hào)）洗滌 過(guò)濾 烘干 溶解（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_（填裝置編號(hào)）。（4）選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是_。也可選擇E裝置收集氧氣，依據(jù)是_，證明氧氣已集滿的方法為_(kāi)。（5）選用C裝置，將一定量的雙氧水和二氧化錳混合，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)的總

7、質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：反應(yīng)時(shí)間t/s總質(zhì)量m/g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：I雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是_；II分解的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾？（列式計(jì)算）_。14請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱: a_;b_.（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將

8、導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由_種元素組成 （2）磷酸鈣Ca3(PO4)2也是一種補(bǔ)鈣劑，3.1g磷酸鈣與_g碳酸鈣（CaCO3）含有鈣質(zhì)量相等。（3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是多少？（要求寫出具體計(jì)算過(guò)程）_16下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的部分標(biāo)簽，請(qǐng)計(jì)算：富馬酸亞鐵顆粒每包含富馬酸

9、亞鐵0.2g服用量：早晚各一次每次12包（成人）（1）富馬酸亞鐵（）中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)；（2）某成人服用該鐵劑補(bǔ)鐵，他一天內(nèi)最多攝入鐵元素的質(zhì)量。_（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)，寫出計(jì)算過(guò)程）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、千錘萬(wàn)鑿出深山把石頭大塊變成小塊，運(yùn)出山外，只是物質(zhì)的形狀和位置發(fā)生改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化；故不符合題意；B、蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故符合題意；C、鐵杵磨成針是鐵棒變成針，形狀發(fā)生改變，屬于物理變化；故不符合題意；D、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少只是物質(zhì)的位置發(fā)生改變，屬于物理變化。故不符合題意；

10、故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。2、B【解析】A、氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，正確；由化學(xué)式可知這三種物質(zhì)都含有氧原子或說(shuō)這三種物質(zhì)都含有氧元素，錯(cuò)誤；B、肥皂水在硬水中起浮渣，在軟水中泡沫多，可以鑒別；硫粉是黃色，木炭是黑色，可以根據(jù)顏色來(lái)鑒別，正確；C、檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，再用雙手緊握容器外壁，否則現(xiàn)象不明顯；用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈，防止水倒流，引起試管炸裂，錯(cuò)誤；D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成，

11、還可能由原子、離子構(gòu)成，錯(cuò)誤；由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧組成的是混合物，單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。3、A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積計(jì)算，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性能支持燃燒，同時(shí)能供給呼吸，正確；C、造成溫室效應(yīng)的主要原因是空氣中二氧化碳含量過(guò)多，二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，正確；D、空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但可用作保護(hù)氣、光源等，正確。故選A。4、C【解析】根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可

12、知，信息素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可知，信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10181，故正確；根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可知，信息素的一個(gè)分子是由10個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，信息素的一個(gè)分子中含有29個(gè)原子，故正確。關(guān)于該信息素的說(shuō)法正確的是。故選C?！军c(diǎn)睛】結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】A、硝酸銀溶液與海水中的氯化鈉反應(yīng)生成白色沉淀，與淡水不反應(yīng)，可以區(qū)分，故選項(xiàng)正確；B、酚酞試液遇海水和淡水都為無(wú)色，不能區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氯化鈉溶液與海水、淡水混合都無(wú)明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故選項(xiàng)

13、錯(cuò)誤；D、紫色石蕊試液遇海水和淡水都不變色，不能區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。6、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，缽的元素符號(hào)是Re，故A正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為75，表示原子序數(shù)為75；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75，故B正確；C、元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，錸元素的名稱中含有“钅”旁，錸元素是金屬元素，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，銖的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】元素周期表中的一格可知：左上角的

14、數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。7、B【解析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同（或核電荷數(shù)不同），故選B。8、A【解析】A、氯化銨是銨根離子與酸根離子結(jié)合的化合物，屬于鹽，符合題意；B、鹽酸屬于酸，不符合題意；C、氧化鎂屬于氧化物，不符合題意；D、氫氧化鋁屬于堿，不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】鹽是指由一類金屬離子或銨根離子與酸根離子結(jié)合的化合物。9、A【解析】A、固體水中的水分子和普通水分子相同，故化學(xué)性質(zhì)相同，故正確；B、冰是純凈物，而固體水是混合物，故不是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、任何狀態(tài)的分子都在做不停的無(wú)規(guī)則的運(yùn)

15、動(dòng)，故錯(cuò)誤；D、固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔小，故錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】A金屬元素名稱一般有“钅”字旁，鏌帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，說(shuō)法正確，不符合題意；B質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)解答，故鏌原子的核內(nèi)中子數(shù)不一定有115個(gè)，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子，說(shuō)法正確，不符合題意；D不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同，說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2 化合反應(yīng) 否 碳粉與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物是氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓基本沒(méi)減少 【解析】解：（1）由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，由圖1空氣

16、成分的示意圖可知，物質(zhì)B是氧氣，化學(xué)式為O2；（2）紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，理由是燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、玻璃棒 引流 蒸餾 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氫氣 正 【解析】（1）過(guò)濾操作時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用玻璃棒引流。實(shí)驗(yàn) I 中缺少的玻璃儀器是玻璃棒。它在該操作中起了引流作用。（2）實(shí)驗(yàn) II 所表示的凈水操作名稱是蒸餾，該法可將硬水軟化。（3）實(shí)驗(yàn) III 中，電解時(shí)時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是增

17、強(qiáng)水的導(dǎo)電性。水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1觀察圖 III，甲試管中收集的氣體體積較大，收集的是氫氣，與E相連的試管中收集的氣體體積較小，E 電極是正極。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 鐵架臺(tái) 前 B 當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開(kāi)始收集 氧氣的密度比空氣大 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿 3.2g 0.2mol 【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣及發(fā)生裝置與收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）圖示中a為試管，常見(jiàn)的反應(yīng)容器，b為鐵架臺(tái)，常用作固定反應(yīng)儀器。（2）IA為固體反應(yīng)加熱型反應(yīng)裝置，且試管口沒(méi)有塞棉花，故此裝置中制氧氣的反應(yīng)方程式為：；

18、實(shí)驗(yàn)儀器的安裝順序?yàn)閺南碌缴希瑥淖蟮接?，故搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前放置；II從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是：溶解過(guò)濾洗滌烘干。故填；（3）電石與水為固體和液體在常溫下的反應(yīng)，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，裝置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B。（4）由于裝置內(nèi)原有一段空氣，故選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是：當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開(kāi)始收集；E為向上排空法，依據(jù)是氧氣密度大于空氣密度，且不與空氣發(fā)生反應(yīng)，氧氣具有助燃性，證明氧氣已集滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿。（5）I由題目給定表格數(shù)據(jù)可知

19、反應(yīng)前總質(zhì)量為50g，反應(yīng)后總質(zhì)量為46.8g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可得雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為50g-46.8g=3.2g；II解：設(shè)分解的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為x。已知生成氧氣質(zhì)量為3.2g，故氧氣的物質(zhì)的量為0.1mol 得x=0.2mol?！军c(diǎn)睛】本題考查了氧氣的制取，儀器的安裝順序，反應(yīng)裝置和收集裝置的選擇依據(jù)以及化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算。14、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒(méi)有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復(fù)燃， 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒(méi)有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢