五2班工作計劃8篇

1、Word 五2班工作計劃8篇 你在工作中肯定也遇到過要制定工作方案的狀況吧，提早擬定一份詳細(xì)的工作方案能夠關(guān)心我們督促自己，下面是范文社我為您共享的五2班工作方案8篇，感謝您的參閱。 五2班工作方案篇1 本學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，依據(jù)中班制定的方案為目標(biāo)，已本班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了幼兒園配班幼師工作方案如下： 一、思想政治 以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)良好形象和科學(xué)的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的進(jìn)展。 二、配班工作 我將在陳老師的指導(dǎo)下依據(jù)班級及每周支配組織好教育活動，仔細(xì)完成各

2、類表冊的填寫，在幼兒園日?；顒又凶龊糜^看記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。在工作中準(zhǔn)時發(fā)覺自己的不足并準(zhǔn)時反思，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，團(tuán)結(jié)全都，仔細(xì)的做好班級全面工作。 三、教育教學(xué)工作 不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教理論教育實(shí)現(xiàn)，實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中，不斷充實(shí)自我，細(xì)心設(shè)計教案，制作教具，合理運(yùn)用理論學(xué)問及現(xiàn)代化設(shè)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。 （1）全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深化了解幼兒身心進(jìn)展，個別差異，做到因材施教。 （2）在教學(xué)中敬重幼兒，為幼兒營造公平，和諧歡樂的學(xué)習(xí)氛圍。 （3）在課前做好充分預(yù)備，使上課時內(nèi)容生動，豐富好

3、玩。 （4）對幼兒操作力量進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會在嬉戲中查找問題并解決問題。 （5）真誠對待每一位家長，并照實(shí)的和他們溝通對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伴侶，把每一個孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有力量有責(zé)任的優(yōu)秀幼教老師。 總之，本學(xué)期我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個孩子能夠健康歡樂的成長。 五2班工作方案篇2 一、秋季的常規(guī)工作 在11月份，天氣開頭轉(zhuǎn)冷作為老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實(shí)，要準(zhǔn)時的提示家長預(yù)備衣服，并宣揚(yáng)一些在這個季節(jié)?；嫉牧餍胁?。 二、11月

4、的基礎(chǔ)教學(xué) 緊接之前的教學(xué)，接下來的教學(xué)是“個人衛(wèi)生口腔”的教育，在之前的課程上我們學(xué)習(xí)了勤洗手的習(xí)慣，這次協(xié)作起來，對口腔衛(wèi)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。秋季的食品是眾多的，準(zhǔn)時的教育個人衛(wèi)生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習(xí)。當(dāng)然，在之后還要對其他衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行同步學(xué)習(xí)，結(jié)合幼兒園和家長的監(jiān)督，讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。 在秋季，我們的生活常識課程主要是圍圍著“瓜果”這一主題去進(jìn)行的。在給幼兒們介紹瓜果的同時，我們的食堂也會隨著教學(xué)更換菜譜，在學(xué)習(xí)之后能還能品嘗到瓜果，加深了幼兒們的熟悉。同時，教育幼兒們種植的不易、勞動的辛苦也是這次的課題之一。 手工課的課程我們制定為“落葉”，以幼兒園的落葉為題，讓幼兒們自主

5、的收集落葉，熟悉落葉，并用落葉組合成自己喜愛的圖形。在熟悉到秋天的同時，也開發(fā)了幼兒們的想象力。 三、留意的事項(xiàng) 秋天的到來有許多過去的習(xí)慣都要準(zhǔn)時的更正，以下略作總結(jié)： 幼兒入園前要確保沒有患有感冒、流感等，如有患病，因準(zhǔn)時的和班上的同學(xué)隔離，防止在班上集中。并準(zhǔn)時的提示家長。 秋季午睡的時候要加的留意幼兒有沒有蹬被子，要保證幼兒在午睡的時候蓋好被子，防止患上感冒等病癥。 在用水的方面更是要留意，禁止幼兒玩水，更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧粢怆娖鞯氖褂?。要多備有感冒藥等常用藥品，使用必需?yán)格遵守保健老師要求。 秋天是收獲的季節(jié)，也同樣是多病的日子，托班的孩子總是很淘氣，所以在教學(xué)中我們也要有更多的急躁，更多的

6、愛心，努力的成為一名好老師。 五2班工作方案篇3 我們在制定教學(xué)工作方案的時候，遵循“觀看在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀看評估本班幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)： （一）身體的進(jìn)展： 1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參與活動，做仿照操。 2、練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡潔作品。 3、自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。 4、懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。 5、鼓舞幼兒遵守成從提出的平安要求。 6、漫步 時在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個有秩序地漫步 。 7、桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。 8、學(xué)習(xí)一些良好的姿態(tài)，如坐姿、用餐姿態(tài)等。 （二）

7、語言和認(rèn)知進(jìn)展 1、感知四周事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。 2、喜愛接觸自然，關(guān)懷和愛惜身邊的支植物，觀看明顯的特征。 3、一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。 4、聽懂言語，按指示動作。理解簡潔故事情節(jié)。 5、熟悉自己的座位、座位，熟悉自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。 6、學(xué)會動手、動腦、大膽地用一般話回問題。情愿用言語表達(dá)自己的意思，敢在集風(fēng)光前講話，能保持穩(wěn)定留意時間。 （三）社會性進(jìn)展 1、會說“請、感謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。 2、喜愛上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小伴侶和親人。 3、喜愛與大家玩玩具，在提示下會溝通、等待，遵守簡潔規(guī)章。

8、4、不糾纏成人，自立嬉戲，不發(fā)脾氣。 5、培育幼兒初步的自我服務(wù)力量，能參與簡潔的勞動，做自己能做的事。 6、鼓舞幼兒愿意與同伴效，并能友好相處。 五2班工作方案篇4 一、 班級狀況分析 我班現(xiàn)有幼兒17人，其中女孩11人，；男孩有6人。我們將逐步培育幼兒生活自理、與人相處等方面的力量，并加強(qiáng)情感培育： 1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子每天都高興奮興來上幼兒園。 2、與小伴侶之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好伴侶，培育孩子初步的社會交往。 二、教育教學(xué) 1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素養(yǎng)的提高，培育高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、開心合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。 2、孩子的力量培育： （a）

9、生活自理力量的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活開心。（b）學(xué)習(xí)力量的培育，培育孩子會傾聽，敢用語言表達(dá)的力量。 （c）動作協(xié)調(diào)力量的培育，多帶孩子參與體育熬煉，提高孩子的身體素養(yǎng)。 3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。重視對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。 三、衛(wèi)生保健 1、 仔細(xì)清掃班級環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感與非典等傳染病。 2、 關(guān)心、督促孩子定時定量進(jìn)食，逐步培育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。 3、 組織多種體育運(yùn)動，使孩子的身體得到熬煉，動作得到進(jìn)展。 4、 培育孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁

10、有健康的心靈。 四、 家長工作 1、 建立“幼兒成長檔案”，關(guān)心家長了解孩子的進(jìn)展。 2、 對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。 3、 協(xié)作幼兒園組織召開家長會12次。 4、 請家長參加本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。 五、 班級協(xié)調(diào) 班級老師將發(fā)揮各自所長，相互關(guān)心、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，仔細(xì)、細(xì)致的照看好每個孩子，大家努力做好班級的各項(xiàng)工作。 五2班工作方案篇5 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校內(nèi)為主旋律，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以思想道德教育為主線，以健

11、康教育為保障，結(jié)合低班級同學(xué)共性特點(diǎn)，堅持以人為本，全面推動素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的樂觀性，以構(gòu)建和諧校內(nèi)為主旋律。 二、班級狀況分析： 本班共有同學(xué)31人，女生13人，男生18人。我仍把培育同學(xué)良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。仔細(xì)貫徹學(xué)校常規(guī)重點(diǎn)：著重培育同學(xué)的“三個習(xí)慣”，使同學(xué)形成良好的品質(zhì)。在去年的基礎(chǔ)上，連續(xù)培育同學(xué)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣。抓好常規(guī)教育。建設(shè)良好的班集體，增加同學(xué)的仆人翁意識，加強(qiáng)團(tuán)體合作精神作為主要目標(biāo)。 三、工作重點(diǎn)： 1、抓好課間紀(jì)律，提高同學(xué)的意識，加強(qiáng)平安教育。 2、連續(xù)培育小領(lǐng)導(dǎo)，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子

12、們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 3、充分利用晨會、平安一日談以及一切可以利用的時間向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培育同學(xué)“三個習(xí)慣”。 4、加大力度抓后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長，利用一切可利用的時間，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 5、本學(xué)期我依舊采納校訊通溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合平日表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。 6、講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 作為班主任只有深化學(xué)習(xí)，不

13、斷反思，更新觀念，提高素養(yǎng)，才能把握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕獲孩子身上的閃光點(diǎn)。 五2班工作方案篇6 一、本月工作重點(diǎn) 1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 2、連續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.仔細(xì)根據(jù)幼兒作息時間開展一日活動。 3、鼓舞幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的敘述假期趣事。 4、仔細(xì)寫好寶寶成長手冊 5、加強(qiáng)班級平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。 二、教育工作 1、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特殊培育幼兒良好的.傾聽習(xí)慣。提示幼兒別人講話時，要留意用耳朵認(rèn)真得聽，有什么看法等別人講完再講。 2、在自主性嬉戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提示幼兒根據(jù)物

14、品的種類有序地進(jìn)行整理。 3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、敬重勞動人民的主題教育活動。 4、親密關(guān)注幼兒，準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的需要，并賜予準(zhǔn)時、樂觀的反應(yīng)、關(guān)心。 5、告知幼兒和伴侶友好相處，削減抓咬大事的發(fā)生。 6、加強(qiáng)幼兒的自理力量，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時關(guān)心個別有困難的幼兒，又鼓舞幼兒同伴之間相互關(guān)心。 三、保育工作 1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能依據(jù)溫度穿脫衣服。 2、天氣酷熱，在晨鍛時留意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。 3、留意幼兒的衣著，如發(fā)覺幼兒尿濕褲子馬上關(guān)心幼兒更換。 4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。 5、做好班上的衛(wèi)生工作，消

15、毒，防止傳染病。 四、家長工作 1、利用早晚接送時間，多和家長溝通幼兒在家，在園的狀況。 2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。 3、加強(qiáng)對家長的宣揚(yáng)，關(guān)心家長了解春季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺)按時入園(不遲到)等。 4、關(guān)心家長了解幼兒園的工作方案和要求，準(zhǔn)時反映家長對幼兒園工作的看法和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、等方面的看法。 五2班工作方案篇7 1、活動平安 教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相

16、處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、進(jìn)餐平安 知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項(xiàng)。 3、生活平安 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理平安 請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。 5、午睡平安 做好午睡值班工作：老師仔細(xì)巡查發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。留意幼兒不玩兒扣子、發(fā)夾等東西。 6、接送平安 來園要進(jìn)班，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必需與老師

17、道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。 7、家庭平安 向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。 8、簡潔自救方法 識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。 9、逐月方案 九月：平安上下樓梯；不帶危急品入園

18、十月：與同伴友好相處；不跟生疏人走；如何預(yù)防傳染病 十一月：留意嬉戲平安，不玩危急嬉戲；不信任生疏人，獨(dú)拘束家如何應(yīng)對生疏人；119消防演練 十二月：不要玩火，發(fā)生火災(zāi)怎么辦；特別電話的作用；流鼻血、摔傷怎么辦？ 一月：平安工作小結(jié)。 五2班工作方案篇8 一、抓常規(guī)、抓小事不放松。 學(xué)校中的常規(guī)教育，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事賜予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何，使每個同學(xué)在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中班級就開頭進(jìn)行的小事教育活動，到此刻已經(jīng)起到了必需的教育養(yǎng)成作用。 二、抓班領(lǐng)導(dǎo)的培育，構(gòu)成一支有潛力的班級領(lǐng)導(dǎo)。 班領(lǐng)導(dǎo)是班主任做好班級工作的小幫手，假如班領(lǐng)導(dǎo)潛力強(qiáng)就能夠使班級工作上一個臺階，更由于師生的合作活動使班級工作布滿活力。 （1）由同學(xué)選出自己認(rèn)可的班領(lǐng)導(dǎo)。班領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評比工作并由大家推選班領(lǐng)導(dǎo)是必要的。 （2）支配詳細(xì)任務(wù)，指導(dǎo)工作。班主任給班領(lǐng)導(dǎo)分工，他們?nèi)ジ稍敿?xì)的工作，在這個過程中班主任賜予工作方法的指導(dǎo)，在實(shí)際活動中培育孩子們的工作潛力。 （3）發(fā)揚(yáng)民主，班領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，活躍管理。 讓班領(lǐng)導(dǎo)在活