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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學周記匯總五篇 轉瞬間,歲月匆促,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必有好多難忘的瞬間吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的看法和想法吧。周記怎么寫才條理清楚呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼男W周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 小學周記 篇1 “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說:早早早,你為什么背上小書包?麗麗和小明嘴里哼著高興的小曲兒,背著書包一蹦一跳的向學校走去。突然,麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。而旁邊的行人只是捂住口鼻急匆促的繞了過去,視而不見。麗麗看到了則不假思考的清理了起來,并急忙召喚小明過來幫忙:“小明,小明,快過來!這有一堆垃圾,我們幫忙清理一

2、下吧!小明聽到后立刻“嗒、嗒、嗒的跑了過來。 麗麗不嫌棄垃圾骯臟,一不做二不休的干了起來。先將垃圾攔成一堆,再倒進旁邊的垃圾桶里。小明將麗麗做的看在眼里記在心里,便靈機一動想出一個妙計寫一句提醒語,告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出,寫了一句文明只差一步!麗麗和小明看到,不約而同的會心一笑,再次“整裝待容,出發(fā)去學校! 看了這幅漫畫,我認為我們應當向麗麗和小強學習,發(fā)現(xiàn)這種不文明、影響市容的東西、事情立刻阻止或清理。在我們的生活中,有好多人不僅不保護環(huán)境反而破壞,例如有的人將垃圾順手亂扔;隨地吐痰;讓小孩子隨地大小便我們?yōu)楹尾荒軐⑺舆M垃圾筐;為何不能讓孩子去衛(wèi)生間;為何不能將發(fā)現(xiàn)的垃圾伸出雙

3、手將它扔進垃圾桶,反過來直報怨、視而不見呢?我們嘴里所說的文明只是空話、大話,想要讓它變成現(xiàn)實,只有依靠平常身邊一點一滴的小事做起,撿起垃圾扔掉、提醒他人,才能一步一個腳印的將文明變成現(xiàn)實,貫徹畢竟! 小學周記 篇2 烤番薯,想必大家在大街小巷應當都看到過,也吃過吧。真正自己親自去把番薯烤熟應當就少之又少。趁這個寒假在外公家,我還真過了過癮。 于是我叫上表哥和表弟,正好他們也覺得無事可做,我們就一起去烤番薯了。我們拿了三個番薯,然后拿了一些紙盒子,就走進了烤火的房間。我們等啊等啊,終究到二十分鐘了,我迫不及待的想看看番薯烤得怎么樣。接下來發(fā)生的一幕讓我驚呆了,三個大小不同的番薯烤出來的結果都不

4、一樣,表哥的那個最小烤焦了根本無法吃,而表弟的那個是最大的還有點沒熟,我的那個烤出來正好熟而不焦。 別看這簡單的烤番薯,其中還是有好多學問的,外公說:“烤番薯不能用明火烤,這樣烤出來只會是外焦內(nèi)不熟。假如用火的余燼來煨,這樣烤出來的番薯才能夠香。 吃著自己烤的番薯,那個味道真叫好,心里美滋滋的。 小學周記 篇3 XX年11月14日 星期日 天氣:晴 每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由逍遙,無憂無慮地溜冰時,總有一種羨慕的感覺涌上心頭。瞧!他們多逍遙呀,有的順溜,有的倒溜,還有的一邊喝著飲料,一邊張開雙臂,猶如輕盈的燕子在空中飛行。而我,只能傻傻地呆在一旁看著看著 暑假的一天,表哥來到我家,

5、他把我拖到一邊,神秘地說:“咱們?nèi)チ锉鯓??“真的?太好了!我興奮地允許著,心里又擔憂自己摔個四腳朝天鬧笑話。 來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手,逐漸向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手?。「绺缫姞钌鷼獾卣f:“總是依靠我是學不會的。我趕快說: “不行,不要嘛。哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不愿放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學會呢?我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要大膽點才行。想到這兒,我又一

6、次鼓足勇氣,學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪一下摔了個正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續(xù)滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。逐漸地,逐漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學得還快。 現(xiàn)在,我溜冰的神態(tài)可美了,不信,就來看看吧。 小學周記 篇4 我的暑假,像一個個開心的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花,讓我的生活充滿陽光和希望;暑假,像一只只小鳥,每天我都自由逍遙。 我的暑假是開心的,幸福的,美好的,好玩兒的假如暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空自由飛行;假如暑假是大海,我就是小魚,在開闊的大海里游來游去;假如暑

7、假是知識,我就會永不中止的吸取它。 我的暑假幾乎都是在家里面度過的,我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W習上。每天早早地起床讀英語,做作業(yè),看書為了能在下學期取得好成績,我每天都這樣做,我覺得這樣就是“先苦后甜的道理。 在暑假里,我吸取了許大量多的知識。每一天我都過得很開心,沒有煩擾,沒有壓力,沒有不解,自由逍遙的。 我還在暑假里明白了:雖然是假期,但是不能夠太放松自己,每天至少要安排一些時間來復習學過的知識,這樣才不會把學過的知識忘光光了,是試一試去理解,去體會一下“先苦后甜。我愛開心的暑假,更愛無窮的知識。 小學周記 篇5 今天下午齊老師神秘兮兮的走進教室,不知道老師葫蘆里賣的什么藥?!巴瑢W們今天不講新課,我們做游戲吧平衡傳球。即刻教室里像炸開了鍋,還有的同學手舞足蹈。 老師拿出兩個核桃大小的球,又講了游戲規(guī)矩,把全班同學分成兩組、四列。游戲開始了,我們躍躍欲試,終究該我了,心想:我可以大顯身手一次。我信心百倍,提防翼翼的接住書和球,兩眼目不轉睛的盯著球開始走起來,那球就滾來滾去,像個淘氣的孩子,幸虧我眼疾手快,抖了一下書邊,終究化除為夷,球終于沒掉下來!我順利轉給我們組的結果一位同學連啟碩,他可是我們隊的結果一位關鍵人物,假如不出錯,我們會勝利的,可能是太緊張,他接過書和球,手忙腳亂的,剛走一步,球就“啪掉了!教室里響起了震耳欲

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