活動方案集錦10篇

1、 活動方案集錦10篇活動方案 篇1 一、活動目的： 為了更好的團結(jié)和分散青年團員的力氣，發(fā)揮青年團員的樂觀性、制造力，我單位準備進行“青春加油站”暨超齡團員退團儀式?！半x團不離心”，使我所青年和團員不忘使命，樂觀進取，用勤學習、善制造、甘奉獻的實際行動，為單位的轉(zhuǎn)型進展貢獻力氣。 二、活動主題：為青春加油 三、活動時間和地點： 時間：xxxx年xx月xx日（xx）上午x點xx分 地點：會議室 四、活動內(nèi)容和程序: 內(nèi)容：進行超齡團員退團儀式 程序： 1、宣布儀式開頭 2、奏團歌，重溫入團誓詞 3、宣讀退團青年名單 4、退團青年月表發(fā)言 5、團委書記講話 6、為退團青年頒發(fā)退團紀念品 7、團旗下

2、合影留念 五、參加人員: 1、團委成員；2、各團支部團員；3、退團青年 活動方案 篇2 一、活動目的： 為了培育隊員關愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校內(nèi)生活，提高隊員的組織力氣及增加隊員的商品意識，學校大部隊準備舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限 ，歡快奉獻大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學校及小伙伴。 時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地點：學校大堂（一至五班級）、籃球場前水泥地帶（六班級） 攝影：XX XXX 電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限歡快奉獻 活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

3、活動宗旨：義賣有價愛心無價 橫幅：美術組 “愛心無限，歡快奉獻”XXX愛心義賣活動 獎狀預備及整理：XXX 愛心抽獎：招生辦 獎品預備：鐘主任 活動采訪及報道：XX、XX（文學社、廣播站） 二、活動預備及要求： 1、班主任樂觀做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓同學明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品作為義賣物品。 2、各班設計新穎的活動方案，依據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，全部義賣商品要求健康、衛(wèi)生、平安，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進入義賣市場。 3、每位隊員要預備好相應的零用錢、壓歲錢樂觀參加

4、活動，人人都獻出一份愛。 義賣物品要求： 1、全部物品要求質(zhì)量完好，必需保持七、八成新。 2、每位同學預備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。 三、活動過程及要求： 1、學校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。 2、活動前各班可預備好廣告宣揚語（可向?qū)W校廣播站投稿宣揚本班的義賣攤點）、宣揚海報，選擇大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現(xiàn)場做宣揚，吸引顧客光臨并消費。 3、各中隊依據(jù)活動內(nèi)容和形式支配好適當數(shù)量的銷士、導購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的同學參與到活動中去。 4、為了加強新聞效應，

5、義賣結(jié)束時，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關表格，再將善款交到財務處。） 5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部供應，班主任把握操作?；顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學校供應：小玩具、小零食等）。 愛心抽獎：XX、XXX 四、總結(jié)評比 （全部獲獎名單請在周一內(nèi)交到立群處，同學標明性別） 活動結(jié)束后，學校將依據(jù)活動狀況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項： 1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個班級2名，為班級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發(fā)錦旗

6、一面。 評比要求： 、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。 、商鋪氣氛：可以運用叫賣，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。 、文明服務：服務熱忱，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭吵。 、義賣效果：義賣效果顯著。 、場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必需保持商鋪場地的潔凈，負責場地的衛(wèi)生 2、個人： a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評比，3-6班級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。） 評比要求： 、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。 、 在義賣過程中文明購買。 、 無追逐吵鬧現(xiàn)象，無平安事故發(fā)生。 、 在購買時不亂扔垃圾。 b：每

7、班班主任評比“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。 留意事項： 1、在活動中還需要保持校內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生。 2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣揚，報道活動開展狀況。 3、活動要求全校同學人人參與，奉獻愛心。 4、活動接近接送時間各中隊可邀請同學家長參與活動。 5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動。 落級行政要親熱關注該班級活動開展狀況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及準時制止 活動方案 篇3 【活動主題】浪漫七夕 愛在興隆 【活動時間】8月2127日 【活動一】浪漫七夕 相約興隆鵲橋會 8月21日27日，興隆商城北門設立大型鵲橋，鵲橋氣概宏偉，

8、如銀河一樣橫貫南北，并現(xiàn)場為顧客預備漢服，讓您盛裝親登鵲橋，去體驗牛郎織女那忠貞不渝的愛情！ 活動期間，顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動： 1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女，免費合影留念 2、在鵲橋上牽手走過，愛情長長期久，幸福一生 3、不購物的顧客也可花費10元在鵲橋上照相留念. 4、活動期間，二樓工藝品店為顧客免費供應千紙鶴原料，顧客可將寫有心愿的自折紙鶴，懸掛于鵲橋上，祈求愛情、幸福兩美滿。（每人限2只） 【活動二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧：七夕節(jié)，原名為乞巧節(jié)?！捌颉笔钦埱螅扒伞眲t是心靈手巧，“乞巧”是向神靈討要才智、請求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿針引線驗巧，做小

9、物品賽巧，做巧食賽巧，擺上瓜果乞巧等。為傳承經(jīng)典，演繹浪漫，8月26日七夕情人節(jié)當晚7：07，興隆商城北門舞臺七夕情人節(jié)之乞巧大賽將濃情登場！帶您走進古老而又唯美的浪漫世界！ 競賽項目：對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗 競賽要求：情侶協(xié)作，共同完成以上競賽項目，按得分多少依次評出：默契一、二、三等獎，各獎價值不等的奇妙情人大獎一份！ 現(xiàn)各項競賽火熱報名！ 報名方式一：電話報名，詢問熱線報名方式二：短信報名，編輯短信“浪漫七夕 乞巧大賽”+情侶姓名報名方式三：現(xiàn)場報名，地點：興隆商城一樓總服務臺。 【活動三】七夕情

10、人節(jié)，濃情黃金大秀場情人節(jié)系列全新上市 興隆黃金屋七夕情侶專柜送情人禮 浪漫情人禮情侶對戒 特別推舉情人黃金戒指299-799元/枚（幸福戒、誓言戒、福字戒） 夢幻珍藏禮情侶吊墜 祈福愛人禮黃金項鏈、手鏈 【活動四】浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽 從2125日，顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場任憑選擇興隆服飾進行搭配，搭配出一對“郎財女貌”，商場進行拍照呈現(xiàn)，同時進行評比。26日七夕情人節(jié)當晚，在北門舞臺對入選的搭配服飾選手賜予嘉獎。 獎項設置： 一等獎 鉆石情人1對 獎面值299元獎品一份；二等獎 黃金情人6對 每對獎面值99元獎品一份。 各商場活動： 食品商場：浪漫七夕過中國人的情

11、人節(jié) 一、情人巧克力大會、果凍大會、紅酒大會 七夕情人節(jié)活動期間購巧克力禮盒送玫瑰花，并免費打包裝。 在食品商場當日累計購物50元加9.9元可換進口巧克力一袋。換購地點：食品商場進口食品店 名品商場： 一、七夕情人節(jié) 黃金送情人 黃金屋內(nèi)千足金飾品全場情人價每克235.99元。 二、七夕情人來相見，明牌首飾四大鉅獻： 三、鉆石送情人愛情永恒 興隆珠寶情侶對戒展 四、興隆珠寶、k金、指環(huán)展： 五、興隆化妝裝扮完善戀人 六、興隆情侶表 見證愛情分秒 鞋帽商場： 1、七夕情人節(jié) 浪漫情人禮 09年秋季新款鞋上市，滿300送時尚情侶拖 精彩人生，從今繪制而成現(xiàn)場制作情侶彩繪鞋（地點：鞋城主道） 2、七

12、夕情人節(jié)把“愛”包起來 七夕情人節(jié)在箱包柜組購包的顧客單張信譽卡滿200元即贈純皮錢夾或皮帶； 情人節(jié)滿足男人的“腰求”，提升女士的品位，購品牌腰帶滿100減21。 百貨商場： 千里姻緣一線牽：兩名顧客同時從多根紅線中各選出一根，若紅線末端系在同一個玩偶上，則為中獎。10元三次，若三次均未中獎贈送精致禮品一份。地點：二樓西天井 服裝商場： 七夕情人節(jié) 浪漫情人節(jié) 秋裝上市 愛在金秋婚慶推舉服飾 針紡商場： 浪漫七夕內(nèi)衣表情意： 1、曼妮芬、伊維斯、伊絲艾拉滿200減40 2、“古今”品牌，大型特賣會30-150元。 3、09年新款內(nèi)衣全新上市 活動方案 篇4 輔導目的： 通過本活動增加同學的社

13、會責任感，信任自己，信任老師，信任同學，為了自己的進步，情愿接受老師、同學賜予的關懷。 輔導對象：學習自覺性差的、不負責任的同學，特別是作業(yè)不完成的同學。 輔導者： 心理輔導員（要求靈敏性、隨機應變、組織力氣等方面都比較強的老師擔當）。 要有一位助手協(xié)作。 輔導場地： 活動室要相對大一點。 師生座站圖：“”代表老師，“”代表同學。 器材預備： 無線遙控擴音設備，如領夾話筒配語言座即可。 獎品（練習本、筆若干）抽獎紙條若干張。 蒙眼睛用的毛巾之類物品。 輔導過程： 一、跟我一起做（約2分鐘） 師：同學們，我做一個動作，要求大家不評價。不思考，也學著跟我一起做，連續(xù)仿照做3遍。（師可選擇做做34動

14、作。目的是消退同學緊急心理，把同學的留意力集中起來）。 二、結(jié)識新友 （約56分鐘）（自我介紹內(nèi)容可突出個人的性格特點、特長、愛好、學習生活習慣等為主，讓同學進步了解自己）。 師：同學們，我們大家雖在個班級多時，但相互之間不愿定都特別了解。下面我們做個玩耍，可以增進大家的了解，好不好? 師：這個玩耍的名稱叫“結(jié)識新伴侶”，玩耍的方法是：大家在這個圓圈里自由走動，邊走邊與同學握握手、問聲好；然后再與別的同學握手問好。當老師說：“停”時，每個人都必需要與人握住手、面對面。這時握住手的兩個人，就是你的新伴侶。然后對面而座，雙方作自我介紹。 師：玩?，F(xiàn)在開頭（經(jīng)過10秒鐘左右?guī)熃型?，同學自我介紹12）

15、分鐘，然后再進行一次或二次） 師：同學們，剛才我看到你們都熟識了新伴侶，我很興奮，你們興奮嗎?誰來把你熟識的新伴侶介紹給大家? （請34位不等。講完后讓他們抽獎。先拿抽獎紙，活動結(jié)束前發(fā)獎。注：抽獎紙上寫的是師對同學各種鼓舞的語言；獎品是練習本和鉛筆。） 三、信任之旅（8對10對）（約20分鐘） 目的：通過玩耍，讓同學體驗助人與受助的感受，增加對別人的信任與接納；同時培育樂于助人和接受關懷的意識。 師：為了加深伴侶之間的友情，我們大家做個玩耍，好嗎? 師：玩耍的要求：兩人一組，不準說話，只能用動作去關懷別人和接受別人關懷，依據(jù)規(guī)定的路線走，大家都要體驗當時各種感受。其他同學在一旁觀看，也要談體

16、會，看哪組協(xié)作最好，方法最好。 步驟： 邀810位同學參加玩耍扮“盲人”。（可選幾位最不守紀律的、作業(yè)常不做的同學在其中，男生、女生數(shù)不均等），排到走廊里（這些人不要讓其他同學看到，或集中到高一層樓的走廊蒙上他們的眼睛（以上請助手完成，然后讓他們原地轉(zhuǎn)3圈（目的：失去方向感）。 師：（奇妙而緊急地語氣）同學們：我估量，外面這些同學目前有困難了，而且確定有很大的困難。誰情愿做好心人，去關懷他們?（選810位）要求：在關懷他們時也不能說話，只能用動作。 在他一對一結(jié)對完成后，進行一段困難的真正的：“信任之旅”。 附：困難路線圖，可設置在教室里（如能走走樓梯最好）。在他們結(jié)對時，教室里快速完成如下的

17、布置： 師：宣布“信任之旅”開頭，請好心人關懷“盲人”走好客觀存在困難的歷程。（線路可以曲折點，在“信任之旅”活動開頭之前，這些障礙不要布置，待參加玩耍同學出門后，再布置起來，盡量就地取材，請同學幫忙，同時以最終一對同學到終點為玩耍結(jié)束。） 情感溝通：（圍成圖（1）狀） 師：先問蒙住眼睛的同學：a、當你蒙住眼睛看不見什么時，心里什么感覺?此時心里最希望什么?b、在好心人關懷下，你說說在通過各種障礙時，心里有什么感受？c、你對關懷你的伴侶滿意不滿意?（24位同學）。問好心人，a、你看到“盲人”時，首先想到的是什么?b、你是怎樣想方設法關懷你的伴侶的？b、通過對伴侶的關懷，你有什么感受?（24位同

18、學）問觀看的同學：看了這個玩耍，你有什么想法?（這里要求老師抓住以下重點去組織提問：當你有困難時，渴望得到伴侶關懷；當伴侶關懷你時，你要情愿接受；當你關懷了伴侶，或在伴侶的關懷下，戰(zhàn)勝困難后，心里感到欣慰。）（時間允許的話，可以換一批同學再做，再溝通） 小結(jié)： 師：同學們，玩耍結(jié)束了，我發(fā)覺大家今日交了新伴侶，而且敢于說出自己心里的感受，雖然有的同學沒有說，但信任他們也已經(jīng)有了新的感受和想法。特別是當自己遇到困難需要關懷時，同學、老師、伴侶會向你伸出友情之手，真心誠意地、急躁地賜予關懷，他們認為這是一種責任，你呢就要情愿情愿接受老師、同學、伴侶對你的關懷，接受別人對你的關懷，使你不斷進步，也是

19、有責任心的表現(xiàn)。 四、“準時下雨”（約15分鐘） 師：剛才有不少同學抽到了獎，現(xiàn)在開頭發(fā)獎品。（請助手為同學兌獎品） 師：你們說說這節(jié)課有什么收獲？（緊扣：上好課、守紀律、做好作業(yè)、寫好字、好好學習、有責任心等等去談（58位或更多），對說得好的同學，再次發(fā)獎。） 五、結(jié)束余音（約12分鐘） 師：同學們，你們說得很好，我很感動，你們好像長大了許多。特別是懂得了認真上課、完成作業(yè)、守紀律等等是有責任的表現(xiàn)，也懂得了主動去關懷有困難的人，也是有責任心的表現(xiàn)，這使我很興奮。信任你們在老師、同學的關懷下，通過自己的努力，能夠認真上好課，認真完成每一天每一次的作業(yè)，做個好同學，你們說是不是?下次我們再來做

20、玩耍好不好？好!記住，比一比誰的進步快! 活動方案 篇5 如今的社會有很多的留守兒童，為了激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我們學校組織了這次關愛的“留守兒童”志愿服務活動，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與歡快。 一、活動主題： 攜手獻愛，關愛兒童 二、活動背景： 近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，當前農(nóng)村大部分勞動力都樂觀投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉(xiāng)，間續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培育孩子，不行避開地盡不了家長監(jiān)護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老

21、人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。假如沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有制造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中健壯成長。在這樣的社會形式下，我校校領導和老師志愿隊一起來關注弱勢群體，為迫切需要關愛的“留守兒童”供應服務和關懷，激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與歡快。 三、活動目的：與留守兒童心連心，同享一片藍天， 四、活動地點：留守兒童家中 五、活動時間：20 x

22、x年11月6號 六、活動對象：xx學校一到六班級留守兒童 七、前期預備： 1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。 2、由學校領導帶頭，老師帶上書籍，養(yǎng)分品進入同學家庭。 3、分組行動，帶上相機手機做好資料收集。 八、方法步驟 行動分三個階段： 20 xx年1月初為預備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、狀況明”，切實把握留守兒童基本狀況，并做好方案部署。 20 xx年12為實施階段，間續(xù)開展關愛留守兒童相關活動。 20 xx年1月為總結(jié)階段。通過召開閱歷介紹座談會、工作目標考核等形式，探究關愛行動深化開展的方法和措施。 九、工作方式 (一)輔導留守兒童學習，培育良好的學習愛好、閱讀習慣等，督促其按

23、時完成作業(yè)，引導養(yǎng)成良好的學習行為，使他們學習上有進步。 (二)針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的詢問和引導。陪留守兒童一起玩耍、談天、郊游等，了解其思想狀況，關懷他們的情感生活。 (三)對留守兒童進行法制教育、平安教育和感恩教育。講解宣揚法律常識和平安常識，提高他們運用法律進行自我愛惜意識。敦促并關懷父母和監(jiān)護人主動關懷留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。 (四)關懷留守兒童日常生活，贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進行經(jīng)濟幫扶。 活動方案 篇6 一、活動時間：xx年x月x日上午 二、活動地點：幼兒園操場

24、三、活動主題：第一屆親子運動會 四、參加人員：幼兒、老師及家長 五、活動目的： 1、動力目標：體驗運動的歡快，競爭的樂趣以及規(guī)章意識和協(xié)作精神； 2、力氣目標：在與父母的玩耍中進展幼兒的走、投擲和跑的力氣； 3、學問目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作； 4、親子目標：督促家長關注孩子的體能進展，和孩子一起培育對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣； 六、活動形式：體操表演、親子體能大賽； 七、活動原則： 1、平安第一、在本園操場上進行，必需保證每一個孩子的平安； 2、家長與孩子齊參與：讓每一位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要樂觀參與做一個讓孩子傲

25、慢、高傲的爸爸媽媽； 3、公正、博愛原則：活動中體現(xiàn)公正競爭、公正競賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的歡快，同時給個別成果優(yōu)秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。 八、物品預備： 1、主席臺布置； 2、條幅的預備； 3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、競賽進行中音樂及頒獎音樂）； 4、照相機、錄像機 5、飲水機、領獎處； 6、活躍氣氛的小喇叭、哨子； 7、各班方隊的班級牌和手持物； 8、玩耍道具、號碼牌； 9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀） 九、人員支配表： 1、總指揮：王超（負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響 2、

26、各組負責人：各班老師（負責本班級組呈現(xiàn)活動和玩耍的組織、評判、人員分工、道具預備、催場等；） 3、主持及裁判:xxx、xx 4、攝像師：xxx； 5、保健醫(yī)：趙巖巖、 6、后勤：xxx（負責玩耍道具的擺放）； 7、保安及門衛(wèi)：xxx、xxx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；） 8、領獎處：xxx領獎處給成果優(yōu)秀幼兒預備一份小獎品； 十、活動流程： 1、活動預備：每個班級提前一周在班級召開家長動員會，介紹活動時間和流程，公布運動會競賽項目和競賽規(guī)章，家長和孩子可以提前練習； 2、活動程序： （1）主持開幕xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。 （2）在持半拍引領員的帶領下

27、各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。 （3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞 （4）運動員體操呈現(xiàn)：運動員退場及家進步場 （5）特色班開場舞呈現(xiàn)。 （6）按競賽項目依次進行競賽。 （7）幼兒組：大班：加減法賽跑 中班：推小車 小班：看誰跳得遠 （8）親子組：大班：親自接力 中班：兩人三足 小班：按提示猜東西 （9）團體組：拔河競賽 （10）頒獎、致閉幕詞、結(jié)束。 9、團體組：拔河競賽 10、頒獎、結(jié)束。 活動方案 篇7 一、競賽主題： 為了進一步落實全民健身活動方案，推動全民健身運動的深化開展，豐富企業(yè)文化生活，推動體育活動的深化開展，提高員工游泳競技水平，增進員工的身心健康。 二、地點：

28、（暫定） 三、賽前預備工作 1、制定競賽規(guī)程 2、組織報名時間：（暫定） 3、選派裁判員、發(fā)令員、計時員 4、聯(lián)系場地、車輛，確定獎品費用及類別，購買競賽所需工具（計時器、擴音器、口哨） 5、做好各項費用預算。（附錄一） 6、召開裁判、教練聯(lián)席會。 四、各部門組隊支配：（暫定）： 1隊：全國銷售 2隊：后勤、行政、商務、市場 3隊：分銷、選購、財務、運營中心 4隊：研發(fā)、業(yè)務 五、競賽支配 1、集合時間： 7月10日早7：30在公司集合，統(tǒng)一坐大客到游泳館 2、開幕式8：00主持人宣布競賽流程及規(guī)章 (1)大賽項目： 1.男子：50米自由泳、100米自由泳、4100米自由泳接力 2.女子：50

29、米自由泳、100米自由泳、4100米自由泳接力 (2)競賽形式 1.參考全國游泳競賽規(guī)章。(附錄二) 2.分組進行競賽，接受先預賽取前六名后決賽的方法，按成果錄用名次。 (3)名次與嘉獎 1.各項取前3名發(fā)獎，并分別按7，5，4分計入團體總分，接力競賽項目分數(shù)加倍。 2.團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。 3.領導講話，宣布競賽正式開頭 4.競賽流程支配 8：30-8：40男子50米自由泳 8：45-8：55女子50米自由泳 9：00-9：20男子100米自由泳 9：25-9：45女子100米自由泳 休息15分鐘 10：00-11：00男子4100米自由泳接力 11：10-12：10女子4100米自由

30、泳接力 12：10-13：00午餐時間 13：10-13：30領導頒獎主持人宣布競賽結(jié)束 13：30-15：30玩?；顒訒r間（組織者整理道具、設備等） 15：50返回公司 活動方案 篇8 時間：20 xx年9月26日上午 執(zhí)教者：劉穎(李知航媽媽) 活動名稱：音樂我的好媽媽 活動目標： 1、感受歌曲漂亮的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。 2、知道媽媽很幸苦，萌發(fā)寵愛媽媽的情感。 活動預備： 鋼琴、PPT 活動過程： 一、導入活動，與幼兒進行談話，激發(fā)幼兒對媽媽的寵愛之情。 1、老師：小伴侶們大家都有自己的媽媽，你們喜不寵愛自己的媽媽呀?媽媽為了照看我們。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回

31、到家該為媽媽做些什么呢? 2、幼兒自由爭辯后，老師請幾個小伴侶來說一說，老師再對幼兒的回答進行補充。 老師小結(jié)：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請到沙發(fā)上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學習的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽歡樂的笑起來。 二、新授新歌 1、老師：那我們今日就來學一首新的歌曲，歌曲的名字就叫我的好媽媽，歌曲的名字叫什么呀，請小伴侶完整的說一遍。歌曲的名字叫我的好媽媽。 2、老師范唱歌曲，關懷幼兒生疏歌詞和旋律 老師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小伴侶們仔細聽一聽歌曲里面都唱了什么?看看誰聽的最仔細，等下老師

32、要提問的哦! 3、老師提問：媽媽下班回到家，她的孩子對媽媽說了什么，為媽媽做了什么? 4、老師把歌詞念一邊。 老師：歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊，小伴侶們仔細。 5、學唱新歌學唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小伴侶們小聲的跟個一起唱。 6、老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。 三、結(jié)束部分 1、今日我們學習一首我的好媽媽的歌曲這是一首表達對好好的愛，對媽媽的關懷的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽，媽媽確定會特殊的歡樂。 2、玩耍。 活動反思： 本月26日上午，我們小三班開展了“家長助教”活動，一名家長以教育者的身份走進幼兒園，走進課堂，進行教學實踐活動。所謂“家長助教”，就是在家園共育的實踐

33、中，家長作為志愿者參與到幼兒園的各種活動中，用他們的愛好、特長、人格、行為去影響孩子，關懷孩子開闊眼界、豐富學問、完善性格，促進家長和老師的相互理解，形成教育合力。 李知航媽媽是一位音樂老師，但是她第一次上對幼兒園小班的課難免有些緊急。由于活動前老師與助教的家長溝通較多，所以今日活動環(huán)節(jié)緊湊、內(nèi)容飽滿。 在此次家長助教活動中，為了讓幼兒了解小歌曲的內(nèi)容，李知航媽媽認真的預備了生動的PPT激發(fā)幼兒對學習歌曲的愛好，還為小伴侶預備了鼓舞的獎品。整個活動氣氛活躍。 活動方案 篇9 一、簽售會概要 XXX先生的新書XXXXXX出版于20 xx年XX月。是XXX先生在陪伴女兒、教育女兒的感知和感想，同時

34、在繁忙的工作和生活中，一點一滴積累的結(jié)晶。最初是以“閃卡”的形式教女兒認字，到最終隨身攜帶字典，對漢字進行分類和總結(jié)，前后數(shù)十載，鉆研“漢字學”這一門手藝，最終完成這個浩大的工程，作為一份大禮送給女兒。本次新書簽售會，讀者有機會親臨現(xiàn)場和作者溝通寫作與教育子女的心得，弘揚中國傳統(tǒng)文化，體會漢字博大精深。 二、簽售會的目的和影響 XXX先生在書中自述，“女兒對于父親是寵一生的心肝珍寶，為了給女兒輔導好語文，每天早起一個小時自編教材，從而寵愛上了漢字學?！?“既不是“虎爸”，也不是“貓爸”，是伴隨女兒共同經(jīng)受、彼此鼓舞、教學相長的“前輩”；寵愛生活中的儀式感和小驚喜，只要不出差就會每天五點半起床，

35、給家人做色香味俱全的愛心早餐?！?XXX先生以身作則，在生活和工作之余，不急不躁，傾注更多的急躁和關愛，陪伴女兒的成長。這也是新時期我們應當樹立的榜樣。我們推動這一場簽售會，一方面可以傳播書中介紹的學問，讓更多人寵愛和學習我們的傳統(tǒng)文化，一方面也想讓爸爸或媽媽有目的或有意義的熟識到，盡管我們大人的工作在忙，也要花時間來陪伴孩子的成長，畢竟孩子的成長只有一次。這既是一場簽售會，也是一次親子之間的一個契機，連結(jié)父母與孩子的感情，建立和諧的親子關系，成為和諧家庭，促進社會的和諧進展。 三、簽售會的名稱 XXX新書XXXXXX，海口簽售會 四、簽售會的籌備內(nèi)容 1、時間： 暫定于7月最終一個周末或8月

36、第一個星期的周末； 2、地點：某購物中心 3、主辦方XXX童裝 購物中心 4、估量人數(shù)：3050人； 5、購物中心供應活動場地，桌椅若干，音響等音控設備； 6、活動當天所需的物料：橫幅、展架、宣揚品等由XXX供應； 7、XXX牽頭邀約作者到現(xiàn)場，雙方共同努力力邀作者參加活動； 8、書籍的訂購數(shù)量，雙方協(xié)商和確定后，最終由XXX來支付； 9、確定參加簽售會的人數(shù)，合理支配當天現(xiàn)場可以隨機邀約到購物中心的人員參加活動。 五、簽售會的流程 1、主辦方提前一天會場布置； 2、8：308：50分，工作人員進場，支配各項工作任務； 3、09：0009：20，參與活動的人員簽到入場； 4、09：20作者入場

37、； 5、9：3010：00，作者和簽售人員互動溝通； 6、10：0010：30，作者簽售活動； 7、10：30活動結(jié)束。 注：簽售會所需的工作人員，雙方協(xié)商各派出合適的人員共同參加活動。 六、簽到會留意事項 1、如遇天氣緣由導致出行困難，準時通知作者和參與人員； 2、如遇雨天現(xiàn)場，留意提示全部參與人員留意防滑和平安； 3、雙方準時溝通可能存在的問題，確保活動順當開展。 活動方案 篇10 活動目的： 1、學習校內(nèi)平安學問，熟識平安警示牌，對同學進行平安教育，防患于未然 2、通過這次主題班會，引導同學學習生活平安學問，尤其在校內(nèi)，進一步增加同學的平安意識和自我愛惜意識；把握一些自救自護的本領；珍惜

38、生命，健康成長。 教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護力氣。熟識平安的必要性，樹立平安意識；增加平安的責任感。 活動對象：三班級五班全體同學 活動地點：教室 活動預備：平安學問 活動過程： 一、導入班會 我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關注。讓我們平安記心中，記住人生奇妙，步步當心。三班級五班和諧校內(nèi) 平安伴我行主題班會現(xiàn)在開頭。 二、學習平安學問 同學們早晨，當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開頭了。作為同學，我們更多時間都是在校內(nèi)里度過的。我們應當怎樣做呢？ 1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校內(nèi)；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。 2、體育課體育運動平安：在體育運動中確定要做好預備活動，聽從體