學(xué)前兒童身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)

1、關(guān)于學(xué)前兒童身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)第1頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四想一想：根據(jù)“身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)”這個(gè)主題，你能想到哪些相關(guān)詞匯。 男孩 女孩 皮膚 心臟 長(zhǎng)大 衰老 生病 細(xì)菌 傳染 污染 醫(yī)院 藥 打針 第2頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四2.幼兒年齡小，正處于身心逐步發(fā)展的階段，自我保護(hù)能力差。綱要指導(dǎo)要點(diǎn)知識(shí)拓展幼兒對(duì)生命的認(rèn)知及特點(diǎn)1.幼兒對(duì)生命等問題的認(rèn)知處于萌芽狀態(tài)，認(rèn)知水平普遍提高 開始關(guān)注生命的誕生和消失的問題“我是怎么來的”“死是怎么回事”“花兒為什么凋謝”調(diào)查數(shù)據(jù)： 300名幼兒中，處于不能理解“生命概念”的幼兒191人，占63.

2、67%，幼兒對(duì)“死亡”概念的認(rèn)知情況，不能理解的82人，占27.33%?？茖W(xué)解釋與藝術(shù)解釋相結(jié)合的原則第3頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四一、學(xué)前兒童身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)教育的目標(biāo)子領(lǐng)域：身心狀況目標(biāo)1 具有健康的體態(tài)回憶36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南第4頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四了解人體主要器官的形態(tài)、功能與結(jié)構(gòu)；知道預(yù)防常見病的簡(jiǎn)單知識(shí)；學(xué)習(xí)保護(hù)身體的基本方法；幫助幼兒逐步樹立關(guān)心、保護(hù)身體健康的意識(shí)和習(xí)慣。（理解心情愉快對(duì)身體的好處）（一）總目標(biāo)P30第5頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四（二）年齡階段目標(biāo) 小班：了解身體的

3、外形結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)保護(hù)五官；能積極配合各種疾病預(yù)防與治療，中班：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官及功能；在成人幫助下學(xué)習(xí)處理常見外傷的最簡(jiǎn)單的方法；大班：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法；了解有關(guān)預(yù)防齲齒及換牙的知識(shí)；注意用眼衛(wèi)生 。閱讀并對(duì)比P31-33第6頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四知識(shí)鏈接小班手指兄弟嘟嘟小嘴巴臉上的朋友我們的身體真美中班會(huì)看東西的眼睛會(huì)聽聲音的耳朵會(huì)聞氣味的鼻子動(dòng)一動(dòng)，扭一扭（關(guān)節(jié)）人體的支架骨骼天氣冷了怎么辦大班換牙慶祝會(huì)保護(hù)我們的大腦食物旅行記適合年齡段的身體生長(zhǎng)發(fā)育課題第7頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44

4、分，星期四綜合練習(xí)要求：結(jié)合已學(xué)的活動(dòng)目標(biāo)書寫的要求，再結(jié)合身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)的年齡階段目標(biāo)和內(nèi)容。分析以下活動(dòng)目標(biāo)的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)意見。第8頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四蛀牙蟲，快走開（中班）活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解齲齒產(chǎn)生的原因，懂得牙齒保健的重要。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、樂意保護(hù)自己的牙齒，愿意早晚刷牙。第9頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四蛀牙蟲，快走開（大班）活動(dòng)目標(biāo)：1、了解齲齒產(chǎn)生的原因，懂得牙齒保健的重要。2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法。3、樂意保護(hù)自己的牙齒，愿意早晚刷牙。參考答案：第10頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)

5、44分，星期四跳動(dòng)的心臟（大班）1、知道心臟是人體的重要器官，初步了解心臟的位置及其功能。2、培養(yǎng)探索人體奧秘的興趣。3、培養(yǎng)自我保護(hù)能力。第11頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四參考答案1、知道心臟是人體的重要器官，初步了解心臟的位置及其功能。2、掌握保護(hù)心臟的正確方法。（通過聽和觸摸，感知心跳和脈膊的跳動(dòng)，以及運(yùn)功后的變化，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。）3、樂意（主動(dòng)）探索人體的奧秘。第12頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四二、學(xué)前兒童身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)教育內(nèi)容1、人體內(nèi)外部主要器官的名稱、形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能的認(rèn)識(shí)（如大小、對(duì)稱性）； （一）認(rèn)識(shí)自己的身體及

6、保護(hù)常識(shí)眼睛、鼻子、牙齒、舌頭、耳朵、手、腳、皮膚、腦、心臟、關(guān)節(jié)、骨骼等2、親身感受，探索身體奧妙（如心跳的感覺、換牙的感受等）；3、保護(hù)身體的方法與技能。第13頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四第14頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四第15頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四第16頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四第17頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四教案分析P86 大班身體保健活動(dòng)舌頭本領(lǐng)大第18頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四身體器官類教育活動(dòng)設(shè)計(jì)思路1

7、、選一個(gè)合適的導(dǎo)入方式2、簡(jiǎn)單介紹器官的結(jié)構(gòu)3、介紹器官的功能與作用4、重在啟發(fā)幼兒思考器官的保護(hù)第19頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四（二）身體發(fā)育常識(shí)教育1、觀察身體由小到大的變化； 2、體驗(yàn)身體功能的完善；第20頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四第21頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四第22頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四第23頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四3、健康的早期性啟蒙教育（二）身體發(fā)育常識(shí)教育生與性“我從哪里來？”蒙騙撿來的、石頭里蹦出來的誠(chéng)實(shí)肚子里生出來的“怎

8、么從肚子里生出來的”第24頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四（三）疾病防治常識(shí)教育1、懂得要防治疾病，生病時(shí)要治療。2、懂得打針、吃藥雖然痛苦，但能防病，能避免疾病帶來的不適和痛苦。3、了解預(yù)防接種的初步知識(shí)。4、生病時(shí)愿意接受醫(yī)生的治療，聽從家長(zhǎng)的囑咐，按時(shí)打針吃藥。第25頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四第26頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四三、學(xué)前兒童身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)教育活動(dòng)的方法P72第27頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四拓展知識(shí)存在問題： 教師講解偏多，學(xué)前兒童操作、體驗(yàn)少 偏重身體功能的介紹，

9、很少展示身體的自然美思考： 結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀憧吹降纳眢w生長(zhǎng)發(fā)育的教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)。第28頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四2、感知體驗(yàn)法 是讓幼兒通過感覺器官的活動(dòng)去認(rèn)識(shí)、判別事物的特性的一種方法。1、講解演示法（中班健康活動(dòng)：亮眼看世界）活動(dòng)目標(biāo) 感受眼睛的重要性。思考：你打算如何運(yùn)用感知體驗(yàn)法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？第29頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四3、討論評(píng)議法（1）含義 是指教師通過安排語(yǔ)言交流活動(dòng)，向幼兒提出問題，讓他們自由發(fā)表意見并得出結(jié)論，從而幫助他們掌握相關(guān)知識(shí)的一種方法。（2）應(yīng)用為什么不能用臟手揉眼睛？（紅眼咪咪）乳牙快掉了怎么辦？第30頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四（3）注意事項(xiàng)讓幼兒充分地、自由地發(fā)表自己的意見，不要“代言”討論評(píng)議的話題最好是貼近幼兒生活的、幼兒有話可講的話題得出的結(jié)論對(duì)幼兒的認(rèn)知與行為具有正確導(dǎo)向作用根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)確定討論評(píng)議的廣度和深度，并注意調(diào)控和引導(dǎo)第31頁(yè)，共33頁(yè)，2022年，5月20日，0點(diǎn)44分，星期四5、作品感染法 指利用兒童喜歡的文學(xué)作品（主要是故事、兒歌、