大學(xué)物理(上)-電容與電場(chǎng)能量14_第1頁(yè)
大學(xué)物理(上)-電容與電場(chǎng)能量14_第2頁(yè)
大學(xué)物理(上)-電容與電場(chǎng)能量14_第3頁(yè)
大學(xué)物理(上)-電容與電場(chǎng)能量14_第4頁(yè)
大學(xué)物理(上)-電容與電場(chǎng)能量14_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一 孤立導(dǎo)體的電容單位: 孤立導(dǎo)體的電容為孤立導(dǎo)體所帶電荷Q與其電勢(shì)V的比值 .例 球形孤立導(dǎo)體的電容 地球二 電容器按形狀:柱型、球型、平行板電容器按型式:固定、可變、半可變電容器按介質(zhì):空氣、塑料、云母、陶瓷等 特點(diǎn):非孤立導(dǎo)體,由兩極板組成1 電容器的分類2 電容器的電容 電容器的電容為電容器一塊極板所帶電荷Q與兩極板電勢(shì)差 的比值 . 電容的大小僅與導(dǎo)體的形狀、相對(duì)位置、其間的電介質(zhì)有關(guān),與所帶電荷量無關(guān).注意3 電容器電容的計(jì)算(1)設(shè)兩極板分別帶電Q (3)求兩極板間的電勢(shì)差U步驟(4)由C=Q/U求C(2)求兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度例1 平行平板電容器解+ + + + + +- - -

2、 - - -+-*(2)A Cylindrical Capacitor(3)A Spherical CapacitorEx 圓柱形電容器設(shè)兩圓柱面單位長(zhǎng)度上分別帶電解+-+-平行板電容器電容+-+-Ex內(nèi)充電介質(zhì)的球形電容器的電容設(shè)內(nèi)外球帶分別帶電Q解孤立導(dǎo)體球電容設(shè)兩金屬線的電荷線密度為 例2 兩半徑為R的平行長(zhǎng)直導(dǎo)線,中心間距為d,且dR, 求單位長(zhǎng)度的電容.解三 電容器的并聯(lián)和串聯(lián)1 電容器的并聯(lián)2 電容器的串聯(lián)例3 平行平板電容器的兩極板面積都為S,相距為d,分別維持電勢(shì)VA=V,VB=0不變,現(xiàn)在把一帶電量q、面積為S的導(dǎo)體薄板(厚度略去不計(jì))平行地插入它們正中間,略去邊緣效應(yīng),求薄板的電勢(shì)。解得:解rr1r2EX. 內(nèi)半徑為R1,外半徑為R2的圓柱形電容器( R2 2 R1 ),中間充以兩種不同介質(zhì),相對(duì)介電常數(shù)分別為r1和r2 = r1/2,分界面半徑為r。兩介質(zhì)的介電強(qiáng)度都是EM 。問:當(dāng)電壓升高時(shí),哪層介質(zhì)先被擊穿?最大電壓為多少?rR1R2解:因?yàn)椋?R2 2 R1 所以: r R2 2R1 2r 9/28/202217 即外層介質(zhì)最先達(dá)到介電強(qiáng)度 EM ,所以最先被擊穿。所以: E1 C1C0, W2W1W0 。電介質(zhì)金屬+Q+Q-Q-Q(2)斷開電源,板間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論