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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是A動植物的新陳代謝B金屬器皿的銹蝕C天然氣的燃燒D食物的腐爛2下列有關(guān)說法錯誤的是A圖書檔案著火用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火B(yǎng)家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣
2、的接觸面積C燃?xì)庑孤r,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)D不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火3某同學(xué)梳理歸納了以下知識:稀有氣體元素的原子,最外層電子數(shù)都為 8;過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;質(zhì)量守恒定律適用于所有變化;分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分;蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,則蠟燭中一定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素;量一定體積的水時,仰視量筒刻度讀數(shù)會導(dǎo)致所量水的實際體積偏大。其中你認(rèn)為不合理的個數(shù)是A2 個B3 個C4 個D5 個4經(jīng)測定,某混合氣體中含有C、O兩種元素,其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。則關(guān)于該混合物組成的說法中,不正確的是A可能由CO2、O2組
3、成B可能由CO、 O2組成C可能由CO2、CO、O2組D成可能由CO2、CO組成5下列化學(xué)用語既表示一種元素,又表示一個原子,還表示一種物質(zhì)的是()AH2BHgCHDCO6用化學(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象,其中錯誤的是 ( )選項生活現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象解釋A用金屬鋁做高壓線電線,而不用金屬銀鋁價錢低、密度小、易導(dǎo)電、抗腐蝕性強等B咸菜晾曬時,表面有白色食鹽析出溶劑蒸發(fā)飽和時有晶體析出C鐵銹不與氧氣反應(yīng),但卻加快鐵生銹速率鐵銹疏松多孔,易吸收水分D食鹽溶于水不溶于豆油食鹽溶解與加入溶劑多少有關(guān)AABBCCDD7區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( )A食醋與水聞氣味B氮氣與二氧化碳用燃著的木
4、條C水和過氧化氫溶液用二氧化錳D氧氣和空氣用帶火星的木條8下列實驗操作正確的是( )A點燃酒精燈B液體加熱C稱量10.05g固體D量取9.5mL液體-100mL量筒9在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是()A該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)B戊一定是該反應(yīng)的催化劑C參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為4823D該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為442710AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性
5、氣味的氣體可能是( )ASO2BNO2 CNH3DN211下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是()A自然沉降 B消毒劑消毒 C過濾 D活性炭吸附12表示下列各項大小或高低關(guān)系正確的是( )A元素在地殼中的含量:OAl B化合物中氮元素的化合價:NH3 NOC空氣中氣體的含量:氧氣氮氣 D酒精燈火焰的溫度:內(nèi)焰外焰二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13實驗室可選用如圖裝置,制取氣體和進行相關(guān)實驗操作:(1)寫出實驗室用A 裝置,加一團棉花,制取O2的符號表達式_;(2)儀器X 的名稱:_;AD 裝置中收集干燥的氧氣可以選擇_;(3)E 裝置裝入某液體,可以干燥CO 2,則氣體
6、應(yīng)從_導(dǎo)管端(填“長”或“短”)通入。(4)用G 裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_端(填“a ”或“b ”)通入。(5)H 裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它做微型實驗裝置檢驗CO2,其中盛裝的液體是_(填名稱),氣體應(yīng)該從_(填“c ”或“d ”)端通入。14下面是測定空氣中氧氣含量的實驗 ,請根據(jù)實驗回答問題:先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,現(xiàn)象是_,該實驗要求紅磷過量的目的是:_燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)有:_,化學(xué)性質(zhì)有:_,_。15水是
7、生命之源。.認(rèn)識水。(1)我國生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定“銅1.0mg/L,鐵0.3mg/ L”,其中的銅、鐵是指_(填“元素”或“單質(zhì)”)。(2)如圖是電解水實驗裝置,2中得到的氣體是_,此實驗示了水是由_組成。.保護水。每個公民都應(yīng)該樹立保護水資源的意識。下列做法不利于保護水資源的(_)a.工業(yè)用水凈化并重復(fù)使用 b.加強城市污水處理系統(tǒng)建設(shè)c.大量超標(biāo)使用農(nóng)藥和化肥 d.用噴灌、滴灌方法澆灌農(nóng)田.利用水?!吧堋笨芍苯訉⑽鬯畠艋癁轱嬘盟饕幚聿襟E與自來水的凈化過程相似,如圖所示:(中離子交換樹的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))。(3)中過濾棉的主要作用是_(填字母,下同),中活性
8、炭的主要作用是_。a.去除有害菌和部分病毒 b.吸附異色異味 c.除去較大的不溶性雜質(zhì)(4)若無“生命吸管”,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取_的方法。16請根據(jù)裝置回答。寫出編號為“a”、“b”的儀器名稱:a_;b_。用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,選擇的裝置組合是_(填寫字母),選擇該組裝置的原因是_,其中二氧化錳的作用是_。用排水法收集氧氣時,依次觀察到的現(xiàn)象是_(用字母a、b、c對下圖排序):若發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氣體不純,其原因可能是_(寫出一種即可),集滿氧氣后應(yīng)先_。a先熄滅酒精燈,再撤離水中導(dǎo)管b先撤離水中導(dǎo)管,再熄滅酒精燈0.2mol氯酸鉀與二
9、氧化錳共熱,完全分解生成氧氣_mol(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17稱取某石灰石樣品20g在高溫條件下充分煅燒(雜質(zhì)不反應(yīng)),稱得剩余固體為13.4g,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(提示:石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2 )_18(1)已知100g某鋁土礦樣品(主要成分為Al2O3)中含有鋁元素的質(zhì)量為10.8g,假設(shè)鋁元素全部Al2O3的形式存在。請計算該鋁土礦樣品中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(2)一定質(zhì)量的某化合物在O2中完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該化合
10、物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,則該化合物的化學(xué)式可能為_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)(一)華為公司作為我國高新科技的代表,一直致力于核心技術(shù)的研發(fā),其自主研制的“麒麟”芯片已達到世界領(lǐng)先水平,該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅。請回答以下與硅有關(guān)的問題:(1)如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。硅元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,硅原子的最外層上有_個電子;(2)工業(yè)上制粗硅原理:二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體物質(zhì),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(二)下圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題:第一周期1 H2
11、He第二周期3 Li4 Be5 B7 N8 O9 F10 Ne第三周期12 Mg13 Al14 Si15 17Cl18 Ar(1)畫出所示原子結(jié)構(gòu)示意圖_;(2)氯離子的最外層電子數(shù)是_;(3)13號元素與8號元素形成化合物的化學(xué)式是_;(4)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第_周期。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、動植物的新陳代謝是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤。B、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤。C、天然氣的燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故選項正確
12、。D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),反應(yīng)過程比較緩慢,屬于緩慢氧化,故選項錯誤。故選:C。【點睛】緩慢氧化是指反應(yīng)進行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。2、D【解析】根據(jù)題干內(nèi)容分析【詳解】A、圖書檔案或精密儀器著火不能用水或干粉滅火器滅火,否則容易二次受損,應(yīng)該用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,不符合題意;B、家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積,燃燒更充分,不符合題意;C、燃?xì)庑孤r,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),但不能立即打開排氣扇或開燈檢查,以免點燃燃?xì)?,不符合題意;D、不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,應(yīng)用濕抹布來滅火,符合題意。故選D。3、B【解析】稀有氣體元素的原子,最
13、外層電子數(shù)大都為8,氦為2,說法錯誤;過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損,也可能是漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,說法正確;質(zhì)量守恒定律適用于所有化學(xué)變化,物理變化不適用,說法錯誤;分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,說法錯誤;蠟燭燃燒時,由于空氣提供了氧元素,且燃燒產(chǎn)物水和二氧化碳中含有碳、氫、氧三種元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會改變,故可推斷蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,說法正確;量一定體積的水時,仰視量筒刻度讀數(shù)會導(dǎo)致所量水的實際體積偏大,說法正確。故選B。4、D【解析】CO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ,如果氣體
14、全部是CO,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該為43%;CO2中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,如果氣體全部是CO2,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該為27%;A、如果是CO2與O2混合,一個高于20%,一個低于20%,混合后碳元素只能在27%與0%之間,可以混合出20%,即這種情況可能,不符合題意;B、如果是CO與O2混合,一個高于20%,一個低于20%,混合后碳元素只能在43%與0%之間,可以混合出20%,即這種情況可能,不符合題意;C、三種氣體同時存在,混合后碳元素只能在43%與0%之間,可以混合出20%,即這種情況可能,不符合題意;D、如果是CO2與CO混合,那么碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然介于43%與27%之間,不包含20%,
15、即這種情況不可能,符合題意。故選D。5、B【解析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義。【詳解】A該符號是氫氣的化學(xué)式,不是元素符號,不能表示一個原子,故選項不符合題意。BHg屬于金屬元素,可表示汞元素,表示一個汞原子,還能表示汞這一物質(zhì),故選項符合題意。CH屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意;D該符號是一氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號,故選項不符合題意。故選:B。6、D【解析】A、用金屬鋁做高壓線電線,而不用金屬銀,是因為鋁價錢低、密度小、易導(dǎo)電,且由于常溫下
16、鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物保護膜,抗腐蝕性強等,正確;B、咸菜晾曬時,表面有白色食鹽析出,是因為溶劑蒸發(fā),溶液達到飽和后,繼續(xù)蒸發(fā)水有晶體析出,正確;C、鐵銹不與氧氣反應(yīng),但由于鐵銹結(jié)構(gòu)疏松多孔有吸附性,能吸附氧氣、水,加快鐵生銹速率,正確; D、食鹽溶于水不溶于豆油,食鹽溶解與加入溶劑種類有關(guān),同種物質(zhì)在不同溶劑中溶解能力不同,錯誤。故選D。7、B【解析】A、食醋具有強烈的刺激性氣味,水無色無味,故可以用聞氣味的方法區(qū)別二者,故A不符合題意; B、氮氣與二氧化碳都不支持燃燒,用燃著的木條不能區(qū)分二者,故B符合題意;C、過氧化氫溶液中加入二氧化錳,有氣泡生成,水中加二氧化錳無明顯現(xiàn)象,故二氧
17、化錳可以區(qū)分二者,故C不符合題意; D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,帶火星的木條放入空氣中無明顯現(xiàn)象,用帶火星的木條可以區(qū)分二者,故D不符合題意。故選B。8、B【解析】根據(jù)酒精燈的使用、液體加熱、天平使用、量筒使用進行分析?!驹斀狻緼、點燃酒精燈用火柴,不能用燃著的酒精燈,這樣會引起火災(zāi),不符合題意;B、液體加熱,操作正確,符合題意;C、天平只能精確稱量0.1g,不能稱量10.05g固體,不符合題意;D、量取9.5mL液體用10mL量筒,不符合題意。故選B。9、C【解析】A、根據(jù)圖示有增加量的是甲、丁兩種物質(zhì),即生成物是甲、丁兩種物質(zhì),因此反應(yīng)不可能是化合反應(yīng),錯誤。B、從圖示可以看出戊質(zhì)量不變
18、,無法驗證戊的催化作用,所以戊不一定是該反應(yīng)的催化劑,錯誤。C、從圖示可知,參加反應(yīng)的是乙、丙兩種物質(zhì),反應(yīng)的乙的物質(zhì)的量為48,反應(yīng)的丙的物質(zhì)的量為23,因此參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比為4823,正確。D、從圖示可以看出,該反應(yīng)中甲、丁是生成物,生成的甲的物質(zhì)的量為44,生成的丁的物質(zhì)的量為27,因此反應(yīng)生成的甲、丁的質(zhì)量比為4427,不能說明甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為4427,需要考慮化學(xué)計量數(shù),錯誤。故選C。10、B【解析】A、AgNO3中不含有硫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能是SO2,故A錯誤;B、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素,NO2又有刺激性氣味,所以有可能,故B正確;C、A
19、gNO3中不含有氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能是NH3,故C錯誤;D、N2無刺激性氣味,不可能含有,故D錯誤。故選B。11、B【解析】根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進行分析?!驹斀狻緼、自然沉降的過程中只是不溶于水的顆粒沉淀下來,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、消毒劑一般用氯氣,會與水反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸,消毒的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、過濾是把不溶于水的固體和水分離的一種方法,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、活性炭能吸附色素和異味,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選B。【點睛】解答本題時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,
20、如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。12、C【解析】A、元素在地殼中的含量由高到低的順序是氧、硅、鋁、鐵等,故錯誤;B、氫元素顯+1價,氧元素顯2價,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零可知,氨氣中氮元素顯3價,一氧化氮中氮元素顯+2價,故錯誤;C、空氣中氧氣含量為21%,氮氣含量為78%氣體,所以空氣中氣體含量:氧氣氮氣,故正確;D、酒精燈火焰的溫度是外焰最高,內(nèi)焰次之,焰心最低,故錯誤。【點睛】本題關(guān)鍵是要熟悉元素在地殼中的含量,元素化合價的計算,空氣的成分,酒精燈火焰的溫度。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 錐形瓶 C 長 a 澄清
21、的石灰水 d 【解析】解:(1)選擇A裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,這是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀和二氧化錳,反應(yīng)的符號表達式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)據(jù)圖可知儀器X 的名稱是錐形瓶;收集干燥的氧氣可用向上排空氣法收集,應(yīng)選裝置C;(3)用E 裝置干燥二氧化碳,需要氣體通過干燥的液體,應(yīng)從長端進入;(4)二氧化碳的密度比空氣大,用G 裝置收集,應(yīng)從長端a進入;(5)通常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w,因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;氣體從d端進入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是液體不會被壓往c處流出?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反
22、應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙 水進入集氣瓶約占其體積的1/5(強調(diào)體積) 充分消耗氧氣 難溶于水 不燃燒 不支持燃燒 【解析】解:先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實驗現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光,生成白煙;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又觀察到的實驗現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進入集氣瓶,約占集氣瓶剩余容積的1/5;該實驗是為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),所以需將集氣瓶內(nèi)的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過量;瓶中剩余的氣體主要是氮氣,水倒流入集氣瓶中的體積只有五分之一,若氮氣易溶于水,則倒流
23、入瓶內(nèi)的水幾乎會充滿整個集氣瓶,因此氮氣是難溶于水的;紅磷燃燒一會熄滅了,說明氮氣不燃燒不支持燃燒?!军c睛】保證本實驗成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性好;紅磷要足量;要冷卻至室溫再讀數(shù)。15、元素 氫氣 氫元素和氧元素 C. c b 煮沸 【解析】(1)我國生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定“銅1.0mg/L,鐵0.3mg/ L”,其中的銅、鐵都是以化合物的形式存在,指銅元素和鐵元素;(2)如圖是電解水實驗裝置,正極:試管1中產(chǎn)生氧氣,負(fù)極:試管2產(chǎn)生氫氣,水電解反應(yīng)原理為:2H2O2H2O2此實驗示了水是由氫元素和氧元素組成。每個公民都應(yīng)該樹立保護水資源的意識。下列做法不利于保護水資源a.工業(yè)用水凈化并重復(fù)使用
24、,可以有效節(jié)約水資源;有利保護水資源 。 b.加強城市污水處理系統(tǒng)建設(shè),防止污水任意排放,污染地下水;有利保護水資源。c.大量超標(biāo)使用農(nóng)藥和化肥,會造成水資源污染;不利于保護水資源。 d.用噴灌、滴灌方法澆灌農(nóng)田,提高灌溉效率;有利于保護水資源。故選:C。中過濾棉的主要作用是:過濾,除去較大的不溶性雜質(zhì);故選:c中活性炭具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu),主要作用是:b.吸附異色異味;故選:b(4)若無“生命吸管”,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采用加熱、煮沸的方法。16、試管 酒精燈 AE或AC 反應(yīng)物為固體和固體,且需要加熱,O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大 催化作用 bac 一開始
25、就收集氣體(或開始時,集氣瓶未裝滿水) b 0.3mol 【解析】(1)由圖可知,“a”、“b”的儀器名稱分別是:試管、酒精燈,故填寫:試管、酒精燈;(2)氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,需要加熱,因此,發(fā)生裝置選擇A,氧氣的密度比空氣略大,可以采用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以采用排水集氣法收集,故填寫:AE或AC;選擇該組裝置的原因是:反應(yīng)物為固體和固體,且需要加熱,O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大,故填寫:反應(yīng)物為固體和固體,且需要加熱,O2難溶于水或氧氣的密度比空氣大;氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量不變,起催化作用,故填寫:催化作用;(3)
26、由圖可知,b圖集氣瓶中水最多,剛開始收集氣體,c圖集氣瓶中沒有水,收集完氣體,故填寫:bac;一開始就收集氣體會使收集到的氣體中混有空氣,而不純,開始時,集氣瓶未裝滿水,則會使未裝水部分,被空氣填充,使收集氣體不純,故填寫:一開始就收集氣體(或開始時,集氣瓶未裝滿水);集滿氧氣后為防止水槽中的水,通過導(dǎo)管到吸入試管中,使試管驟冷而炸裂,因此,應(yīng)該先撤導(dǎo)管,后撤燈,故填寫:b;(4)設(shè)完全分解生成氧氣的物質(zhì)的量為x答:完全分解生成氧氣0.3mol?!军c睛】該題為實驗和計算綜合題,實驗部分的解題關(guān)鍵是:掌握氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的原理,學(xué)會選擇氣體的發(fā)生裝置(與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)),氣體的收集裝置(與氣體的密度、溶解性、是否與水或空氣反應(yīng)
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