傳媒與生活教學(xué)設(shè)計(jì)

1、傳媒與生活教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道媒體的作用，領(lǐng)悟媒體和我們的生活息息相關(guān)。2、能夠區(qū)分不同媒體的作用。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入幕出示兩位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的照片）生：電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播（）看來(lái)同學(xué)們獲得信息的渠道挺多，像電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播這些傳播媒介的工具都稱為（現(xiàn)代） （我們的生活更加豐富多彩。（）我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些傳媒朋友吧。二、了解傳媒1、閱讀觀察2、講解反饋。電視報(bào)紙廣播網(wǎng)三、話說(shuō)傳播1、說(shuō)說(shuō)媒體的作用書本報(bào)紙收音機(jī)電視電腦2、講述書本:豐富的知識(shí)。廣播：新聞、故事。電視：時(shí)事、故事，各種知識(shí)。電腦：溝通聯(lián)絡(luò)世界。四、總結(jié)1、傳媒的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。2、討論：如果我們沒(méi)有這

2、些傳媒工具，會(huì)怎么樣？ 五、課堂小結(jié)。傳媒與生活教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解廣播，電視在現(xiàn)代生活中的作用。2、了解傳媒的發(fā)展過(guò)程。3、知道要保護(hù)傳媒工具。學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解傳媒的發(fā)展過(guò)程，懂得保護(hù)傳媒工具。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入電視這些媒體工具。二、走近媒體1、閱讀課本廣播、電視頻道越來(lái)越多。電視節(jié)目從這里傳向世界。鄉(xiāng)村有了衛(wèi)星信號(hào)。2、思考：為了保護(hù)媒體工具我們應(yīng)該做些什么？3、課堂小結(jié)不在廣播線路旁放風(fēng)箏。愛(ài)護(hù)公共媒體工具。三、傳媒發(fā)展。1、閱讀課本。2、講述：結(jié)繩記事口耳相傳倉(cāng)頡造字甲骨文竹木簡(jiǎn)造紙術(shù)活字印刷書書籍廣播收音機(jī)電視機(jī)網(wǎng)絡(luò)。四、課堂小結(jié)習(xí)保護(hù)它。傳媒與生活教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)學(xué)習(xí)

3、目標(biāo)：1、了解書的重要，能夠介紹某一書籍給大家。2學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入二、話說(shuō)書籍1、說(shuō)一說(shuō)你讀過(guò)的書。2、介紹書籍給大家。（1）書的名稱。書的內(nèi)容。讀書以后的收獲和感想。 3三、寫讀后感1、引導(dǎo)：同學(xué)們，看了書之后，你一定有自己的收獲吧，把它寫下來(lái)不是更好嗎？2、書寫讀后感。3、課堂展評(píng)。四、課堂小結(jié)。同學(xué)們，讀一本好書，好比和一個(gè)高尚的人對(duì)話，愿大家善讀書，讀好書，從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。傳媒與生活教學(xué)設(shè)計(jì)第四課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解廣播電視的作用。2、能夠認(rèn)識(shí)媒體帶來(lái)的快樂(lè)與苦惱。3學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入、我們能了解更多的資訊，你在廣播電視中了解了那些知識(shí)。二、小小電視

4、作用大。1、討論：從電視中你了解了什么？2、交流： 娛樂(lè)圖片懂得一些法律知識(shí)日本地震圖片，了解國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的大事獲得國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)信息了解軍事信息知道天氣情況了解農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息動(dòng)物世界民俗風(fēng)情三、媒體的苦與樂(lè)1、引導(dǎo)：?jiǎn)幔?、討論：讀書的快樂(lè)與苦惱。 看電視的快樂(lè)與苦惱3、活動(dòng)小結(jié)們服務(wù)。四、總結(jié)：對(duì)我們?cè)斐傻奈：?，讓電視成為我們的好伙伴。傳媒與生活教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)的影響，激發(fā)學(xué)生了解傳媒、利用傳媒的積極性。能力：能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)用傳媒為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。知識(shí)：使學(xué)生知道什么是傳媒、傳媒的發(fā)展過(guò)程。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用傳媒去搜集有用信息的辦法。教學(xué)重點(diǎn)用信息的辦法。教學(xué)難點(diǎn)（）自己的學(xué)習(xí)、生

5、活服務(wù)。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和分析的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動(dòng)交流，表達(dá)自己見(jiàn)解的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法觀察、討論、交流（教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、設(shè)疑導(dǎo)入，明確課題（位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的照片）生：電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播（）看來(lái)同學(xué)們獲得信息的渠道挺多，像電視、（現(xiàn)代（富多彩。（）來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些傳媒朋友吧。二、傳媒的發(fā)展（讓學(xué)生課下調(diào)查或查閱資料了解不同時(shí)代的傳媒。)同學(xué)們，你們知道傳媒是怎樣從古到今一步一步發(fā)展起來(lái)的嗎？3.（課堂發(fā)言。）集體交流。簡(jiǎn)造紙術(shù)活字印刷術(shù)書籍廣播收音機(jī)電視網(wǎng)絡(luò)。傳媒業(yè)是有生命的，它隨著人類的發(fā)展進(jìn)步一天天發(fā)展壯大起來(lái)，21 世紀(jì)人類進(jìn)入了信息時(shí)代，人們的生活不再僅

6、僅滿足于溫飽，更重要的是接受更多的信息資源，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。如今傳（三、傳媒對(duì)我們生活的影響同桌交流，課堂發(fā)言。討論這些傳媒工具的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（相同點(diǎn)：都可以傳遞息。不同點(diǎn)：傳遞信息的速度、內(nèi)容和方式不同）無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，生活變得單調(diào)枯燥等）傳媒與我們的生活密不可分。四、書是我們的好朋友你讀過(guò)什么書？讀書的方法有哪些？學(xué)生交流。五、說(shuō)說(shuō)自己的收獲學(xué)生暢所欲言。六、課堂小結(jié)附：板書設(shè)計(jì)（媒體（傳媒）與生活現(xiàn)代媒體：書籍、廣播、電視、電腦書籍傳播信息和知識(shí)的重要手段剪貼、圈點(diǎn)勾畫、摘記、寫心得第二課時(shí)一、導(dǎo)課教師引導(dǎo)：要想了解或看到世界各地發(fā)生的重大事情，大家最常（板書為什么

7、喜歡？學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约簽槭裁聪矚g看電視。教師小結(jié)：看電視不僅能讓我們欣賞到自己喜歡的文藝節(jié)目，給可以說(shuō)通過(guò)電視，我們能了解整個(gè)世界。二、 活動(dòng)激趣、探究新知活動(dòng)一：小小電視作用大 1教師引導(dǎo)：通過(guò)看電視節(jié)目，我們能獲得很多信息。比如看“今道些什么呢？同學(xué)之間討論。學(xué)生匯報(bào)交流。注意：別的同學(xué)說(shuō)了的內(nèi)容就不要重復(fù)了。娛樂(lè)圖片懂得一些法律知識(shí)日本地震圖片，了解國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的大事獲得國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)信息了解軍事信息知道天氣情況動(dòng)物世界民俗風(fēng)情視確實(shí)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。活動(dòng)二：養(yǎng)成看電視的好習(xí)慣么電視節(jié)目？看電視的時(shí)間是多少？學(xué)生討論交流。我們喜歡的電視節(jié)目我們就可以不加節(jié)制的盡情欣賞呢？學(xué)生討論交流看電視應(yīng)該注意的問(wèn)題，應(yīng)該遵守的規(guī)則。有計(jì)劃的選擇節(jié)目?jī)?nèi)容。斜頸看電視，長(zhǎng)時(shí)間躺在沙發(fā)上看電視等等。合理安排看電視的次數(shù)和時(shí)間。（D.適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。）E5制定“我的電視節(jié)目時(shí)間表活動(dòng)三：交流資料，了解電視節(jié)目制作過(guò)程 1節(jié)目是怎樣制作出來(lái)的？（課前布置學(xué)生收集資料）2.學(xué)生交流資料，了解