初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張)

1、 中國世界遺產(chǎn)之美 中國世界遺產(chǎn)之美學(xué)習(xí)目標： 1、在欣賞世界遺產(chǎn)時，試從審美角度描述它們的美感特征。 2、以你熟悉的文化遺產(chǎn)為例，說出它屬于哪一類，有什么突出、普遍的價值？ 3、選你感興趣的一例中國的世界遺產(chǎn)，思考它為什么被評為世界遺產(chǎn)。請查找相關(guān)資料，并談?wù)勛约旱目捶?。學(xué)習(xí)目標： 世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)是人類祖先和大自然的杰作，有效保護世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)，就是保護人類文明和人類賴以生存的環(huán)境。 世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)是人類祖先和大自然的杰作 1972年11月16日，聯(lián)合國教科文組織大會第17屆會議通過的保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約，對文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)分別規(guī)定了定義。 1972年11月1

2、6日，聯(lián)合國教科文組織大會第世界遺產(chǎn)的分類 1972年11月16日，聯(lián)合國教科文組織大會第17屆會議通過的保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約，對文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)分別規(guī)定了定義。世界遺產(chǎn)的分類 1972年11月16日，聯(lián)合國教 文化遺產(chǎn)文物：從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看，具有突出、普遍價值的建筑物、雕刻和繪畫，具有考古意義的成分或結(jié)構(gòu)，銘文、洞穴、住區(qū)及各類文物的綜合體；建筑群：從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看，因其建筑的形式、同一性及其在景觀中的地位，具有突出、普遍價值的單獨或相互聯(lián)系的建筑群；遺址：從歷史、美學(xué)、人種學(xué)或人類學(xué)角度看，具有突出、普遍價值的人造工程或人與自然的共同杰作以及考古遺址地帶 。 文化遺

3、產(chǎn)文物：從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看，具 長城約公元前年，一統(tǒng)天下的秦始皇，將修建于早些時候的一些斷續(xù)的防御工事連接成一個完整的防御系統(tǒng)，用以抵抗來自北方的侵略。在明代（公元年），又繼續(xù)加以修筑，使長城成為世界上最長的軍事設(shè)施。它在文化藝術(shù)上的價值，足以與其在歷史和戰(zhàn)略上的重要性相媲美。（世界遺產(chǎn)委員會評價） 長城約公元前年，一統(tǒng)天下的秦始皇，將初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美

4、術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT) 北京故宮紫禁城是中國五個多世紀以來的最高權(quán)力中心，它以園林景觀和容納了家具及工藝品的個房間的龐大建筑群，成為明清時代中國文明無價的歷史見證。 北京故宮紫禁城是中國五個多世紀以來的最高權(quán)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)秦始皇兵馬俑是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。1978年，法國前總理希拉

5、克參觀后說：“世界上有了七大奇跡，秦俑的發(fā)現(xiàn)，可以說是八大奇跡了。不看秦俑，不能算來過中國?！睆拇饲刭副皇澜缱u為“八大奇跡”，已 挖掘出3個俑坑。秦始皇兵馬俑是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。1978年，法國初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺

6、產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)莫高窟（Mogao Grottoes）俗稱千佛洞，被譽為20世紀最有價值的文化發(fā)現(xiàn)，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁畫和塑像聞名于世。它始建于十六國的前秦時期，歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模，現(xiàn)有洞窟735個，壁畫4.5萬平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)圣地。近代發(fā)現(xiàn)的藏經(jīng)洞，內(nèi)有5萬多件古代文物，由此衍生專門研究藏經(jīng)洞典籍和敦煌藝術(shù)的學(xué)科敦煌學(xué)。1961年，被公布為第一批全國重點文物保護單位之一。1987年，被列為世界文化遺產(chǎn)。

7、莫高窟（Mogao Grottoes）俗稱千佛洞，被譽為20初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)

8、 自然遺產(chǎn)從美學(xué)或科學(xué)角度看，具有突出、普遍價值的由地質(zhì)和生物結(jié)構(gòu)或這類結(jié)構(gòu)群組成的自然面貌；從科學(xué)或保護角度看，具有突出，普遍價值的地質(zhì)和自然地理結(jié)構(gòu)以及明確劃定的瀕危動植物物種生態(tài)區(qū)；從科學(xué)、保護或自然美角度看，只有突出、普遍價值的天然名勝或明確劃定的自然地帶。 自然遺產(chǎn)從美學(xué)或科學(xué)角度看，具有突出、普遍九寨溝風(fēng)景名勝區(qū) 九寨溝位于四川省北部，綿延超過公頃，曲折狹長的九寨溝山谷海拔超過米，因而形成了一系列形態(tài)不同的森林生態(tài)系。它壯麗的景色因一系列狹長的圓錐狀科斯特溶巖地貌和壯觀的瀑布而更加充滿生趣。溝中現(xiàn)存多種鳥類，還有許多瀕臨滅絕的動植物物種，包括大熊貓和四川扭角羚。九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)初級

9、中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT) 中國丹霞“中國丹霞”項目是中國把全面展示丹霞地貌形成演化過程的貴州赤水等6個丹霞地貌風(fēng)景區(qū)“捆綁”申報自然遺產(chǎn)，包含的6個申報點分別是福建泰寧、湖南莨山、廣東丹霞山、江西龍虎山（包括龜峰）、浙江江郎山、貴州赤水。2010年8月被列入世界自然遺

10、產(chǎn)名錄。 中國丹霞“中國丹霞”項目是中國把全面展示丹初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT) 文化景觀由人類有意設(shè)計和建筑的景觀：包括出于美學(xué)原因建造的園林和公園景觀，它們經(jīng)常(但并不總是)與宗教或其它紀念性建筑物或建筑群有聯(lián)系；有機進化的景觀：它產(chǎn)生于最初始的一種社會、經(jīng)濟、行政以及宗教需要，并通過與周圍自然環(huán)境的相聯(lián)系或相適應(yīng)而發(fā)展到

11、目前的形式；關(guān)聯(lián)性文化景觀：這類景觀列入世界遺產(chǎn)名錄，以與自然因素、強烈的宗教、藝術(shù)或文化相聯(lián)系為特征，而不是以文化物證為特征。廬山風(fēng)景名勝區(qū)是我國“世界遺產(chǎn)”中的唯一文化景觀。 文化景觀由人類有意設(shè)計和建筑的景觀：包括出 廬山，山體呈橢圓形，典型的地壘式長段塊山約25公里，寬約10公里，綿延的90余座山峰，猶如九疊屏風(fēng)，屏蔽著江西的北大門。以雄、奇、險、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽，與雞公山、北戴河、莫干山并稱四大避暑勝地。巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。廬山尤以盛夏如春的涼爽氣候為中外游客所向往，是久負盛名的風(fēng)

12、景名勝區(qū)和避暑游覽勝地。歷代題詩極多，李白望廬山瀑布尤為著名。 廬山，山體呈橢圓形，典型的地壘式長段塊山約25初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT) 杭州西湖位于浙江省杭州市的西南方，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地并被世人賦予“人間天堂”的美譽。作為中國首批、極少數(shù)免費對外開放的國家重點5A級風(fēng)景名勝區(qū)和中

13、國十大風(fēng)景名勝之一，西湖憑借著千年的歷史積淀所蘊育出的特有江南風(fēng)韻和大量杰出的文化景觀而入選世界文化遺產(chǎn)，這同時也是現(xiàn)今世界遺產(chǎn)名錄中少數(shù)幾個、中國唯一一處湖泊類文化遺產(chǎn)。出現(xiàn)于人民幣壹圓紙幣背面的三潭印月景觀，亦體現(xiàn)著西湖在中國風(fēng)景名勝中特殊的地位。 杭州西湖位于浙江省杭州市的西南方，它以其秀麗的初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)世界遺產(chǎn)委員會這樣評價蘇州古典園林：沒有哪些園林比歷史名城蘇

14、州的四大園林更能體現(xiàn)出中國古典園林設(shè)計的理想品質(zhì)。咫尺之內(nèi)再造乾坤，蘇州園林被公認是實現(xiàn)這一設(shè)計思想的典范。這些建造于1618世紀的園林，以其精雕細琢的設(shè)計，折射出中國文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。蘇州園林被公認是實現(xiàn)這一設(shè)計思想的典范。世界遺產(chǎn)委員會這樣評價蘇州古典園林：沒有哪些園林比歷史名城蘇初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)拓展學(xué)習(xí)2003年10月通過的 保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際

15、公約指出，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)涵蓋五個方面的項目：1.口頭傳說和表述，包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語言；2.表演藝術(shù)；3.社會風(fēng)俗、禮儀、節(jié)慶；4.有關(guān)自然界和宇宙的知識和實踐；5.傳統(tǒng)的手工藝技能。公約并指出，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概念中的非物質(zhì)性的涵義，是與滿足人們物質(zhì)生活基本需求的物質(zhì)生產(chǎn)相對而言的，是指以滿足人們的精神生活需求為目的的精神生產(chǎn)這層涵義上的非物質(zhì)性。所謂非物質(zhì)性，并不是與物質(zhì)絕緣，而是指其偏重于以非物質(zhì)形態(tài)存在的精神領(lǐng)域的創(chuàng)造活動及其結(jié)晶。拓展學(xué)習(xí)2003年10月通過的 保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際公約昆 曲 發(fā)源于江蘇昆山至今已有600多年歷史的昆曲被稱為“百戲之祖，百戲之師”，許多地方

16、劇種，像晉劇、蒲劇、上黨戲、湘劇、川劇、贛劇、桂劇、邕劇、越劇和廣東粵劇、閩劇、婺劇、滇劇等等，都受到過昆劇藝術(shù)多方面的哺育和滋養(yǎng)。2001年5月，聯(lián)合國教科文組織在巴黎宣布第一批“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名單，中國的昆曲藝術(shù)入選，中國成為首次獲此殊榮的19個國家之一。昆 曲 發(fā)源于江蘇昆山至今已有600多年歷史的昆曲被稱為“百初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中

17、國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)粵曲-廣東最大的地方曲種。流行于廣東、廣西的粵語地區(qū)、港澳及海外粵籍華僑聚居的地方。源于戲曲聲腔，清道光初期，由八音班的樂工清唱而萌發(fā)。同治初期，經(jīng)失明女藝人“師娘”繼承發(fā)展趨于成熟。后由自彈自唱發(fā)展為用樂隊伴奏。樂器主要有高胡、揚琴、琵琶、月琴、嗩吶等。 粵曲-廣東最大的地方曲種。流行于廣東、廣西的粵語地區(qū)、港澳初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共84張PPT)琴在中國有著悠久的歷史，中國古琴是世界最古老的彈撥樂器之一，詩經(jīng)、尚書等文獻中都對這一藝術(shù)形式有所記載。年月，中國古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入第二批“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。 琴在中國有著悠久的歷史，中國古琴是世界最古老的彈撥樂器之一，初級中學(xué)七年級美術(shù)課件：中國世界遺產(chǎn)之美-(共