交通運(yùn)輸方式的選擇

1、“交通運(yùn)輸方式的選擇”教案南陽二十二中地理組羅丹教學(xué)目標(biāo)：了解交通運(yùn)輸對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用；知道現(xiàn)代運(yùn)輸?shù)闹饕绞郊捌涮攸c(diǎn)；實(shí)際問題的能力重難點(diǎn)：重點(diǎn)：現(xiàn)代運(yùn)輸?shù)闹饕绞郊捌溥x擇難點(diǎn)：根據(jù)需要選擇合適的運(yùn)輸方教學(xué)過程：(創(chuàng)設(shè)情境)每逢寒暑假，許多同學(xué)會(huì)出去旅游，飽覽祖國(guó)的名ft大川，體驗(yàn)各地的風(fēng)土人情，收獲知識(shí)又陶冶情操。那么，大家是否留心過，你出行采用的交通工具是什么？當(dāng)時(shí)為什么選擇了這種交通工具？（學(xué)生發(fā)言）由此可見，交通運(yùn)輸與我們的生活息息相關(guān)。第四章第一節(jié)：交通運(yùn)輸【環(huán)節(jié)一：設(shè)疑自探】請(qǐng)大家閱讀課本 8486 頁(yè)，結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)與生活實(shí)際，你能提出哪些有價(jià)5 分鐘備討論。（學(xué)生自學(xué)后，提

2、出問題，教師歸納梳理）形成自探提綱：12345什么是現(xiàn)代運(yùn)輸？交通運(yùn)輸?shù)淖饔?？（口頭現(xiàn)代運(yùn)輸方式有哪些？（板書）某種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)包括哪些方面？（板書主要運(yùn)輸方式的特點(diǎn)？（口頭）怎樣選擇合適的交通運(yùn)輸方式？（口頭）【環(huán)節(jié)二】解疑合探（5 分鐘）（學(xué)生在小組內(nèi)討論之后，各組按照分工進(jìn)行展示、評(píng)價(jià)和補(bǔ)充，教師抓住管道運(yùn)輸與其他運(yùn)輸方式的不同：管道運(yùn)輸只用于貨運(yùn)，不用于客運(yùn)管道運(yùn)輸只適用于氣體、液體、粉末狀貨物【環(huán)節(jié)三】質(zhì)疑再探來，大家一起解決。（學(xué)生提出問題，討論解答） （教師激勵(lì)賞識(shí)）（為什么？）（學(xué)生討論解決，教師激勵(lì)賞識(shí)）【環(huán)節(jié)四】運(yùn)用拓展（形式不限考大家。（學(xué)生編寫題目，教師挑選擇優(yōu)展示，全班討論解答）（老師也編寫了一些題，下面請(qǐng)大家共同解決）（學(xué)生解答，教師點(diǎn)評(píng)） 課堂總結(jié)（）教學(xué)反思：一：小組討論中存在的問題聲音太大，影響思考的效果二：運(yùn)用拓展中的不足;貼近生活更易學(xué)生發(fā)揮三：其他