英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告材料

1、Word 英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告材料 （英語(yǔ)口語(yǔ)）在英語(yǔ)（教育）實(shí)訓(xùn)中的地位和功能特別重要，參與英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的同學(xué)寫(xiě)（個(gè)人（總結(jié)）也是極其重要的一環(huán)。本文是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)（總結(jié)（報(bào)告）材料，僅供參考。 英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告材料篇一 實(shí)習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!深刻體會(huì)到了只要敢說(shuō)就能有所收獲，但同時(shí)也讓自己熟悉到了自己的不足! 回首這二個(gè)星期的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)習(xí)，不禁發(fā)覺(jué)這是一個(gè)很好的課外學(xué)問(wèn)延長(zhǎng)，并從中受益匪淺。雖然平常我們口語(yǔ)課的課時(shí)比較少，這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間也顯得略

2、微短了一些，不過(guò)正由于時(shí)間不充分，所以便顯得彌足寶貴。 在實(shí)習(xí)當(dāng)中，有過(guò)煩躁和緊急等不良心情，這反映了自己的綜合素養(yǎng)不足，心理承受力量不強(qiáng)的缺點(diǎn)。在模擬表演和口語(yǔ)考試時(shí)，還是有表達(dá)不清楚，頭腦思緒混亂等問(wèn)題，也讓我思索了我對(duì)將來(lái)（英語(yǔ)學(xué)習(xí)）的方案。打算在以后的學(xué)習(xí)中，加以改善。 實(shí)習(xí)，最大的收獲就是讓自己融入了一種英語(yǔ)思維中，用英語(yǔ)去思索問(wèn)題，這些問(wèn)題包括現(xiàn)實(shí)中的，或者思想里的。這些是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種學(xué)問(wèn)運(yùn)用力量的提高。通過(guò)實(shí)習(xí)，培育了我自立分析和解決問(wèn)題的力量，并增加了我們的集體觀念，實(shí)習(xí)期間的對(duì)話安排大部分是在與別人的合作中完成的。這也是將來(lái)工作的趨向，當(dāng)你加入工作之后，很少工作是單依靠一

3、個(gè)人的力氣完成。 但英語(yǔ)口語(yǔ)是一項(xiàng)艱難的工程，要得到回報(bào)，就得更加于付出，并且不能間斷，日積月累。 Practice makes perfect.這是真理。 總之，我覺(jué)得口語(yǔ)課是非常必要的，口語(yǔ)實(shí)習(xí)更是一個(gè)熬煉與完善我們的機(jī)會(huì)，在這段時(shí)間里，我覺(jué)得自己有了比較大的提高。所以我認(rèn)為，不管是在高中還是高校，開(kāi)設(shè)口語(yǔ)課和進(jìn)行肯定時(shí)間與程度的口語(yǔ)實(shí)習(xí)都是非常有用的。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是就是在這短短的一段時(shí)間里，你會(huì)發(fā)覺(jué)，從中你獲得了士氣，獲得了自信，獲得了（學(xué)習(xí)英語(yǔ)）的深厚愛(ài)好，甚至，在短短的溝通當(dāng)中獲得你意想不到的友情與溝通時(shí)心與心的默契。 對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，流利的口語(yǔ)是必不行少的，現(xiàn)在的社會(huì)

4、，不只是是筆頭上的溝通，更多的是口頭上的溝通。只有一口流利的口語(yǔ)才能更簡(jiǎn)單彰顯我們的優(yōu)秀與與眾不同，這樣，我們才會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)獲得我們抱負(fù)的工作，完成我們追求的幻想。所以我們需要有這樣一種技巧，有這樣一種自信，在公共場(chǎng)合，我們能夠毫無(wú)畏懼的，坦然的，流利的用英語(yǔ)表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，并且做到游刃有余。而我始終信任，口語(yǔ)課的開(kāi)設(shè)與口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)起了莫大的作用。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在課堂上牢牢地把握每一分鐘，為自己有一個(gè)良好的英語(yǔ)水平打好基礎(chǔ)，為自己有一個(gè)明媚的將來(lái)鋪好墊基石。 英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告材料篇二 為時(shí)一周的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，真是受益匪淺。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我極大的提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)力量，學(xué)到了

5、很多英語(yǔ)學(xué)問(wèn)。 本實(shí)訓(xùn)旨在使同學(xué)更加重視英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練并把握口語(yǔ)表達(dá)的有效技巧，使同學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)力量以適應(yīng)職業(yè)的需要，從而培育較強(qiáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際交際力量。通過(guò)給我們看地道的美語(yǔ)發(fā)音來(lái)訂正讀音和組織（辯論）賽），力圖克服同學(xué)開(kāi)口難的畏懼心理，最終為同學(xué)提高英語(yǔ)的應(yīng)用力量、增加英語(yǔ)口頭溝通力量，從而建立起語(yǔ)言學(xué)習(xí)力量。 本次英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)主要包括兩個(gè)部分。 第一部分：基礎(chǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練。 其次部分：口語(yǔ)技能訓(xùn)練。第三部分：考核。通過(guò)這三個(gè)部分的訓(xùn)練，培育同學(xué)用英語(yǔ)朗讀各種題材書(shū)面材料的力量，培育同學(xué)在沒(méi)有文字憑借的狀況下用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)的力量，清晰而規(guī)律的論證自己的觀點(diǎn)的力量。實(shí)訓(xùn)要求同學(xué)仔細(xì)參

6、加、刻苦訓(xùn)練，在預(yù)備階段能運(yùn)用各種工具解決所遇到的問(wèn)題，必要時(shí)能進(jìn)行勝利地團(tuán)結(jié)合作，在檢查中能自如發(fā)揮，自立完成所要求的任務(wù)。 第一部分:基礎(chǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練 基礎(chǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練是從基礎(chǔ)的音標(biāo)開(kāi)頭練習(xí)的。老師首先給我們看了視頻學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)音標(biāo)的讀法，通過(guò)重新學(xué)習(xí)語(yǔ)音音標(biāo)，讓我對(duì)音標(biāo)有了新的熟悉，發(fā)覺(jué)了我以前在讀音標(biāo)時(shí)存在很多錯(cuò)誤。對(duì)于口語(yǔ)中常消失的慣例性的特定讀法，也給與我們準(zhǔn)時(shí)的改正。讓我們的英語(yǔ)口語(yǔ)更流暢，更標(biāo)準(zhǔn)。 在學(xué)習(xí)了基本音標(biāo)的基礎(chǔ)上，有依據(jù)這些音標(biāo)列舉出常見(jiàn)的單詞、（短語(yǔ)）、例句，讓我們能更好的消化這一讀音，讓我們的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。 通過(guò)音標(biāo)的學(xué)習(xí)讓我熟悉到精確 的學(xué)習(xí)音標(biāo)為我的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音打下了良好

7、的基礎(chǔ)，成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)英語(yǔ)音標(biāo)記單詞是快速記背單詞的最有效的一種（方法）。假如嫻熟把握了英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音的規(guī)律，就能很好的背下單詞。通過(guò)基礎(chǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練讓我確信它的確帶給我很大的轉(zhuǎn)變，可以培育我的語(yǔ)感。 其次部分：口語(yǔ)技能訓(xùn)練。 口語(yǔ)技能訓(xùn)練首先是進(jìn)行分組辯論。把全班級(jí)分成四個(gè)大組，每個(gè)大組又依據(jù)人數(shù)分成5五個(gè)小組。先是通過(guò)組內(nèi)小組與小組之間的辯論選出表現(xiàn)比較精彩的四個(gè)辯手參與總決賽。這是我第一次參與辯論賽，從開(kāi)頭選題到最終辯論都是一種新的體驗(yàn)。從中學(xué)到了辯論賽的流程是什么，每個(gè)辯手應(yīng)當(dāng)做什么工作，怎樣找符合辯題的資料然后總結(jié)歸納這些資料。最重要的是學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作。這次辯論賽正好是我們宿舍

8、四個(gè)，在預(yù)備的過(guò)程中，我們相互幫忙，大家集思廣益，針對(duì)對(duì)方辯友會(huì)提的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)總結(jié)。這次辯論賽不僅僅是練習(xí)了口語(yǔ)力量，還熬煉了組織和臨場(chǎng)反應(yīng)力量及團(tuán)隊(duì)合作力量。而且在總局賽中還觀賞到了精彩的辯論，不管結(jié)果如何，我們也是真的努力過(guò)了，這個(gè)過(guò)程真的特別充實(shí)而快樂(lè)。 第三部分：考核 考核的方式主要是辯論和口語(yǔ)考核。除了通過(guò)上面的辯論方式進(jìn)行計(jì)格外，還有就是通過(guò)剛開(kāi)頭的基礎(chǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練，最終通過(guò)朗讀一篇（文章）測(cè)試學(xué)習(xí)效果。一天半的語(yǔ)音訓(xùn)練，讓我熟悉到許多以前的語(yǔ)音的錯(cuò)誤并訂正。雖然考核文章并不難，但是要把每個(gè)單詞都發(fā)得地道卻要肯定的努力。一遍遍的練習(xí)不僅使我讀得更流利也鞏固了之前所學(xué)的內(nèi)容。 實(shí)訓(xùn)以前

9、沒(méi)發(fā)覺(jué)音標(biāo)是如此的難學(xué)，訓(xùn)練之后就像老師說(shuō)的一樣要讓非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人看看學(xué)英語(yǔ)也是一件很難的事，學(xué)音標(biāo)嘴要各種扭曲。實(shí)訓(xùn)前沒(méi)接觸過(guò)辯論，覺(jué)得辯論離我很遙遠(yuǎn)，即使用中文辯論對(duì)于我來(lái)說(shuō)都困難。但在這次辯論賽中我明白了辯論其實(shí)很簡(jiǎn)潔，最重要的是預(yù)備充分，隊(duì)員之間要相互幫助。我認(rèn)為并不是每件事都要追求好的結(jié)果，過(guò)程依舊是很重要的，即使結(jié)果不那么樂(lè)觀，但至少仔細(xì)對(duì)待過(guò)也努力過(guò)了，這比什么都重要。 英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告材料篇三 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 _ （商務(wù)英語(yǔ)）口語(yǔ)10-12單元 實(shí)訓(xùn)目的 _ 通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)，使同學(xué)應(yīng)當(dāng)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)潔的日常英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法基本正確。通過(guò)模擬商務(wù)情景和日常情

10、景的操練，能初步把握商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本技能，用英語(yǔ)進(jìn)行一般對(duì)外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)談判和生活接待。此外，要求同學(xué)不僅能夠把握課堂所學(xué)的學(xué)問(wèn)，更為重要的是將課堂所學(xué)運(yùn)用到商務(wù)活動(dòng)中來(lái)，勝任用英語(yǔ)從事國(guó)際與貿(mào)易工作。 實(shí)訓(xùn)設(shè)備場(chǎng)地_ 一教S703 實(shí)訓(xùn)原理_ 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課。本課程以國(guó)際商務(wù)交際活動(dòng)為中心，展現(xiàn)如何處理實(shí)際交易環(huán)節(jié)中消失的各類(lèi)問(wèn)題，內(nèi)容涉及國(guó)際貿(mào)易的各個(gè)實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)和相關(guān)商務(wù)交際活動(dòng)兩大主線。通過(guò)本書(shū)的情景對(duì)話、角色扮演、專(zhuān)題爭(zhēng)論、景點(diǎn)句型操練、交際技巧、實(shí)戰(zhàn)操練等訓(xùn)練，讓同學(xué)能夠把握商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本技能，以正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行一般對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)談判和生活接待，從而在不同

11、的商務(wù)語(yǔ)境中提高同學(xué)的實(shí)際交際力量，為以后從事國(guó)際貿(mào)易工作打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容_ 1、試驗(yàn)方式：采納以同學(xué)為中心的交際式、爭(zhēng)論式教學(xué)。同學(xué)能依據(jù)情景任務(wù)自編對(duì)話、角色扮演操練對(duì)話。 2、試驗(yàn)要求：同學(xué)能夠把握商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本技能;能夠運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的對(duì)外貿(mào)易談判和生活接待;初步勝任用英語(yǔ)從事國(guó)際與貿(mào)易工作。 試驗(yàn)結(jié)論_ 通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，懂得了幾種有效的提高聽(tīng)力和口語(yǔ)的（學(xué)習(xí)方法），也克服了我開(kāi)口難的畏懼心理，最終提高了商務(wù)英語(yǔ)的應(yīng)用力量、增加了商務(wù)環(huán)境下的英語(yǔ)口頭溝通力量供應(yīng)具有建設(shè)性的語(yǔ)言學(xué)習(xí)啟示，從而建立起持續(xù)的性的語(yǔ)言學(xué)習(xí)力量。 實(shí)訓(xùn)留意事項(xiàng)_ 1、本課程為考試課，平常試驗(yàn)考核成果占課程總分30%; 2、平常試驗(yàn)成果評(píng)定按試驗(yàn)預(yù)習(xí)占2