大班科學(xué)怎樣讓紙飛起來教案反思

1、大班科學(xué)怎樣讓紙飛起來教案反思這是大班科學(xué)怎樣讓紙飛起來教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1.能折疊紙飛機(jī)。2.觀看紙飛機(jī)的飛行狀況，能在比擬中嘗試改進(jìn)紙飛機(jī)。3.能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完好的語言表達(dá)自己的看法。4.體驗(yàn)解決問題的成就感?；顒?dòng)準(zhǔn)備人手一張長方形紙折紙表示圖活動(dòng)過程一、導(dǎo)入1.讓紙飛起來舉起一張白紙，松手，白紙飄落下來。剛剛這張白紙?jiān)趺戳?？（飄下來了）你們有方法讓這張紙飛起來嗎？幼兒說說讓紙飛起來的方法。二、折飛機(jī)。1出示折好的紙飛機(jī)這個(gè)是什么呀？（紙飛機(jī)）它有一個(gè)很帥的名字，叫做超音速飛機(jī)。你們想明白它是怎么折的嗎？我們一起來看一看，學(xué)一學(xué)。2

2、.看圖折疊（講解）一邊折一邊講，告知幼兒虛線、箭頭表示折痕和折疊方向。3.出示折疊好的戰(zhàn)斗機(jī)這個(gè)飛機(jī)跟剛剛的有什么不一樣？（機(jī)翼不一樣）這個(gè)飛機(jī)的折疊方法也是不一樣的，請小好友們看著圖示自己疊一疊，看看誰能最快做好，而且能夠飛得很遠(yuǎn)。三、試飛飛機(jī)。1小組試飛全部小好友都已經(jīng)折疊好了自己的飛機(jī)，如今我們一起來試飛，一組一組來，輪到試飛的小組就站到紅線上，朝著藍(lán)線飛，看看誰的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。試飛飛機(jī)的時(shí)分手指捏住飛機(jī)底部，說完開頭才可以飛出去。2.調(diào)整飛機(jī)剛剛有些小好友的飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，有些小好友的飛機(jī)才飛了一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了。有沒有什么方法可以讓我們的飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)？（機(jī)頭折尖，機(jī)翼撐公平）3.再次試飛我們再來試飛一次，看看誰的飛機(jī)如今飛得好。四、總結(jié)剛剛每一個(gè)小好友都試飛了自己的飛機(jī)，誰能來說說，我們的飛機(jī)應(yīng)當(dāng)怎么折才能飛得更遠(yuǎn)？（折的時(shí)分機(jī)翼要平，機(jī)頭要尖不能彎）教學(xué)反思：一次科學(xué)活動(dòng)的開頭，應(yīng)當(dāng)來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探究可能，成為取得經(jīng)驗(yàn)的開頭。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其全部、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思索，全身心地主