人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)-第1單元復(fù)習(xí)課件

1、第一單元1.會(huì)認(rèn)25個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)32個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言表達(dá)，積累語(yǔ)言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一單元1.會(huì)認(rèn)25個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)32個(gè)生詞。絨球(ru rng )早晨(chn chng )鮮艷(yn yng ) 敬愛(ài)(jng jn )安靜(jn jng)荒野(hung hung )放假( ji ji )衣裳(shang shng )雙臂( p b ) 胸脯(xing xing )面包渣(z zh )誠(chéng)實(shí)(chng chn ) 背誦(zng sng )照例(l n ) 挨打(i i ) 一、給帶點(diǎn)的字

2、選擇正確的讀音，在下面打“”。絨球(ru rng )早晨(chn chngzo chn hn z xin yn f zhung 早 晨漢 族鮮 艷服 裝打 扮敬 愛(ài)朗 讀安 靜 d bn jng i lng d n jng二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zo chn hn z sh zh y su c zhung lu xi樹(shù) 枝一 所粗 壯 落 下荒 野口 笛跳 舞狂 歡hung y ku d tio w kung hun樹(shù) 枝一 所粗 壯 落 下荒 野口 笛跳 舞狂 歡hun ci ch yng q shung b hu qu猜 出揚(yáng) 起雙 臂灰 雀墻 角放 假碰 觸能 夠 qing jio fng

3、ji png ch nng gu ci ch yng dng s p lng k x chng sh凍 死怕 冷可 惜誠(chéng) 實(shí)養(yǎng) 病谷 粒男 孩或 者 yng bng g l nn hi hu zhdng s p l嘆( ) 服( ) 靜( )漢( ) 朋( ) 凈( )粗( ) 落( ) 狂( )姐( ) 洛( ) 往( ) 服裝漢字嘆氣朋友安靜干凈粗心姐姐狂風(fēng)洛陽(yáng)落下來(lái)往三、形近字組詞。嘆( ) 服( ) 靜( )猜( ) 揚(yáng)( ) 避( )清( ) 楊( ) 臂( )灰( ) 粒( ) 凍( )左( ) 位( ) 陳( )借( ) 城( ) 實(shí)( )惜( ) 誠(chéng)( ) 買(mǎi)( ) 表?yè)P(yáng)清水猜

4、出楊樹(shù)避開(kāi)雙臂灰色左右凍住一位谷粒姓陳城市可惜借書(shū)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)買(mǎi)賣(mài)猜( ) 揚(yáng)( ) 避( )四、多音字組詞。好ho( )ho ( )假ji( )ji( )散 sn( ) sn( )背bi ( )bi( )好奇放假好聽(tīng)分散假話(huà)散落背誦背上挨 i( ) i( )挨著挨打四、多音字組詞。好ho( )假ji( 鮮艷( ) 好聽(tīng)( ) 好像( )招引( ) 粗壯( ) 搖晃( )突然( ) 散學(xué)( ) 婉轉(zhuǎn)( )喜愛(ài)( ) 誠(chéng)實(shí)( ) 流利( )詳細(xì)( ) 認(rèn)真( ) 清楚( )鴉雀無(wú)聲( ) 動(dòng)聽(tīng)吸引艷麗強(qiáng)壯好似晃動(dòng)忽然喜歡悠揚(yáng)放學(xué)老實(shí)流暢五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。悄然無(wú)聲詳盡仔細(xì)明白鮮艷( ) 好聽(tīng)(

5、 ) 好像( 鮮艷( ) 好聽(tīng)( ) 安靜( )喜愛(ài)( ) 粗壯( ) 潔白( )婉轉(zhuǎn)( ) 誠(chéng)實(shí)( ) 流利( )糊里糊涂( ) 認(rèn)真( ) 鴉雀無(wú)聲( ) 清楚( )難聽(tīng)討厭素凈弱小熱鬧烏黑直率一清二楚馬虎 欺騙結(jié)巴人聲鼎沸模糊六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。鮮艷( ) 好聽(tīng)( ) 安靜( ( 打 )招呼( )課文( )聽(tīng)著( )孔雀舞( )游戲( )熱鬧( )荒野( )口笛( )墻角( )歌唱( )說(shuō)( )戒尺朗讀好奇地做跳看吹著走過(guò)站婉轉(zhuǎn)地肯定地收起七、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。( 打 )招呼( )課文( )聽(tīng)著( 歡唱 )的小鳥(niǎo)( )的老師( )的國(guó)旗( )的小學(xué)( )的銅鐘( )的枝干( )的粉墻

6、( )的白樺林( )的灰雀敬愛(ài)飄揚(yáng)古老可愛(ài)粗壯高大潔白歡快八、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。( 歡唱 )的小鳥(niǎo)( )的老師( )一( 條 )小路一( )教室 三( )灰雀一( )小男孩間個(gè)只九、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。一( 條 )小路一( )教室 間個(gè)只九、照樣子，寫(xiě)1.“AABB”式詞語(yǔ) ( )( )2.帶有人體器官的成語(yǔ) ( )( )( )( )咿咿呀呀干干凈凈搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽十、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1.“AABB”式詞語(yǔ)咿咿呀呀干干凈凈搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞1.例：于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草書(shū)跳舞、狂歡。 樹(shù)枝在林中互相觸碰著，_ 綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。一、照

7、樣子，寫(xiě)句子。1.例：于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草書(shū)2.例：“雨一來(lái)，他們便放假了?！盻清風(fēng)一吹，他們便跳起歡快的舞蹈；蝴蝶一來(lái)，他們便爭(zhēng)先恐后地打招呼。2.例：“雨一來(lái)，他們便放假了?！鼻屣L(fēng)一吹，他們便跳起歡快的所見(jiàn)牧童騎黃牛， 。 ，忽然閉口立。歌聲振林樾意欲捕鳴蟬二、填一填。所見(jiàn)歌聲振林樾意欲捕鳴蟬二、填一填。課文通過(guò)描寫(xiě)邊疆的_，反映了孩子們幸福的_，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的_，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的_之情。一所民族小學(xué)學(xué)習(xí)生活友愛(ài)和團(tuán)結(jié)自豪與贊美一、大青樹(shù)下的小學(xué)這篇課文主要講了什么？課文通過(guò)描寫(xiě)邊疆的_，詩(shī)人以清新流暢的筆觸，運(yùn)用_手法，勾畫(huà)出甜美純凈的兒童