人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)《奧林匹克頌、奧林匹克號(hào)角》課件

1、人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)奧林匹克頌奧林匹克號(hào)角人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)奧林匹克頌奧林匹克號(hào)角人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)奧林匹克頌、奧林匹克號(hào)角課件人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)奧林匹克頌、奧林匹克號(hào)角課件1896年4月6日，一曲優(yōu)美莊嚴(yán)的古典管弦樂曲響起在第一屆奧運(yùn)會(huì)開幕典禮上，這支樂曲就是由希臘人薩瑪拉斯作曲，派勒瑪作詞，歌曲原名奧林匹克圣歌是一首無伴奏的女聲合唱。1950年以后，有人建議另作新曲，但幾經(jīng)嘗試，都不如原有的好。于是，1958年國(guó)際奧委會(huì)在東京召開會(huì)議時(shí)，確認(rèn)它為“奧林匹克會(huì)歌”。1896年第一屆雅典奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)1896年4月6日，一曲優(yōu)美莊嚴(yán)的古典管弦樂曲響起在第一屆奧人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)奧林匹克頌

2、、奧林匹克號(hào)角課件 歌曲在音色、力度速度等方面給你怎樣的感受？A 親切而溫馨 B 充滿力量 A1 充滿神圣感力度加強(qiáng)達(dá)到高潮 歌曲在音色、力度速度等方面給你怎樣的感受？A 親全曲節(jié)奏規(guī)整，音色柔和、統(tǒng)一，旋律徐緩、深情，具有古希臘圣歌莊嚴(yán)肅穆的特點(diǎn)，表達(dá)了人類對(duì)和平與和諧的期盼，以及對(duì)奧林匹克偉大而不朽精神的贊美。歌曲采用了傳統(tǒng)圣詠式的主調(diào)音樂、簡(jiǎn)單化的織體、跳進(jìn)式的旋律進(jìn)行、多種弱起和附點(diǎn)節(jié)奏等創(chuàng)作手法，賦予了特有的和諧、均衡、純凈與圣潔的美。樂曲分析全曲節(jié)奏規(guī)整，音色柔和、統(tǒng)一，旋律徐緩、深情，具有古希臘圣歌主題感受 1= B 4/4 啊 奧 林 匹克 偉 大 古老 而 不 朽 的 精 神

3、創(chuàng)造 真善美 創(chuàng)造真 善 美 萬 民 稱 頌 給 大地 帶 來 光 明 英 雄 們獲得 榮 譽(yù) 你的 風(fēng) 采 使 那 宇 宙 更 加 輝 煌主題感受 想一想“奧林匹克偉大而古老，不朽的精神”指什么？“相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)”。想一想“奧林匹克偉大而古老，不朽的精神”指什么？“相互理解、01奧林匹克號(hào)角 作曲：約翰.flv01奧林匹克號(hào)角 作曲：約翰.flv 約翰威廉姆斯是世界上最有成就的作曲家之一，曾獲得五次奧斯卡獎(jiǎng)，十八次格萊美獎(jiǎng)、三次金球獎(jiǎng)、一項(xiàng)英國(guó)學(xué)院獎(jiǎng)以及39次奧斯卡獎(jiǎng)提名。威廉姆斯曾為90多部影片創(chuàng)作音樂并擔(dān)任音樂總監(jiān)，)、佛羅紀(jì)公園小鬼當(dāng)家、星球大戰(zhàn)三部曲曾為四屆奧

4、運(yùn)會(huì)（1984、1988、1996、2000年）主題譜曲。對(duì)奧林匹克的運(yùn)動(dòng)宣傳和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。2003年五月約翰威廉姆斯獲得由國(guó)際奧委會(huì)頒發(fā)的“奧林匹克獎(jiǎng)”。 約翰威廉姆斯是世界上最有成就的作曲家之一，曾獲得五人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)奧林匹克頌、奧林匹克號(hào)角課件動(dòng)動(dòng)腦 填一填（分段細(xì)聽）（一）聆聽第一樂段1、聽第一段，你感受到了什么？樂曲以雄壯、嘹亮的號(hào)角音調(diào)開始，催人奮進(jìn)，仿佛宣告，奧林撲克運(yùn)動(dòng)會(huì)來開了大幕。2、你聽出這一段的主奏樂器是什么？小號(hào)動(dòng)動(dòng)腦 填一填（分段細(xì)聽）（一）聆聽第一樂段人教版音樂八年級(jí)下冊(cè)奧林匹克頌、奧林匹克號(hào)角課件動(dòng)動(dòng)腦 填一填（分段細(xì)聽）（二）聆聽第二樂段1、欣賞第二

5、樂段，你感受到了什么情緒？節(jié)奏舒展，深情婉轉(zhuǎn)，音樂還能聽見銅管樂器的號(hào)角音調(diào)，兩個(gè)主題相互呼應(yīng)，好似在回憶奧林匹克運(yùn)動(dòng)走過2、這段音樂的主奏樂器是什么？弦樂動(dòng)動(dòng)腦 填一填（分段細(xì)聽）（二）聆聽第二樂段動(dòng)動(dòng)腦 填一填（分段細(xì)聽）（三）聆聽第三樂段1、聽這一樂段，情緒上有什么變化了？樂曲情緒高漲，力度增強(qiáng)。2、你聽到了什么樂器在演奏？低音鼓 3這一主題反復(fù)出現(xiàn)仿佛看到了什么？好像期待這奧運(yùn)英雄的誕生動(dòng)動(dòng)腦 填一填（分段細(xì)聽）（三）聆聽第三樂段動(dòng)動(dòng)腦 填一填（分段細(xì)聽）（四）聆聽第四樂段1、聆聽這一樂段，你聽到了什么主題？第一和第二主題2、這兩段主題交替出現(xiàn)的時(shí)候，力度上有什么變化比單一主題的時(shí)候增強(qiáng) 3你聽到了什么樂器節(jié)奏鮮明地出現(xiàn)了？小軍鼓4、仿佛看到了什么景象？情緒逐漸高漲，仿佛人們對(duì)奧運(yùn)英雄地盼望之情日益高漲動(dòng)動(dòng)腦 填一填（分段細(xì)聽）（四）