綠色環(huán)保演講稿10篇

1、綠色環(huán)保演講稿10篇環(huán)保是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境 的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。下面 是橙子整理的綠色環(huán)保演講稿，希望對(duì)大家有幫助！綠色環(huán)保演講稿1我今天發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，珍惜地球。我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不 開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水?？墒峭瑢W(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變 黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，讓道德之花盛放#，母親的綠色 會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去， 只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去可是同學(xué)們知道嗎？母親將

2、面臨一場(chǎng)災(zāi)難一一全球氣候變暖，南 北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空 氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的 十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大 地上水的顏色，正不停的變換著我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種， 令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。Z我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、 云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只 有誘人的綠色的大地。讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最 后一口氣是人們呼出的二氧化

3、碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！綠色環(huán)保演講稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我是四年級(jí)三班的xx，今天我演講的題目是綠色環(huán)保，從 我做起。不知你是否看過(guò)2012這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈 的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們 倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這 雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟?lèi)太多、太多的反思。當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高， 可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造 成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京

4、都 議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保 理念。也許你會(huì)說(shuō)，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無(wú)關(guān)， 其實(shí)不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍 頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)， 這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道：每人節(jié)約1度電，Z 就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10% 的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不 也是最好的環(huán)保嗎？同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成 的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽?zhuān)喊烟悦姿糁床恕不?、擦拭家具，?衣水留著拖地、沖廁所

5、；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班 能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車(chē)換成新能源電 瓶車(chē)呢綠色生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的 先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我 們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼 的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦 2022年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自 然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我 們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家 園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家！綠色環(huán)

6、保演講稿3尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是低碳環(huán)保 從我做起。近幾年，全球氣候都在變暖，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道 嗎？這是大自然為人類(lèi)敲響的警鐘。我們手中的塑料購(gòu)物袋，我們吃 快餐時(shí)使用的一次性餐盒，還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等， 都是二氧化碳的來(lái)源。為了這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活，作 為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)低碳生活。我們號(hào)召全校 同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：一、用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書(shū)皮，把舊本子 沒(méi)用完的部分整合起來(lái)，重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電

7、器設(shè)備，做 到人走電停。三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。四、自備水壺，少喝瓶裝水；多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減 排出力。五、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！倍啾M 一份心，多出一份力?！白屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者， 成為低碳理念的傳播者，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起 手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！我的演講完畢，謝謝大家！綠色環(huán)保演講稿4 老師們，同學(xué)們：大家好！今天我在國(guó)旗 下演講的主題是：綠色與環(huán)保。同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如

8、果有一天地 球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙 滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)江河不再有清澈，魚(yú) 兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)，當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳，當(dāng)冰山漸漸地Z 融化，地球是一片汪洋，當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵 所取代，當(dāng)在蔚藍(lán)的天空里飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為 地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的 哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。仰望天空，回憶一下自己平時(shí)的 一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨 意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室而不去想這是不對(duì)的情 況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、

9、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的 自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái) 對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承 諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們馬 站小學(xué)的校園更加美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾， 更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走走幾 步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，”勿以善小而不為，勿以惡 小而為之“，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活 中的一點(diǎn)一滴做起。我的演講完畢，謝謝大家。綠色環(huán)保演講稿5尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目

10、是：低碳環(huán)保，從我做起。低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶 給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。 走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高Z 大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花 卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。 校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后， 站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、 更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)?景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠

11、色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境， 必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上 流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯 麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水 碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花 開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰雪天，讓雪花 棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚 安”。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、 頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀?，人類(lèi)自我的本真。 自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)

12、 存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是 冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐 林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境 方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警 告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)Z 環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地 球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生 活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住 環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的

13、期許！窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在 晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象 真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與 困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外 的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我 眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路 燈，車(chē)燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的 寧?kù)o。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車(chē)水馬龍，但每個(gè)人 都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻 飛在枝丫間戀戀

14、地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱 地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴， 環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず?，種些水生植物，喂上些許 小魚(yú)小蝦，在周?chē)O(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又 增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器， 再種上些花草樹(shù)木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽Z 雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。 人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā) 展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園 環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化

15、，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題， 校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色 彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣 更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué) 習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有 優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的 責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì) 的主人，低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起 時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校

16、園， 同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律， 用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩 負(fù)起低碳環(huán)保的重任。綠色環(huán)保演講稿6 浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新 的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋 都是如此的美麗，那就是我們居住的地方一一地球。地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流Z 方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相 映。早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空 氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新 鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他

17、們以各種方式來(lái)生存， 他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親 對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán) 境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙 塵暴這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可 以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老 鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原 上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死， 老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整

18、個(gè)動(dòng)物世界也滅 亡了。草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地 制造垃圾，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié) 已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附 近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛 掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生Z 新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草 了。既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造 一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！綠色環(huán)保演講稿7水，是人類(lèi)的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色

19、無(wú)味，但卻又無(wú)處不在。我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需 要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通 過(guò)水來(lái)消化、吸收的。自然界中如果沒(méi)有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì) 斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。人類(lèi)有了水才會(huì)得以生存，所以才 有水是生命的源泉這種說(shuō)法。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知 道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布 不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加 緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。我們?nèi)祟?lèi)擁有的水很多嗎?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70% 被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的

20、2.5%，近70%的淡水固定在 南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人 類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類(lèi)直接利 用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì) 待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利Z 用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)?得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制， 20年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境！我想長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念?？蔀槭裁炊既?少具體的行動(dòng)？隨意污染和大手大

21、腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境 的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣，我們或許沒(méi)又什么能力，也 可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約 用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎?保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做 起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上 最后一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，人人有責(zé)。綠色環(huán)保演講稿8 各位同學(xué)們：您好！讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生 活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并 不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有 哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河

22、流、土襄、草原呢？地 球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這 就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。 人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到 對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果 的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增 長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。Z地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜 復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需 要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就 會(huì)生病

23、，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡， 便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán) 境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物 滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去 改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi) 始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外， 我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定， 把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、 塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃

24、圾處理工作 的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢猓茌p 松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手， 伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的 參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù) 環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢，相信大家！綠色環(huán)保演講稿9 各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。Z在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這 每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的 敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是

25、無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水 資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾 威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是 人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破 壞所致。這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。 保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是 中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起， 從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟 垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使

26、 用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好 野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天 空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更 加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑； 用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到 一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品 袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難Z以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的 標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我