2022年四川省樂至縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A相對(duì)原子質(zhì)量不同B核電荷數(shù)不同C核外電子數(shù)不同D中子數(shù)不同2實(shí)驗(yàn)室中，藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時(shí)所選擇的儀器及存放

2、方式正確的是A氨氣B大理石（石灰石）C硫酸銅溶液D食鹽水3將一根純凈的鎂帶燃燒約一半后停止，固體總質(zhì)量變化如圖所示，以下說法正確的是AM1表示反應(yīng)物的總質(zhì)量BM2表示生成物的總質(zhì)量C（M2M1）表示生成的MgO質(zhì)量D（M2M1）表示參加反應(yīng)的O2質(zhì)量4下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A 點(diǎn)燃酒精燈B 稱量固體C 液體加熱D 量取液體5下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）A：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)BMg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)正電荷CCO2：一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子D2N：兩個(gè)氮元素6大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療

3、價(jià)值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是A1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子B1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成C硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成D硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為3617下列能將空氣、氧氣和氮?dú)鈪^(qū)分開的最佳方法是（）A聞氣味B將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C觀察顏色D分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩8打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是（）A大力削減燃煤污染B深化治理工業(yè)污染C精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染D集中焚燒塑料垃圾9用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記下面用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A物質(zhì)溶解度與溶解性的關(guān)系：B地殼中部分元

4、素的含量關(guān)系：C金屬之間活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系：D生活中常見物質(zhì)的酸堿度關(guān)系：10下列關(guān)于水的說法不正確的是（）A水從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，分子間隔變大B愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染C電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成D如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。（1）圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為_。（2）利用紅磷燃燒測定空氣里物質(zhì)B含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_，該反應(yīng)屬于_（填基本類型反應(yīng)）。（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_（填“能”或

5、“否”）理由是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出儀器名稱：a_，b_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取可選用發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）制取CO2氣體：在添加藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作為_，實(shí)驗(yàn)室制取CO2的文字表達(dá)式_。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2可選用發(fā)生裝置_（填序號(hào)），用KMnO4粉末制取O2的文字表達(dá)式為_；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止KMnO4粉末_。選用F收集氧氣如何判斷滿了_。 （4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量的MnO2制取O2，可選用_（填序號(hào)）裝置收集O2；MnO2起_作用。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是

6、實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，所選用的發(fā)生裝置是_（填字母），若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（3）實(shí)驗(yàn)室也可用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用裝置_組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）某工廠需要64kg氧氣作原料供生產(chǎn)需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少？_14水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為_。（2）天然

7、水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號(hào)。A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為_,其作用是_。有同學(xué)認(rèn)為過濾后得到的是純

8、凈水,你是否同意這一觀點(diǎn)？_填“同意”或“不同意”五、探究題（本大題共2小題，共13分）15蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在腸胃中與水反應(yīng)，生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為(C4H11O2NS)就是其中的一種。請(qǐng)通過計(jì)算回答下列問題：（1）蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:O:N:S=_（2）蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量(計(jì)算過程)_（3）蛋氨酸中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留到0.1%)_（4）合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每100克合格奶粉中,氮元素質(zhì)量為多少克?_16把氯酸鉀和二氧化錳的混合物共7g放在試管中加熱，完全

9、反應(yīng)后，冷卻。稱得剩余固體5.08g。求：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算可制得氧氣多少克？（2）剩余固體中含有什么物質(zhì)？各多少克？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同。故選B。2、C【解析】A、以防氨氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑?，故集氣瓶?yīng)倒放在桌面上，故A錯(cuò)誤；B、大理石（石灰石）固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C、硫酸銅溶液可放于滴瓶內(nèi)，滴管專用，故C正確；D、食鹽水應(yīng)放于細(xì)口瓶內(nèi)，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】鎂條燃燒后生成氧化鎂，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量

10、與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和與生成的氧化鎂的質(zhì)量相等，固體增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量；故選：D。4、C【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，操作錯(cuò)誤；B、用天平稱量一定量的固體時(shí)，只能精確到0.1g，錯(cuò)誤；C、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45角，操作正確；D、量取一定量液體時(shí)，被量液體的體積應(yīng)略小于量筒的量程，應(yīng)該選用10毫升量筒，錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】A、中的2表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故錯(cuò)誤；B、Mg2+中的2表

11、示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故錯(cuò)誤；C、CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子，正確；D、2N表示2個(gè)氮原子，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】A. 分子由原子構(gòu)成，1個(gè)硫化丙烯分子中含有6個(gè)氫原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成，此選項(xiàng)正確；C. 硫化丙烯由碳、氫、硫三種元素組成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為：（123）:(1 6):32=18316，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】A、三種氣體都是無味的，通過聞氣味的方法，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；B、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為

12、空氣，燃燒更旺的氣體為氧氣，燃燒熄滅的氣體為氮?dú)?，現(xiàn)象明顯不同，故B正確；C、空氣、氧氣和氮?dú)舛紵o色，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D、分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩，都沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能鑒別，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。8、D【解析】A、因?yàn)槊喝紵龝r(shí)排出二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、煙塵等有害物質(zhì)，污染空氣，所以大力削減燃煤污染，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；B、深化治理工業(yè)污染，可以減少工廠排放的有害氣體和煙塵，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；C、精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染，可以減少空氣中的粉塵顆粒

13、物，降低PM10、PM2.5的含量，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；D、塑料垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染是“白色污染”，集中焚燒塑料垃圾，可以減輕“白色污染”，當(dāng)然如果集中焚燒過程中處理不當(dāng)，焚燒產(chǎn)生的有害氣體還可能造成大氣污染，故集中焚燒塑料垃圾，不屬于防治大氣污染的措施，符合題意。故選D。9、C【解析】A、根據(jù)物質(zhì)的溶解度可以把常見物質(zhì)分為易溶、可溶、微溶和難溶物質(zhì)；B、根據(jù)地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠?、硅、鋁、鐵解答；C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析解答；D、根據(jù)物質(zhì)形成溶液的酸堿度進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、根據(jù)20時(shí)物質(zhì)的溶解度，大于10g的屬于易溶物質(zhì)，在1g10g的屬于可溶

14、物質(zhì)，在0.01g1g的屬于微溶物質(zhì)，小于0.01g的屬于難溶物質(zhì)，與數(shù)軸關(guān)系一致，故A正確；B、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠?、硅、鋁、鐵，與數(shù)軸關(guān)系一致，故B正確；C、在金屬活動(dòng)性順序中，鎂鋁鋅鐵，與數(shù)軸關(guān)系不一致，故C錯(cuò)誤；D、食醋顯酸性，pH值小于7，水為中性，pH值=7；廚房清潔劑顯堿性，pH值大于7，與數(shù)軸關(guān)系一致，故C正確。故選C。10、C【解析】A、水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生的改變（變大了），故A正確；B、節(jié)約用水和防止水體污染是愛護(hù)水資源的兩種重要方法，故B正確；C、電解水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水是純凈物，不是由氫氣

15、和氧氣組成，故C錯(cuò)誤；D、純凈水蒸干后，不會(huì)留下固體，如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2 化合反應(yīng) 否 碳粉與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物是氣體，使瓶內(nèi)氣壓基本沒減少 【解析】解：（1）由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，由圖1空氣成分的示意圖可知，物質(zhì)B是氧氣，化學(xué)式為O2；（2）紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，理由是燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 水槽 A或C 檢查裝

16、置氣密性 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 B 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 堵塞導(dǎo)管 集氣瓶口有大氣泡冒出，說明氧氣收集滿 D或F 催化 【解析】（1）儀器a是長頸漏斗，儀器b水槽，故填：長頸漏斗；水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室可選用A或C裝置做發(fā)生裝置制取CO2氣體，這是因?yàn)樘妓徕}和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱，在添加藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水；故填：A或C；檢查裝置氣密性；碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管；選用F收集氧

17、氣，如果集氣瓶口有大氣泡冒出，說明氧氣收集滿。故填：B；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；堵塞導(dǎo)管；集氣瓶口有大氣泡冒出，說明氧氣收集滿。（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量MnO2制取O2，可選用D、F裝置收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅灰兹苡谒?；MnO2起催化作用。故填：D或F；催化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 集氣瓶 A 將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿 BC或BE 72kg 【解析】（1）指定儀器的名稱為：酒精燈；集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)屬于固體加熱型，所選用

18、的發(fā)生裝置是A，若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿。（3）實(shí)驗(yàn)室也可用過氧化氫溶液制取氧氣，二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，屬于固-液混合不需加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，可選用裝置BC或BE組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（4）設(shè)需要消耗水的質(zhì)量為x，則答：消耗水的質(zhì)量為72kg。14、氫氣 伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣 蒸餾 吸附 肥皂水 加熱煮沸 D 玻璃棒 引流 不同意 【解析】（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，說明氣體是氧氣。（2）其中凈化程度最高的方法是蒸餾，是因?yàn)檎麴s可以得到蒸餾水；向天然水中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的色素或異味。（3）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（4）A、洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭，會(huì)浪費(fèi)水； B、不間斷放水