2022-2023學(xué)年福建省部分市縣化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳2推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價C元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素D單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)3建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤

3、 的是（）宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水沸騰時能掀開壺蓋分子的大小隨溫度的升高而增大B濕衣服在太陽曬著的地方干得快說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)C6000mL 氮?dú)饪梢詨嚎s在 40mL 鋼瓶中增大壓強(qiáng)可以減小分子間間隔D電解水生成氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分AABBCCDD4阿司匹林的分子式為C9H8O4下列關(guān)于阿司匹林的說法正確的是（）AH，O的原子個數(shù)比為：1：8B式量為180C阿司匹林中含21個原子D氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小5實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A生鐵和鋼用磁鐵吸引加稀鹽酸B濃硫酸和濃鹽酸嘗味道打開瓶蓋聞氣味C氫氧化鈉和硝酸銨加入水中觀察觀察顏

4、色D氧化銅和氧化鐵觀察顏色加入足量的稀鹽酸AA BB CC DD6氧化鋯（ZrO2）纖維是一種耐火纖維材料，其中鋯元素的化合價是A-4B-2C+2D+47家庭日常生活經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A中華牙膏B白酒C炒菜用的鐵鍋D冰水混合物8如圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A一定量的高錳酸鉀分解制氧氣B一定量的磷在空氣中燃燒C加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣D鎂條在密閉的容器內(nèi)燃燒9年將要上映的小時代最終結(jié)局大部分人死于一場大火，這場火災(zāi)是取材于年月日上海靜安區(qū)高層住宅大火的真實(shí)事件，該大火導(dǎo)致人遇難，余人嚴(yán)重受傷學(xué)好化學(xué)可以幫助我們了解安全逃生知識，下列說法正確的是（ ）A被

5、困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，伏低身子前進(jìn)B用打火機(jī)來檢查液化石油罐泄漏C圖書、檔案失火要用水基型滅火器滅火D室內(nèi)起火，馬上打開所有門窗10下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11六月是考試的季節(jié)，也是大多數(shù)水果成熟的季節(jié)。九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到湘湘家去摘荔枝和進(jìn)行野炊活動。（1）蔬菜和水果中富含豐富的_（填基本營養(yǎng)素名稱）。（2）小竹同學(xué)取了一定量的井水，加入肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)浮渣較多，證明湘湘家的井水為硬水。在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_。（3）小湖發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉片發(fā)黃，并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象。你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是_

6、（填字母代號）。A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D KNO3三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)。（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用_法（填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法）收集到了甲、乙兩瓶氣體。（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖），用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10.這說明竹子里的氣體中肯定含有_。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有_。（4）那么竹子里的氣體含

7、量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，相比較后得出的結(jié)論是：竹子里的_含量比空氣中少，_的含量比空氣中多。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。(一)、(1)操作的名稱是_ ，該操作的裝置如圖寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_ b_(2)該裝置圖中存在明顯錯誤，指出其中的兩處：_ _(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_(二)、操作主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_，此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(三)、通過操作_(填操作的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是

8、_(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填字母)A實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C化肥和農(nóng)藥的過度過度使用D煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染14下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）。若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請將裝置補(bǔ)畫完整_。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟，正

9、確的操作順序是：_。點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管連接儀器，檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺上，并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15反式脂肪酸的化學(xué)式C18H34O2請計算:（1）該反式脂肪酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比是多少？_（2）141g該反式脂肪酸分子中含氫元素的質(zhì)量為多少？_16維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗

10、力。(相對原子質(zhì)量：C-12，H-1，O-16)求：（1）維生素C的相對分子質(zhì)量_；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比_。（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生劇烈燃燒、火星四射，故選項(xiàng)說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯誤。C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說法正確。D、碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。2、D【

11、解析】A、氧化物必須由兩種元素組成，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物，故A錯誤；B、在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定顯負(fù)價，如碳酸鈉中碳元素顯+4價，故B錯誤；C、元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素錯誤，如水分子和氖原子不是同一種元素，故C錯誤；D、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物，故D正確。故選D。3、A【解析】A、水沸騰時能掀起壺蓋，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度變化而改變，故A錯誤；B、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動的速率加快，說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)

12、，故B正確；C、由于分子之間有間隔，在加壓時，分子的間隔變小，氣體的體積減小。所以6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼瓶中，故C正確；D、水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故D正確。故選A。4、B【解析】A、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知H、O原子個數(shù)比為2：1，故A不正確；B、阿司匹林的式量是，故C正確；C、阿司匹林是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故C不正確；D、阿司匹林中碳、

13、氫、氧元素的質(zhì)量比為（129）：（18）：（164）=27:2:16，因此氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，故D不正確。故選B。5、D【解析】A、生鐵和鋼中都含有鐵，都會與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，都能被磁鐵吸引，不能鑒別，故錯誤；B、濃硫酸和濃鹽酸有腐蝕性，不能品嘗，故錯誤；C、氫氧化鈉和硝酸銨都為白色固體，不能通過觀察顏色來鑒別，故錯誤；D、氧化銅是黑色的，氧化鐵是紅色的，觀察顏色能鑒別；氧化銅與硫酸反應(yīng)溶液變藍(lán)，氧化鐵與硫酸反應(yīng)溶液變黃，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確。6、D【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算，設(shè)鋯元素的化合價為X，X+（-2）2=0；解得X=+4；故答案選擇D考點(diǎn)：

14、化合價的計算7、D【解析】A、中華牙膏中有碳酸鈣、輔料等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；B、白酒中有酒精、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；C、炒菜用的鐵鍋中有鐵、碳等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；故選：D。8、D【解析】A、高錳酸鉀分解制氧氣，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳，質(zhì)量不為零；故選項(xiàng)錯誤。B、一定量的磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量先增大，后不變；故選項(xiàng)錯誤。C、加熱之初氯酸鉀未分解，沒有氧氣產(chǎn)生，待加熱短時間后，開始產(chǎn)生氧氣；故選項(xiàng)錯誤。D、鎂條在密閉容器內(nèi)燃燒符合質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)總質(zhì)量不變；故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】注意：加熱時間與反

15、應(yīng)時間的區(qū)別9、A【解析】A、被困火災(zāi)區(qū)，用濕毛巾捂住口鼻，伏低身子前進(jìn)，能減少有毒有害物質(zhì)進(jìn)入口鼻，故A正確；B、泄漏的煤氣與空氣充分接觸，遇火可能產(chǎn)生爆炸，打火機(jī)來檢查液化石油罐泄漏會引燃泄漏的煤氣可能會爆炸，故B錯誤；C、當(dāng)圖書、檔案失火時，為了防止圖書、檔案損壞，最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器，這樣不留下痕跡，用水基型滅火器滅火會損壞圖書、檔案，故C錯誤；D、室內(nèi)起火時，立即打開門窗，空氣流通，易引起火勢蔓延，故D錯誤。故選A。10、B【解析】A. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)的粒子是陽離子，此選項(xiàng)符合題意；C. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子，此選項(xiàng)不符合題意；D. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的

16、粒子是原子，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、維生素 煮沸 D 【解析】（1）蔬菜、水果等富含人體所需的維生素；（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是煮沸（3）葉子發(fā)黃，說明缺少氮肥，并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說明缺少鉀肥，所以應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是硝酸鉀；故選D。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、排水 氧氣（O2） 二氧化碳 （CO2） 氧氣（O2） 二氧化碳（CO2） 。 【解析】（1）竹子浸入水中能冒出一串串氣泡，故可采用排水集氣法收集。（2）紅磷燃燒需要氧氣，紅磷能燃燒，說明竹子里肯定含有的氣體氧氣。（3）因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，說明竹子里的氣

17、體肯定有的氣體是二氧化碳。（4）若往盛有空氣的瓶子中倒入石灰水，石灰水變渾濁的程度比（3）中渾濁程度差，說明竹子里的二氧化碳含量比空氣中的多。因氧氣約占空氣體積的五分之一，而氧氣約占竹子內(nèi)氣體體積的十分之一，所以竹子里氧氣的含量比空氣中的少。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾 鐵架臺 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙 活性炭 物理 蒸餾 純凈物 BD 【解析】(一)、(1)操作是將難溶固體從溶液中分離，故操作的名稱是過濾；標(biāo)號儀器的名稱分別是：a鐵架臺、b漏斗；(2)過濾時應(yīng)用玻璃棒引流，另外為防止濾液濺出，漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁。故該裝置圖中

18、存在明顯錯誤，未用玻璃棒引流；漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁；(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是：濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙。(二)、活性炭具有吸附性，能吸附除去一些異味和色素；吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故操作主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的物理性質(zhì)。(三)、通過操作蒸餾即可得到蒸餾水，蒸餾水中不含其它雜質(zhì)，故蒸餾水是純凈物。(四)、A、實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放，易造成水污染，故A錯誤；B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，故B正確；C、化肥和農(nóng)藥的過度過度使用，易造成水污染，故C錯誤；D、煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染

19、，故D正確。故選BD。【點(diǎn)睛】過濾時用于分離難溶性固體和液體，操作時應(yīng)注意：一貼，濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于漏斗邊緣；三靠，上面燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。14、長頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，是長頸漏斗；是集氣瓶；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2 ，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，由于氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或A