2022-2023學(xué)年四川省南充市順慶區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B水生動物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前

2、在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號下列說法中不正確的是()A火焰熄滅后立刻打開彈簧夾B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/53下列有關(guān)碳，氫元素的完全燃燒和不完全燃燒的說法中不正確的是A石油燃燒時(shí)冒黑煙是因?yàn)椴煌耆紵鼴含碳燃料的不完全燃燒會生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境C相同質(zhì)量的碳發(fā)生完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，釋放的熱量一樣多D讓日常生活中燃料能完全燃燒對節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有積極意義4下列符號表示兩個(gè)氫原子的是()AB2HCD52008年奧運(yùn)會“祥云”火炬中燃料燃燒后火焰顏色具有較好的可視性，而且不會對環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念

3、，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O，則x的數(shù)值是A1B2C3D46吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁（化學(xué)式C10H14N2）。下列有關(guān)說法正確的是A尼古丁分子中含有氮分子B尼古丁的相對分子質(zhì)量為162gC尼古丁中碳、氫元素個(gè)數(shù)比為5:7D尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成7我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷的變化。下列變化不屬于化學(xué)變化的是A大米釀酒B玻璃破碎C木材燃燒D食物腐爛8下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義不正確的是（）ANO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子B2Na:“2”表示兩個(gè)鈉原子CMg2+：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)D2OH-:“2

4、”表示兩個(gè)氫氧根離子9某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊?，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說法錯誤的是A澄清石灰水變渾濁，說明有CO2生成B上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳通常不能燃燒，也不支持燃燒D該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點(diǎn)10化學(xué)與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列有關(guān)做法中，合理的是（）A多喝碳酸飲料替代飲水B拌涼菜時(shí)加少許食醋調(diào)味C種植蔬菜時(shí)噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲D加工火腿腸時(shí)加入過量防腐劑二、填空題（本大題共1小題，共4分

5、）11用下列物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式填空：食鹽 熟石灰 稀鹽酸 氫氧化鋁（1）工業(yè)上通常用來除鐵銹的是_；（2）醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是_；（3）農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是_；（4）日常生活中一種重要的調(diào)味品是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量氮氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應(yīng)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?大家圍繞上述問題開展了下列探究活動，請你共同參與完成：(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?（猜想假設(shè)）猜想一：只有氫氧化鈉 猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉 猜想三：是_。（實(shí)驗(yàn)探

6、究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸 _猜想二不正確步驟二：取少量溶液于試管中，滴加_溶液 產(chǎn)生白色沉淀猜想一不正確、猜想三正確（反思交流） 步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題：（1）在“水的組成”學(xué)習(xí)中，可以通過電解水的實(shí)驗(yàn)（如圖）得到氫氣。請寫出試管1中氣體的檢驗(yàn)方法以及試管2中氣體檢驗(yàn)原理的化學(xué)方程式。_（2）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：實(shí)驗(yàn)室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取

7、氫氣的發(fā)生裝置是_（填字母），理由是_。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連，則氫氣應(yīng)從_端通入（填a或b）。若用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中想得到平穩(wěn)氣流可以將換為_。（3）缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含鈣0.10g）來補(bǔ)充鈣，每天至少需要喝_毫升牛奶。（4）將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_。14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（

8、1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反

9、應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：（1）列出低鈉鹽中，鈉和鉀兩種元素質(zhì)量比的表達(dá)式_。（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？_（結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）每500g該品牌食鹽中共含氯元素的質(zhì)量是多少？_（結(jié)果精確到1g）16某鈣片的標(biāo)簽如下，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣（CaCO3）含有鈣元素。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GH1413-00 規(guī)

10、格：每瓶50片，凈重40克主要成分：碳酸鈣 維生素D含 鈣 量：每片含鈣0.75克中外合資XXX公司出品（1）計(jì)算碳酸鈣的相對分子質(zhì)量：_（2）碳酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量之比：_（最簡整數(shù)比）（3）通過計(jì)算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否標(biāo)準(zhǔn)_（注意：三小題均要求寫出解題過程）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】在常溫下，氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水在一定的條件下，一些具有可燃性的金屬、非金屬等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說明了氧氣具有氧化性和助燃性但是氧氣本身不燃燒，沒有可燃性?！驹斀狻緼、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，本身不燃燒，故A不正確；B、氧

11、氣不易溶于水，水生動物可以在水中生存是因?yàn)檠鯕饽苌倭咳苡谒蔅不正確；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故C正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故D不正確。故選C。2、A【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A. 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾，會由于剩余氣體溫度較高體積膨脹，導(dǎo)致倒流的水偏少，測定結(jié)果偏?。籅. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量，以保證氧氣完全反應(yīng)，使測定結(jié)果準(zhǔn)確；C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會使測定結(jié)果

12、不準(zhǔn)確；D、該實(shí)驗(yàn)倒流的水約占瓶的容積的五分之一，故測得的是氧氣約占空氣體積的五分之一。3、C【解析】A、石油燃燒時(shí)冒黑煙是因?yàn)椴煌耆紵闪颂己诘任镔|(zhì)，正確。B、含碳燃料的不完全燃燒會生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境，正確。C、相同質(zhì)量的碳完全燃燒比不完全燃燒放出的熱量多，故選項(xiàng)不正確。D、讓日常生活中燃料能完全燃燒對節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有著積極的意義，正確。故選C。4、B【解析】A、H2可以表示氫氣，氫氣由氫元素組成，1個(gè)氫分子，1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，不符合題意；B、2H表示兩個(gè)氫原子，符合題意；C、H2O表示水，水是由氫元素和氧元素組成的，一個(gè)水分子，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一

13、個(gè)氧原子構(gòu)成的，不符合題意；D、2H+表示兩個(gè)氫離子，不符合題意。故選B。5、C【解析】試題分析根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，化學(xué)方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O，則x的數(shù)值是3.故C正確?？键c(diǎn)考查根據(jù)化學(xué)方程式判斷某化學(xué)式。6、D【解析】A、尼古丁是一種有機(jī)物，有機(jī)物是由分子構(gòu)成的，所以尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的。而分子是由原子構(gòu)成的，所以尼古丁分子中含有碳、氫、氮三種原子。故A說法錯誤；B、尼古丁的相對分子質(zhì)量為：1210+114+142=162。沒有單位，或者說單位是“1”但是省略不寫。故B說法錯誤；C、尼古丁分子中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為10:14即5:7，而元素是一個(gè)宏觀的概念，不能

14、論個(gè)數(shù)。故C說法錯誤；D、尼古丁的化學(xué)式是C10H14N2，從宏觀的角度分析可知，尼古丁這種物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成。故D說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】題目中凡是涉及到相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的計(jì)算時(shí)，若帶有單位“g”則說法一定是錯誤的。7、B【解析】A、大米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變

15、化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、C【解析】A、NO2中的“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子，故正確；B、2Na中的“2”表示兩個(gè)鈉原子，故正確；C、Mg2+中的“2+”表示一個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷，故錯誤；D、2OH-在的“2”表示兩個(gè)氫氧根離子，故正確。故選C。9、B【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，澄清石灰水變渾濁，說明有CO2生成，說法正確；B、上下兩片濾紙條變紅，證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸，又下面的濾紙先變紅，上面的濾紙后變紅，還能說明二氧化碳密度大于空氣密度，說法錯誤；C、導(dǎo)管口燃著的木條熄滅，說明二氧化碳通常不能燃燒，也不支持燃燒，說法正確；D、微型實(shí)驗(yàn)具

16、有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點(diǎn)，說法正確。故選B。10、B【解析】A、多喝碳酸飲料對身體有害，故A錯；B、拌涼菜時(shí)加少許食醋，可用作調(diào)味，故B正確；C、噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲容易導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留，生態(tài)環(huán)境受到污染，殘留農(nóng)藥會損害人體神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、肝臟等重要器官和組織；該做法對人體有害，故C錯；D、過量防腐劑對人體有害，故D錯。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】食鹽 熟石灰 稀鹽酸 氫氧化鋁四種物質(zhì)中：（1）工業(yè)上通常用來除鐵銹的是稀鹽酸，溶質(zhì)是氯化氫，化學(xué)式為；（2）醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是氫氧化鋁，化學(xué)式為；（3）農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土

17、壤的是氫氧化鈣，化學(xué)式為；（4）日常生活中一種重要的調(diào)味品是食鹽，主要成分是氯化鈉，化學(xué)式為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH 氫氧化鈉和氫氧化鈣 無明顯變化 碳酸鈉 CO2 【解析】試題分析：（1）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH（2）探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分：生成物一定有，反應(yīng)物可能含有（即有可能其中一種反應(yīng)物過量），猜想一：只有氫氧化鈉，說明兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉，是反應(yīng)物碳酸鈉溶液過量，故猜想三有可能是氫氧化鈣溶液，所以是：氫氧化鈉和氫氧化

18、鈣【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟一，滴加過量稀鹽酸，得到猜想二不正確，說明沒有碳酸鈉，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無明顯變化；步驟二：得到結(jié)論是猜想三正確，并且有白色沉淀這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)，說明加入的物質(zhì)能與氫氧化鈣反應(yīng)切出現(xiàn)白色沉淀，故是滴入碳酸鈉溶液【反思交流】因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?，所以要證明氫氧化鈣的存在，還可通入二氧化碳考點(diǎn)：氫氧化鈣與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、帶火星的木條檢驗(yàn)，把帶火星的木條伸到試管1中，木條復(fù)燃，說明是氧氣 、2H2+O22H2O B 反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱 b 分液漏斗 600mL 12.25g 【解析】（1）電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣

19、與氧氣的體積比為2：1，可以判斷出試管1中的氣體為氧氣，可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，把帶火星的木條伸到試管1中，木條復(fù)燃，說明是氧氣；試管2中氣體為氫氣，可用燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，將燃著的木條伸到試管口，氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，證明收集的氣體是氫氣，氫氣燃燒生成水，化學(xué)反應(yīng)方程式2H2+O22H2O；（2）鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置屬于固液不加熱型裝置，故填B；反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱。用F裝置收集氫氣時(shí)，由于氫氣的密度比空氣的密度小，故氫氣有短管b通入。 B裝置中將長頸漏斗改為分液漏斗通過控制液體的滴加速率從而控制反應(yīng)速率可以獲得平穩(wěn)的氣流。（3）每天服用鈣元素的質(zhì)量為：20.75g100% =0.6g，0.6g0.1g100mL=600mL。故需要和牛奶600mL。（4）由題可知，生成氧氣的質(zhì)量為：15.9g-11.1g=4.8g設(shè)生成4.8g的氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x 解得x=12.25g14、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤氧氣，觀察流速 14t 【解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的