揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀課件(共14課)

1、蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除以整數(shù)蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課前導(dǎo)入杯里有2升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？22=1（升）答：每人可以喝1升。課前導(dǎo)入杯里有2升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少杯里有1升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？杯里有1升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？探究新知探究新知 綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 綠色中小學(xué)教育http:/www.LSP分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，可以怎樣計(jì)算

2、？分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算。分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，可以怎樣計(jì)算？分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算練一練13練一練1331163116揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀PPT課件(共14課)課堂練習(xí) 判斷。（1） （ ）（2） （ ）（3） （ ）（4） （ ）課堂練習(xí) 判斷。（1） 揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀PPT課件(共14課)揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀PPT課件(共14課)先看清左右兩題的關(guān)系，再寫出得數(shù)。先看清左右兩題的關(guān)系，再寫出得數(shù)。（米）（米）（1）平均每次運(yùn)走這堆蘋果的幾分之幾？（2）照這樣計(jì)算

3、，7次一共運(yùn)走這堆蘋果的幾分之幾？（1）平均每次運(yùn)走這堆蘋果的幾分之幾？（2）照這樣計(jì)算，7（米）（米）（千米）（千米）這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)把一個數(shù)平均分為幾份，就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少，也就是分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)把一個數(shù)平均分為幾份，就1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊整數(shù)除以分?jǐn)?shù)蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課前導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。課前導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)

4、把4個同樣大的橙子分給小朋友。每人分2個，可以分給幾人？每人分1個呢？422（人）414（人）答：每人分2個，可以分給2人；每人分1個，可以分給4人。用除法計(jì)算把4個同樣大的橙子分給小朋友。每人分2個，可以分給幾人？每人 觀察左圖，你能想到什么？探究新知把4個同樣大的橙子分給小朋友。8 觀察左圖，你能想到什么？探究新知把4個同 42=8（人）從上面的結(jié)果可以看出：1個橙子分給2人，4個可以分給8人。 42=8（人）從上面的結(jié)果可以看出： 綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源

5、網(wǎng)http:/cz.L把4個同樣大的橙子分給小朋友。121634想一想，括號里的數(shù)與除數(shù)有什么關(guān)系？ 綠色中小學(xué)教育http:4米64米6根據(jù)上面的結(jié)果，想一想，下面的等式成立嗎？等式成立。根據(jù)上面的結(jié)果，想一想，下面的等式成立嗎？等式成立。比較上面兩道例題中的等式，想一想：整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以怎樣算？小組討論。比較上面兩道例題中的等式，想一想：整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以怎樣算？小整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以怎樣算？整數(shù)除以分?jǐn)?shù)都可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算。整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于整數(shù)乘這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以怎樣算？整數(shù)除以分?jǐn)?shù)都可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算。整練一練3267練一練3267揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀

6、PPT課件(共14課)課堂練習(xí)先看圖想想商是幾，再計(jì)算。課堂練習(xí)先看圖想想商是幾，再計(jì)算。判斷（ ）（ ）（ ）判斷（ ）（ ）（ ）計(jì)算要認(rèn)真！計(jì)算要認(rèn)真！揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀PPT課件(共14課)先看清左右兩題的關(guān)系，再寫出得數(shù)。先看清左右兩題的關(guān)系，再寫出得數(shù)。速度=路程時間答：1小時行駛45千米。速度=路程時間答：1小時行駛45千米。答：1千克味精有4袋。答：1千克味精有4袋。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.整數(shù)除以分?jǐn)?shù)都可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算。2.整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于整數(shù)乘這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.整數(shù)除以分?jǐn)?shù)都可以轉(zhuǎn)1.從教材

7、課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課前導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。課前導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。？探究新知？探究新知分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)也可以用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)來計(jì)算嗎？答：能裝滿3個玻璃杯。下面驗(yàn)證一下吧。分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)也可以用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)來計(jì)算嗎？答：能裝滿3倒?jié)M1個玻璃杯倒?jié)M1個玻璃杯倒?jié)M1個玻璃杯倒?jié)M1個玻璃杯倒?jié)M1個玻璃杯倒?jié)M1個玻璃杯分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，等于被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，等于被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)。你能說一說怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法嗎？甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。

8、你能說一說怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法嗎？甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲513練一練513練一練10321032課堂練習(xí)課堂練習(xí)先計(jì)算，再分別把商與被除數(shù)比一比，你能發(fā)現(xiàn)什么？先計(jì)算，再分別把商與被除數(shù)比一比，你能發(fā)現(xiàn)什么？當(dāng)除數(shù)大于1，除得的商比被除數(shù)?。划?dāng)除數(shù)等于1，除得的商等于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)小于1，除得的商大于被除數(shù)。 當(dāng)除數(shù)大于1，除得的商比被除數(shù)??；在里填“”“”或“ =”號。=在里填“”“”或“ =”號。=用這盒毛線能織幾副手套？能織幾條圍巾？（副）答：用這盒毛線能織5副手套，能織2條圍巾。（條）用這盒毛線能織幾副手套？能織幾條圍巾？（副）答：用這盒毛線能（天）（天）（元）（元）這節(jié)課你們都學(xué)

9、會了哪些知識？課堂小結(jié)甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)七蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)七復(fù)習(xí)舊知分?jǐn)?shù)除以整數(shù)表示的意義是什么？分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義與整數(shù)除法的意義相同，都表示把一個數(shù)平均分為幾份，求其中的1份是多少。復(fù)習(xí)舊知分?jǐn)?shù)除以整數(shù)表示的意義是什么？分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義與整分?jǐn)?shù)除以整數(shù)可以怎樣計(jì)算？分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除以整數(shù)可以怎樣計(jì)算？分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的變變?yōu)榈?/p>

10、數(shù)計(jì)算過程中應(yīng)注意什么？結(jié)果是最簡分?jǐn)?shù)。變變?yōu)榈箶?shù)計(jì)算過程中應(yīng)注意什么？結(jié)果是最簡分?jǐn)?shù)。整數(shù)（分?jǐn)?shù)）除以分?jǐn)?shù)表示的意義是什么？整數(shù)（分?jǐn)?shù)）除以分?jǐn)?shù)的意義，表示一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)。整數(shù)（分?jǐn)?shù)）除以分?jǐn)?shù)表示的意義是什么？整數(shù)（分?jǐn)?shù)）除以分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則是什么？甲數(shù)除以乙數(shù)（不為0）等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則是什么？甲數(shù)除以乙數(shù)（不為0）等于甲數(shù)乘乙被除數(shù)、除數(shù)和商之間的大小關(guān)系當(dāng)除數(shù)大于1，除得的商小于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)等于1，除得的商等于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)小于1，除得的商大于被除數(shù)。被除數(shù)、除數(shù)和商之間的大小關(guān)系當(dāng)除數(shù)大于1，除得的商小于被除鞏固練習(xí)判斷正誤。1. （ ）3.

11、 兩數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。（ ） 鞏固練習(xí)判斷正誤。1. 揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀PPT課件(共14課)揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀PPT課件(共14課)比較大小。比較大小。交通工具路程/千米303030時間/時2速度/（千米/時）156045路程/千米303030時間/時2速度/（千米/時）15604列式計(jì)算。列式計(jì)算。答：底是4米。答：底是4米。2+1=3（段）2+1=3（段）這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法：甲數(shù)除以乙數(shù)（不為0）等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法：甲數(shù)除以乙數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會

12、了哪些知識？課堂小結(jié)在計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時應(yīng)注意什么？應(yīng)注意除號變成乘號，除數(shù)變?yōu)樗牡箶?shù)，能約分的要約分，結(jié)果是最簡分?jǐn)?shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)在計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時應(yīng)注意什1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊列方程解決實(shí)際問題蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊列方程解決實(shí)際問題課前導(dǎo)入下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”？課前導(dǎo)入下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”？說一說下面分?jǐn)?shù)的意義，再列出關(guān)系式。說一說下面分?jǐn)?shù)的意義，再列出關(guān)系式。一大瓶果汁有多少毫升？探究新知600ml?ml大瓶和小瓶的果汁量有什么關(guān)系？單位“

13、1”一大瓶果汁有多少毫升？探究新知600ml?ml大瓶和小瓶的解：設(shè)一大瓶果汁有x毫升。答：一大瓶果汁有900毫升。未知量解：設(shè)一大瓶果汁有x毫升。答：一大瓶果汁有900毫升。未知量爸爸小明？千克35千克單位“1”爸爸小明？千克35千克單位“1”未知量解：設(shè)爸爸的體重是x千克。答：爸爸的體重是75千克。未知量解：設(shè)爸爸的體重是x千克。答：爸爸的體重是75千克。 試一試1盒牛奶的量 試一試1盒牛奶的量解：設(shè)這盒牛奶有x升。解：設(shè)這盒牛奶有x升。解：設(shè)上衣的單價是x元。答：上衣的單價是72元。練一練解：設(shè)上衣的單價是x元。答：上衣的單價是72元。練一練解：設(shè)西林果園有果樹x棵。答：西林果園有果樹6

14、00棵。解：設(shè)西林果園有果樹x棵。答：西林果園有果樹600棵。課堂練習(xí)解方程課堂練習(xí)解方程先把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整，再解答。一桶油用去解：設(shè)這桶油x千克。答：這桶油20千克。先把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整，再解答。一桶油用去解：設(shè)這桶油x白兔黑兔解：設(shè)飼養(yǎng)組養(yǎng)白兔x只。答：飼養(yǎng)組養(yǎng)白兔18只。白兔黑兔解：設(shè)飼養(yǎng)組養(yǎng)白兔x只。答：飼養(yǎng)組養(yǎng)白兔18只。解：設(shè)這本書有x頁。答：這本書有100頁。解：設(shè)這本書有x頁。答：這本書有100頁。單位“1”答：動物園里有熊貓13只。單位“1”答：動物園里有熊貓13只。單位“1”解：設(shè)動物園里有山羊x只。答：動物園里有山羊325只。找準(zhǔn)單位“1是關(guān)鍵。單位“1”解：設(shè)動物

15、園里有山羊x只。答：動物園里有山羊3單位“1”解：設(shè)這條揚(yáng)子鱷身長x米。 單位“1”解：設(shè)這條揚(yáng)子鱷身長x米。 這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)解決分?jǐn)?shù)除法問題的步驟是：1.讀題，弄清題意。2.理解關(guān)鍵句，找出單位“1”.3.寫出等量關(guān)系式。4.列出算式或方程。5.解答。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)解決分?jǐn)?shù)除法問題的步驟是1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)連除和乘除混合蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)連除和乘除混合課前導(dǎo)入直接寫得數(shù)。課前導(dǎo)入直接寫得數(shù)。計(jì)算下面各題。1135133111計(jì)算下面各題。

16、1135133111每盒果汁4升，每杯可裝2升。3盒果汁可以倒?jié)M幾杯？方法一先求1盒倒幾杯，再求3盒可以倒幾杯。423=6（杯）方法二先求3盒一共有多少升果汁，再求可以倒幾杯。432=6（杯）答：3盒果汁可以倒?jié)M6杯。每盒果汁4升，每杯可裝2升。3盒果汁可以倒?jié)M幾杯？方法一先求探究新知先算3盒果汁一共有多少升。你能列成綜合算是嗎？探究新知先算3盒果汁一共有多少升。你能列成綜合算是嗎？先算1盒果汁可以盛滿幾杯。你能列成綜合算是嗎？先算1盒果汁可以盛滿幾杯。你能列成綜合算是嗎？列綜合算式計(jì)算：答：3盒果汁可以倒?jié)M8杯。綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:

17、/cz.L綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L先把除以一個數(shù)轉(zhuǎn)化成乘這個數(shù)的倒數(shù)，再計(jì)算。列綜合算式計(jì)算：答：3盒果汁可以倒?jié)M8杯。綠色中小學(xué)教育ht分?jǐn)?shù)連除或乘除混合運(yùn)算可以怎樣計(jì)算？試一試58345767分?jǐn)?shù)連除或乘除混合運(yùn)算可以怎樣計(jì)算？試一試58345767計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合、連除運(yùn)算時，先把其中的除法轉(zhuǎn)化成乘法，再按照分?jǐn)?shù)連乘的方法計(jì)算。計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合、連除運(yùn)算時，先把其中的除法轉(zhuǎn)化成乘法，再按1151111211511112課堂練習(xí)判斷對錯，并改正。改正：課堂練習(xí)判斷對錯，并改正。改正：112314111232111111231

18、41112321111文字題文字題 亞洲非洲北美洲南極洲南美洲歐洲大洋洲面積/萬平方千米900100024004400140018003000亞洲非洲北美洲南極洲南美洲歐洲大洋洲面積/萬平方千米900答：學(xué)校買了酥糖5千克。答：學(xué)校買了酥糖5千克。答：丙車運(yùn)了45噸。答：丙車運(yùn)了45噸。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合、連除運(yùn)算時，先把其中的除法轉(zhuǎn)化成乘法，再按照分?jǐn)?shù)連乘的方法計(jì)算。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合、連除運(yùn)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)八蘇教版六

19、年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)八一個因數(shù)=積另一個因數(shù)被除數(shù) =除 數(shù)商除數(shù) =被除數(shù)商復(fù)習(xí)舊知在乘、除中:一個因數(shù)=積另一個因數(shù)被除數(shù) =除 數(shù)商除數(shù) =被解決分?jǐn)?shù)除法問題的步驟是什么？1.讀題，弄清題意。2.理解關(guān)鍵句，找出單位“1”.3.寫出等量關(guān)系式。4.列出算式或方程。5.解答。解決分?jǐn)?shù)除法問題的步驟是什么？1.讀題，弄清題意。計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合、連除運(yùn)算時，先把其中的除法轉(zhuǎn)化成乘法，再按照分?jǐn)?shù)連乘的方法計(jì)算。怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算、連除運(yùn)算？計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合、連除運(yùn)算時，先把其中的除法轉(zhuǎn)化成乘法，再按鞏固練習(xí)解方程。鞏固練習(xí)解方程。11323215151142251111111411323215

20、1511422511111114解：設(shè)超音速飛機(jī)的速度是x千米/時。答：超音速飛機(jī)的速度是2100千米/時。解：設(shè)超音速飛機(jī)的速度是x千米/時。答：超音速飛機(jī)的速度是解：設(shè)原來水稻產(chǎn)量大約是每公頃x噸。答：原來水稻產(chǎn)量大約是每公頃9噸。解：設(shè)原來水稻產(chǎn)量大約是每公頃x噸。答：原來水稻產(chǎn)量大約是解：設(shè)水稻有x公頃。答：玉米有15公頃。答：水稻有24公頃。水稻的種植面積是24公頃，玉米有多少公頃？玉米的種植面積是15公頃，水稻有多少公頃？解：設(shè)水稻有x公頃。答：玉米有15公頃。答：水稻有24公頃113答：兒子今年15歲。113答：兒子今年15歲。答：爺爺今年72歲。答：爺爺今年72歲。答：美術(shù)組有

21、30人。答：美術(shù)組有30人。小明原來的金魚比小紅多8條，說明小明給小紅4條。小明原來的金魚比小紅多8條，說明小明給小紅4條。解：設(shè)小明原來有金魚x條。20-8=12（條）答：小明原來有20條金魚，小紅原有12條金魚。解：設(shè)小明原來有金魚x條。20-8=12（條）答：小明原來這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？解答分?jǐn)?shù)問題的關(guān)鍵是：1.確定單位“1”。2.看單位“1”知道不知道。如果單位“1”知道用乘法，如果單位“1”不知道用除法。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？解答分?jǐn)?shù)問題的關(guān)鍵是：課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算、連除運(yùn)算時：先把其中的除法轉(zhuǎn)化成乘法，再按照分?jǐn)?shù)連

22、乘的方法計(jì)算。結(jié)果是最簡分?jǐn)?shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算、連1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義課前導(dǎo)入媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶?？梢栽鯓颖硎具@兩個量之間的關(guān)系？課前導(dǎo)入媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶?？梢栽鯓颖硎具@兩個差的關(guān)系牛奶比果汁多1杯。果汁比牛奶少1杯。倍的關(guān)系差的關(guān)系牛奶比果汁多1杯。果汁比牛奶少1杯。倍的關(guān)系探究新知還可以怎樣表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系？牛奶與果汁杯數(shù)的比是3比2。果汁與牛奶杯數(shù)的比是2比3。探究新知還可以怎樣

23、表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系？牛奶與果汁杯數(shù)的比3比2 記作 3:22比3 記作 2:3“：”是比號，比號前面的數(shù)叫比的前項(xiàng)，比號后面的數(shù)叫比的后項(xiàng)。2 : 3前項(xiàng)比號后項(xiàng)3比2 記作 3:22比3 記作 2:3“：兩個數(shù)的比是有順序的。用比來表示兩個數(shù)量的關(guān)系時，一定要按照敘述的順序，正確表達(dá)哪個量與哪個量的比，不能顛倒兩個數(shù)的位置。兩個數(shù)的比是有順序的。用比來表示兩個數(shù)量的關(guān)系時，一定要按照走一段900米長的山路，小軍用了15分鐘，小偉用了20分鐘。你能分別算出他們的速度嗎？90020=45（米/分）答：小偉的速度是45米/分。90015=60（米/分）答：小軍的速度是60米/分。走一段900米

24、長的山路，小軍用了15分鐘，小偉用了20分鐘。走一段900米長的山路，小軍用了15分鐘，小偉用了20分鐘。你能分別用比的形式來表示嗎？速度=路程時間，路程和時間的這種關(guān)系也可以用比來表示：小軍走的路程和時間的比是900:15。小偉走的路程和時間的比是900:20。走一段900米長的山路，小軍用了15分鐘，小偉用了20分鐘。小軍走的路程和時間的比是900:15。小偉走的路程和時間的比是900:20。兩個數(shù)相除的關(guān)系可以用兩個數(shù)的比來表示。兩個數(shù)相除的關(guān)系可以用分?jǐn)?shù)來表示。小軍走的路程和時間的比是900:15。小偉走的路程和時間的兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除，比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商叫做比值。比和

25、比值的區(qū)別在哪里？比表示兩個數(shù)相除的一種關(guān)系。比值表示前項(xiàng)除以后項(xiàng)得到的商。兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除，比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商叫做比34=（ ）:（ ）=比前項(xiàng)比號后項(xiàng)比值除法被除數(shù)除號除數(shù)商分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值比的后項(xiàng)不能是0。343434=（ ）:（ ）=比前項(xiàng)比號后項(xiàng)比值除法被除數(shù)湖人隊(duì) 火箭隊(duì) 112 103：因?yàn)楦黝惐荣愔械谋炔皇俏覀冞@節(jié)課學(xué)習(xí)的比，它只是一種計(jì)分形式，不是相除的關(guān)系。湖人隊(duì) 火箭隊(duì) 112 103：因課堂練習(xí)填空。116=（ ）:（ ）=56=（ ）:（ ）=413=（ ）:（ ）=1111665461356413課堂練習(xí)填空。116=（ ）:（ ）=56=

26、（ 1.張祥買3本筆記本用了10.5元，筆記本的總價和數(shù)量的比是（ ）:（ ），比值是（ ）。2.小華家養(yǎng)了12只雞，9只鴨。雞和鴨只數(shù)的比是（ ）:（ ），比值是（ ）。鴨和雞只數(shù)的比是（ ）:（ ），比值是（ ）。 10.533.5129912練一練1.張祥買3本筆記本用了10.5元，筆記本的總價和數(shù)量的比是判斷。判斷。用8千克水果糖和12千克奶糖配制一種什錦糖。寫出這種什錦糖中水果糖和奶糖質(zhì)量的比并求出比值。8：128：12812用8千克水果糖和12千克奶糖配制一種什錦糖。寫出這種什錦糖中 有6只鵝，18只雞。（1）寫出鵝和雞的只數(shù)的比，并求出比值。（2）寫出雞和鵝的只數(shù)的比，并求出比值

27、。6：186：1861818：618：61863 有6只鵝，18只雞。（1）寫出鵝和雞的只數(shù)的比，并求出比值這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除，比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商叫做比值。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2.“：”是比號，比號前面的數(shù)叫比的前項(xiàng)，比號后面的數(shù)叫比的后項(xiàng)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2.“：”是比號，比號前1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊比的基本性質(zhì)及化簡蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊比的基本

28、性質(zhì)及化簡課前導(dǎo)入想一想：比的前項(xiàng)、后項(xiàng)和比值分別相當(dāng)于除法算式或分?jǐn)?shù)中的什么？前項(xiàng)：后項(xiàng)=前項(xiàng)后項(xiàng)=前項(xiàng)后項(xiàng)課前導(dǎo)入想一想：比的前項(xiàng)、后項(xiàng)和比前項(xiàng)：后項(xiàng)=前項(xiàng)后項(xiàng)=前一、復(fù)習(xí)引入30025=（ 3004 ）（254）=1200100=28商不變性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入30025=（ 3004 ）（254）=探究新知求出下面每個比的比值，并把比值相等的比填入等式。4:5 16:20 50:40 40:50（ ）:（ ）=（ ）:（ ）=（ ）:（ ）4:5=16:20=50:40= 40:50=4516204050探究新知求出下面每個比的比值，并把比值相等的比填入等式。4:觀察上面的等式

29、，聯(lián)系分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)想一想，比會有什么性質(zhì)？( )( )=( )( )=( )( ) 4516204050觀察上面的等式，聯(lián)系分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)想一想，比會有什么性質(zhì)？(比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這是比的基本性質(zhì)。 我們在驗(yàn)證一下吧！比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這是二、新知探究所以我們的想法是正確的。二、新知探究所以我們的想法是正確的。應(yīng)用比的基本性質(zhì)，可以把一些比化成最簡單的整數(shù)比?；啽龋褪前驯然汕绊?xiàng)與后項(xiàng)只有公因數(shù)1的比。 應(yīng)用比的基本性質(zhì)，可以把一些比化成最簡單的整數(shù)比?；啽龋桶严旅娓鞅然勺詈唵蔚恼麛?shù)比。把下面各比化成最簡

30、單的整數(shù)比。=(126)(186) = 23為什么要同時除以6？（1） 1218使比的前項(xiàng)和后項(xiàng)只有公因數(shù)1，成為最簡整數(shù)比。=(126)(186)為什么要同時除以6？（1） 1為什么要同時乘12？同時乘以兩分母的最小公倍數(shù)，去分母。為什么要同時乘12？同時乘以兩分母的最小公倍數(shù)，去分母。=(1.8100)(0.09100)= 1809= 201為什么要同時乘100？（3） 1.80.09同時乘以100把小數(shù)化成整數(shù)。=(1.8100)(0.09100)為什么要同時乘10在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。85 = 32( ) 0.50.3=1525 = 3 ( )( )32055在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。85

31、 = 32( ) 把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。2135 1.2526.3:0.9=（217）:（357）=3:5= 15:8=（1.25100）:（2100)=125:200=5：8=（6.310）:（0.910）=63:9=7 把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。2135 1課堂練習(xí)（1）2:3這個比中，前項(xiàng)增加12，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該增加（ ）。（2）六（1）班男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍，男生、女生人數(shù)的比是（ ），男生和全班人數(shù)的比是（ ），女生和全班人數(shù)的比是（ ）。186:56:115:11填一填課堂練習(xí)（1）2:3這個比中，前項(xiàng)增加12，要使比值不變，1利用比的基本性質(zhì)做出準(zhǔn)確判

32、斷：（1）8:10=（8+10）:（10+10）=18:20 （ ）（2）12:16=（126）:（164）=2:4 （ ）（3）0.8:1=（0.810）:（110）=8:10 （ ）（4）比的前項(xiàng)乘3，要使比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)除以3。 （ ） 利用比的基本性質(zhì)做出準(zhǔn)確判斷：（1）8:10=（8+10四、鞏固練習(xí)小亮丫丫155cm1m寫出小亮和丫丫的身高比。1m=100cm 155:100=31:20應(yīng)注意前項(xiàng)、后項(xiàng)的單位是否統(tǒng)一。四、鞏固練習(xí)小亮丫丫155cm1m寫出小亮和丫丫的身高比。1把比值相等的比練連一連。把比值相等的比練連一連。四、鞏固練習(xí) 把下列各比化成后項(xiàng)是100的比。（1）學(xué)

33、校種植樹苗，成活的棵樹與種植總棵樹的比是49:50。（2）要配置一種藥水，藥劑的質(zhì)量與藥水總質(zhì)量的比是0.12:1。（3）某企業(yè)去年實(shí)際產(chǎn)值與計(jì)劃產(chǎn)值的比是275萬:250萬。98:10012:100110:100四、鞏固練習(xí) 把下列各比化成后項(xiàng)是100的比。98:1001商店一共運(yùn)來8噸水果，后來又運(yùn)來4.5噸香蕉。寫出運(yùn)來的香蕉的重量和水果總重量的比。解：香蕉和水果重量的比為：商店一共運(yùn)來8噸水果，后來又運(yùn)來4.5噸香蕉。寫出運(yùn)來的香蕉這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這是比的基本性質(zhì)。2.化簡比的最終結(jié)果是最簡整數(shù)比 。這節(jié)課

34、你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)九蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知1510長是寬的多少倍：1510長和寬的比是15:10寬是長的幾分之幾：1015寬和長的比是10:15比的意義：兩數(shù)相除又叫做兩數(shù)的比。復(fù)習(xí)舊知1510長是寬的多少倍：1510長和寬的比是15:“神州”五號進(jìn)入運(yùn)行軌道后，在距地350千米的高空作圓周運(yùn)動，平均90分鐘繞地球一周，大約運(yùn)行42252千米。4225290路程和時間的比是42252比90怎樣用算式表示飛船進(jìn)入軌道后平均每分

35、鐘飛行多少千米？“神州”五號進(jìn)入運(yùn)行軌道后，在距地350千米的高空作圓周運(yùn)動“:”是比號。怎樣讀呢？“:”是比號。怎樣讀呢？比的各部分名稱15 : 10 =1510=前項(xiàng)后項(xiàng)比號比值比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。比的各部分名稱15 : 10 =1510=前項(xiàng)比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別？兩者的聯(lián)系在于：比值是比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，它通常用分?jǐn)?shù)表示，而也可以寫成分?jǐn)?shù)。它們的區(qū)別主要是：比值是一個數(shù)，有時可以用小數(shù)或整數(shù)表示，而比表示兩個數(shù)的關(guān)系，不能用一個小數(shù)或一個整數(shù)表示。比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別？兩者的聯(lián)系在于：比值是比的前項(xiàng)除以聯(lián)系區(qū)別比前項(xiàng)比號后項(xiàng)比值一種關(guān)系除法被除數(shù)除號除數(shù)

36、商一種運(yùn)算分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值一種數(shù)比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別聯(lián)系區(qū)別比前項(xiàng)比號后項(xiàng)比值一種關(guān)系除法被除數(shù)除號除數(shù)商一種運(yùn)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這是比的基本性質(zhì)。 比的基本性質(zhì)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這是最簡的整數(shù)比最簡的整數(shù)比必須是一個比，它的前項(xiàng)和后項(xiàng)必須是整數(shù)，而且前項(xiàng)和后項(xiàng)互質(zhì)。最簡的整數(shù)比最簡的整數(shù)比必須是一個比，它的前項(xiàng)和后項(xiàng)必須是整看圖填空。（1）紅色方格與白色方格個數(shù)的比是（ ）； 白色方格與紅色方格個數(shù)的比是（ ）。（2）黃色部分與圓面積的比是（ ）； 綠色部分與圓面積的比是（ ）。13:1212:131:

37、32:3鞏固練習(xí)看圖填空。（1）紅色方格與白色方格個數(shù)的比是（ 他們說的對嗎？0.48:0.6化簡后是0.8。他們說的對嗎？0.48:0.6化簡后是0.8。幾種水果的總價和數(shù)量如下表：綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L品種總價/元數(shù)量/千克單價/（元/千克）蘋果153橘子84香蕉4.82522.4（1）蘋果的總價與數(shù)量的比是（ ），比值是（ ）。（2）橘子的總價與數(shù)量的比是（ ），比值是（ ）。（3）香蕉的總價與數(shù)量的比是（ ），比值是（ ）。15:38:44.8:2522.4幾種水果的總價和數(shù)量如下表：綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/w量出三角尺上30角

38、所對的直角邊和斜邊的長，寫出它們長度的比，并計(jì)算比值，再與同學(xué)交流計(jì)算結(jié)果。直角邊長：3厘米 斜邊長：6厘米量出三角尺上30角所對的直角邊和斜邊的長，寫出它們長度的比在方格紙上畫出兩個大小不同的長方形，使每個長方形的長與寬的比都是2:1。在方格紙上畫出兩個大小不同的長方形，使每個長方形的長與寬的比化簡下面各比。20 : 836 : 220 : 8（204）:（84）5 : 236 : 2（362）:（22）18 : 1化簡下面各比。20 : 836 : 220 : 分別寫出每組正方形的邊長的比和面積的比，并化簡。3:6=1:29:36=1:48：12=2:364：144=4：9邊長比：面積比：

39、分別寫出每組正方形的邊長的比和面積的比，并化簡。3:6=1:在洗衣液中加入不同量的水后，可以清洗不同的衣物。下圖表示幾種洗潔液與水的比。你能把下面的表格填寫完整嗎？2:41:24:41:114:61:1.5在洗衣液中加入不同量的水后，可以清洗不同的衣物。下圖表示幾種搬運(yùn)工人為了把汽油桶推上汽車，用木板搭了兩個斜面（如圖）。分別寫出每個斜面最高點(diǎn)與木板長度的比，并化簡。150:300=1:2150:500=3:10搬運(yùn)工人為了把汽油桶推上汽車，用木板搭了兩個斜面（如圖）。分寫出各杯子中糖與水的質(zhì)量比。這幾杯糖水有一樣甜的嗎？（1）30:60=1:2 （2）10:20=1:2（3）10:50=1:

40、5 （4）30:150=1:5（1）和（2）的糖水一樣甜；（3）和（4）的糖水一樣甜。水：20糖：10水：60糖：30水：50糖：10水：150糖：30寫出各杯子中糖與水的質(zhì)量比。這幾杯糖水有一樣甜的嗎？（1）3這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)比的意義是兩數(shù)相除又叫做兩數(shù)的比。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這是比的基本性質(zhì)。 這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)比的意義是兩數(shù)相除又叫做這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)比和比值的區(qū)別主要是：比值是一個數(shù)，有時可以用小數(shù)或整數(shù)表示，而比表示兩個數(shù)的關(guān)系，不能用一個小數(shù)或一個整數(shù)表示。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂

41、小結(jié)比和比值的區(qū)別主要是：比1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊按比例分配的實(shí)際問題蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊按比例分配的實(shí)際問題課前導(dǎo)入奶 茶3 : 7從中你可以獲得什么信息？工地上的混凝土是按照水泥、黃沙、石子重量的比2:3:5配制而成的。課前導(dǎo)入奶 茶3 : 7從中你可以獲得什么信息？工地、 把30個方格涂上紅色和黃色，使紅色與黃色方格數(shù)的比是3:2。兩種顏色各應(yīng)涂多少格？先算一算，再涂一涂。、 把30個方格涂上紅色和黃色，使紅色與黃色方格數(shù)怎樣理解“紅色與黃色方格數(shù)的比是3:2”？把方格總數(shù)平均分成5份，其中

42、紅色方格占3份，黃色方格占2份。探究新知怎樣理解“紅色與黃色方格數(shù)的比是3:2”？把方格總數(shù)平均分成你準(zhǔn)備怎樣解決這個問題？先算每份有多少格，再分別算出紅色和黃色方格各有多少格？30（32）=6（格）63=18（格）62=12（格）答：紅色應(yīng)涂18格，黃色應(yīng)涂12格。 你準(zhǔn)備怎樣解決這個問題？先算每份有多少格，再分別算出紅色和黃一、復(fù)習(xí)引入答：紅色應(yīng)涂18格，黃色應(yīng)涂12格。 一、復(fù)習(xí)引入答：紅色應(yīng)涂18格，黃色應(yīng)涂12格。 如果把上圖的30個方格按1:2:3涂成紅、黃、綠三種顏色，求三種顏色各應(yīng)涂多少格，又該怎樣解答？30（123）=5（格）51=5（格）52=10（格）53=15（格）答：

43、紅色應(yīng)涂5格，黃色應(yīng)涂10格，綠色應(yīng)涂15格。想一想 如果把上圖的30個方格按1:2: 如果把上圖的30個方格按1:2:3涂成紅、黃、綠三種顏色，求三種顏色各應(yīng)涂多少格，又該怎樣解答？答：紅色應(yīng)涂5格，黃色應(yīng)涂10格，綠色應(yīng)涂15格。想一想1+2+3=6 如果把上圖的30個方格按1:2:三個小組去植樹，植樹棵樹按各小組人數(shù)的比分配。每個小組各應(yīng)植樹多少棵？ 72棵一組8人二組7人三組9人試一試三個小組去植樹，植樹棵樹按各小組人數(shù)的比分配。每個小組各應(yīng)植怎樣理解“植樹棵數(shù)按各小組人數(shù)的比分配”？三個組人數(shù)的比是8：7：9879=24答：一組應(yīng)植樹24棵，二組應(yīng)植樹21棵，三組應(yīng)植樹27棵。怎樣理

44、解“植樹棵數(shù)按各小組人數(shù)的比分配”？三個組人數(shù)的比是大豆和玉米播種公頃數(shù)的比是3:2。（1）大豆的公頃數(shù)占（ ）份，玉米的公頃數(shù)占（ ）份，這塊地一共是（ ）份。（2）大豆占這塊地的（ ），玉米占這塊地的（ ）。325課堂練習(xí)大豆和玉米播種公頃數(shù)的比是3:2。325課堂練習(xí)一、復(fù)習(xí)引入練一練學(xué)校合唱隊(duì)有48人,其中男生和女生人數(shù)的比是1:3。男、女生各有多少人?1+3=4答：男生有12人，女生有36人。一、復(fù)習(xí)引入練一練學(xué)校合唱隊(duì)有48人,其中男生和女生人數(shù)的比蓓蕾幼兒園大班有35人,中班有31人,小班有24人.張阿姨準(zhǔn)備把180塊巧克力按班級人數(shù)的比分給三個班.每班各應(yīng)分得多少塊?35+31

45、+24=90答：大班應(yīng)分70塊，中班分62塊，小班分48塊。蓓蕾幼兒園大班有35人,中班有31人,小班有24人.張阿姨準(zhǔn)媽媽用橙汁和水調(diào)制了幾杯300毫升的飲料，每杯飲料中橙汁與水體積的比如下表：橙汁和水的體積比1:51:41:12:1橙汁/毫升水/毫升5025060240150150200100媽媽用橙汁和水調(diào)制了幾杯300毫升的飲料，每杯飲料中橙汁與水1.一個三角形，三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:3,這是一個（ ）三角形。 2.一個三角形，三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:4:7,這是一個（ ）三角形。3.一個三角形，三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:1,這是一個（ ）三角形。三角形的內(nèi)角和是180。直角鈍角等腰

46、直角1.一個三角形，三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:3,2.一個三角形石灰水是石灰和水按1:100配成的，要配制4545千克的石灰水，需石灰多少千克？1+100=101答：需石灰45千克。石灰水是石灰和水按1:100配成的，要配制4545千克的石灰用一根60厘米長的鐵絲圍一個長方形，已知長與寬的比是3:2，這個長方形的面積是多少平方厘米？ 602=30（厘米）3+2=5 1812=216（平方厘米）答：這個長方形的面積是216平方厘米。用一根60厘米長的鐵絲圍一個長方形，已知長與寬的比是3:2，玫瑰花和月季花的比是3:5。月季花有120棵，玫瑰花有多少棵？這里的120棵不是玫瑰花和月季花的總數(shù)，因此

47、不能把120棵按照玫瑰花占總數(shù)的比例進(jìn)行分配。1205=24（棵）243=72（棵）一份有多少棵答：玫瑰花有72棵。玫瑰花和月季花的比是3:5。月季花有120棵，玫瑰花有多少棵玫瑰花和月季花的比是3:5。如果玫瑰花和月季花共有120棵，兩種花各有多少棵？3+5=8答：玫瑰花有45棵，月季花有75棵。玫瑰花和月季花的比是3:5。如果玫瑰花和月季花共有120棵，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配，這種分配方法通常叫作按比例分配。2. 按比例分配問題要巧妙利用題目中的比，把它轉(zhuǎn)化成求總量的幾分之幾是多少的問題來解。這節(jié)課你們都學(xué)

48、會了哪些知識？課堂小結(jié)1.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知什么是按比例分配？在實(shí)際生活中，很多情況下并不是把一個數(shù)量平均分，而是把一個數(shù)量按照一定的比來分配。這種分配的方法叫做按比例分配。復(fù)習(xí)舊知什么是按比例分配？在實(shí)際生活中，很多情況下并不是把一想想按比例分配問題的特點(diǎn)是什么？可以怎樣解答？特點(diǎn)是：把總數(shù)按照一定的比分成幾部分，求每部分是多少。解答時可以把比看成份數(shù)，先求出每份是多少，再分別求幾份是多少。也可以把比轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，即求出各部分占總量的

49、幾分之幾，再用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。想想按比例分配問題的特點(diǎn)是什么？可以怎樣解答？特點(diǎn)是：把總數(shù)解決這類問題的關(guān)鍵是什么？把比轉(zhuǎn)化成每一個量占總數(shù)量的幾分之幾，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法來解答。解決這類問題的關(guān)鍵是什么？把比轉(zhuǎn)化成每一個量占總數(shù)量的幾分之蘋果和梨共有210個，蘋果和梨的個數(shù)比是2:5。梨有幾個？方法一總分?jǐn)?shù)：2+5=7每份數(shù)：2107=30（個）梨： 305=150（個） 答：梨有150個。蘋果和梨共有210個，蘋果和梨的個數(shù)比是2:5。梨有幾個？方蘋果和梨共有210個，蘋果和梨的個數(shù)比是2:5。梨有幾個？方法二蘋果和梨共有210個，蘋果和梨的個數(shù)比是2:5。梨有幾個？方一種

50、足球的表面是由32塊黑色五邊形皮和白色六邊形皮圍成的。黑色皮和白色皮塊數(shù)的比是3:5。兩種顏色的皮各有多少塊？答：黑色皮12塊，白色皮20塊。鞏固練習(xí)一種足球的表面是由32塊黑色五邊形皮和白色六邊形皮圍成的。黑張斌、李洪和馬力三人合作投資興辦服裝廠，張斌投資30萬元，李洪投資40萬元，馬力投資50萬元。服裝廠去年的可分配利潤是24萬元。按投資額分配，三人應(yīng)獲得利潤多少萬元？30:40:503:4:5 34512241236（萬元）241248（萬元）2412510（萬元）答：張斌、李洪和馬力分別獲利6萬元、8萬元、10萬元。張斌、李洪和馬力三人合作投資興辦服裝廠，張斌投資30萬元，李進(jìn)行一場足

51、球比賽需要90分鐘。涂色的扇形表示已經(jīng)進(jìn)行的比賽。先估計(jì)已經(jīng)比賽的時間與剩余時間的比，再算出這場比賽大約還剩多少分鐘。估計(jì)已經(jīng)比賽的時間與剩余時間的比是1 ：2答：這場比賽大約還剩60分鐘。進(jìn)行一場足球比賽需要90分鐘。涂色的扇形表示已經(jīng)進(jìn)行的比賽。配置一種藥液，藥粉和水的質(zhì)量比是1:40。（1）400克藥粉需要加水多少克？4004016000（克）（2）400克水中應(yīng)加藥粉多少克？40040110（克）答：400克藥粉需要加水16000克。答：400克水需要加藥粉10克。配置一種藥液，藥粉和水的質(zhì)量比是1:40。（1）400克藥粉下圖表示配制一種混凝土所用材料的份數(shù)。（1）這種混凝土的三種材

52、料是按怎樣的比配制的？水泥、黃沙、石子的比是2 ：3 ：5。水泥黃沙石子下圖表示配制一種混凝土所用材料的份數(shù)。（1）這種混凝土的三種水泥、黃沙、石子的比是2 ：3 ：5。（2）要配制120噸這樣的混凝土，三種材料各需要多少噸？2+3+5=10答：需要水泥24噸，黃沙36噸，石子60噸。水泥、黃沙、石子的比是2 ：3 ：5。（2）要配制120噸這水泥、黃沙、石子的比是2 ：3 ：5。（3）如果這三種材料各有18噸，配制這種混凝土，當(dāng)黃沙全部用完時，水泥還剩多少噸？石子已經(jīng)增加了多少噸？1832=62=12（噸） 18-12=6（噸）1835=65=30（噸） 30-18=12（噸）每份幾噸答：水

53、泥還剩6噸。石子已經(jīng)增加了12噸。水泥、黃沙、石子的比是2 ：3 ：5。（3）如果這三種材料各把右邊的三角形分成兩部分，使這兩部分的面積比是1:1，你能分一分嗎？如果要使兩部分的面積比是1:2，又該怎樣分？當(dāng)兩三角形的高相同，面積的比是1:1時，底的比也是1:1。1 : 1把右邊的三角形分成兩部分，使這兩部分的面積比是1:1，你能分把右邊的三角形分成兩部分，使這兩部分的面積比是1:1，你能分一分嗎？如果要使兩部分的面積比是1:2，又該怎樣分？當(dāng)兩三角形的高相同，面積的比是1:2時，底的比也是1:2。1 : 2把右邊的三角形分成兩部分，使這兩部分的面積比是1:1，你能分一個等腰三角形的周長是28

54、厘米，腰和底邊的比是2:3。底邊長是多少？腰有兩條2+2+3=72873=43=12（厘米）答：底邊長12厘米。一個等腰三角形的周長是28厘米，腰和底邊的比是2:3。底邊長這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)解答按比例分配的實(shí)際問題時：可以把比看成份數(shù)，先求出每份是多少，再分別求幾份是多少。也可以把比轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，即求出各部分占總量的幾分之幾，再用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)解答按比例分配的實(shí)際問題1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)再見！再見！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊整理與練習(xí)蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊整理與練習(xí)分?jǐn)?shù)除法計(jì)算方法已

55、知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)。分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算。整體回顧解決問題比比的意義分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)比的應(yīng)用整數(shù)除以分?jǐn)?shù)比的性質(zhì)分?jǐn)?shù)除法計(jì)算方法已知分?jǐn)?shù)整體回顧解決問題比比分分比整比1.分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法知識梳理分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法是什么？甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外）等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)連除的計(jì)算方法是什么？計(jì)算連除時，一般一次把除法變?yōu)槌朔ǎ缓笠淮渭s分，最后算出結(jié)果。1.分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法知識梳理分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法是什么？甲數(shù)2.解決問題解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題時，判斷用乘法還是除法的方法是要看：單位“1”的量是已知量還是未知量，是已知量用乘法計(jì)算，是未知量用除法計(jì)算。怎樣解決有關(guān)分?jǐn)?shù)

56、的實(shí)際問題？2.解決問題解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題時，判斷用乘法還是除法的方法3.比的認(rèn)識比表示兩數(shù)相除的關(guān)系。聯(lián)系區(qū)別比前項(xiàng)比號后項(xiàng)比值一種關(guān)系除法被除數(shù)除號除數(shù)商一種運(yùn)算分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值一種數(shù)3.比的認(rèn)識比表示兩數(shù)相除的關(guān)系。聯(lián)系區(qū)別比前項(xiàng)比號后項(xiàng)比比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以一個不為0的數(shù)，比值不變。比的基本性質(zhì)最簡整數(shù)比比的前項(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)。也就是比的前項(xiàng)和后項(xiàng)除了1以外沒有其他的公因數(shù)。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以一個不為0的數(shù)，比值不變。比的基本化簡比的方法 比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。運(yùn)用比的基本性質(zhì)對比進(jìn)行化簡，方法：先把比的前、后項(xiàng)變成整數(shù)，再除以它們的最大公因數(shù)

57、。按比例分配問題的解決方法先求出總份數(shù)，再求個部分?jǐn)?shù)占總數(shù)的幾分之幾，轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算?；啽鹊姆椒?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。運(yùn)用比比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別？兩者的聯(lián)系在于：比值是比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，它通常用分?jǐn)?shù)表示，而也可以寫成分?jǐn)?shù)。它們的區(qū)別主要是：比值是一個數(shù)，有時可以用小數(shù)或整數(shù)表示，而比表示兩個數(shù)的關(guān)系，不能用一個小數(shù)或一個整數(shù)表示。比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別？兩者的聯(lián)系在于：比值是比的前項(xiàng)除以國土面積是單位“1”單位“1”答：草地面積約是400萬平方千米。 森林面積約是160萬平方千米。單位“1”是已知的用乘法，單位“1”是未知的用除法。國土面積是單位“1”單

58、位“1”答：草地面積約是400萬 直接寫出得數(shù)。綜合運(yùn)用 直接寫出得數(shù)。綜合運(yùn)用 揚(yáng)州某校六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第三單元全部優(yōu)秀PPT課件(共14課)（1）甲農(nóng)場在一塊36公頃的土地上種植大豆和玉米，大豆和玉米種植面積的比是4:5。分別求大豆和玉米的種植面積。答：土豆和玉米的種植面積分別是16公頃、20公頃。（1）甲農(nóng)場在一塊36公頃的土地上種植大豆和玉米，大豆和玉米（2）乙農(nóng)場大豆的種植面積是36公頃，大豆和玉米種植面積的比是4:5。求玉米的種植面積。答：玉米的種植面積是45公頃。364545（公頃）（2）乙農(nóng)場大豆的種植面積是36公頃，大豆和玉米種植面積的比小明：蘋果小華：西瓜小軍：香蕉42

59、=2（元）小明：蘋果小華：西瓜小軍：香蕉42=2（元）下面每個方格的邊長表示1厘米。（1）畫一個長方形，面積是24平方厘米，長與寬的比3:2。（2）畫一個長方形，周長是16厘米，長與寬的比是5:3。下面每個方格的邊長表示1厘米。（1）畫一個長方形，面積是24=72（歲）答：小紅的外婆今年72歲。=72（歲）答：小紅的外婆今年72歲。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。辉僖姡≡僖?！蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊樹葉中的比蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊樹葉中的比情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們都認(rèn)識樹葉吧，你認(rèn)識的樹葉有哪些種類呢？說一說吧！柳樹葉桃樹葉香樟樹葉枇杷樹葉桑樹葉銀杏樹葉槐樹葉楓樹葉情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們都認(rèn)識樹葉吧，你認(rèn)識的樹葉有哪些種類呢？活動探究觀察這些樹葉，你有什么想法？樹葉有大有小，有長長的，有圓圓的 不同的樹，樹葉的形狀一般是不同的。相同的樹，樹葉雖然大小不同，但形狀相似?；顒犹骄坑^察這些樹葉，你有什么想法？樹葉有大有小，有長長的，綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L進(jìn)一步觀察這些樹葉