版初中可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞專項(xiàng)練習(xí)

1、可數(shù)名詞和不能數(shù)名詞英語中名詞分為可數(shù)名詞和不能數(shù)名詞。凡是可數(shù)計(jì)數(shù)的名詞叫做可數(shù)名詞數(shù)的名詞叫做不能數(shù)名詞。;凡是不能夠夠計(jì)(1)可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式?？蓴?shù)名詞前能夠用不定冠詞、數(shù)詞或somemany等修飾。如：amanadeskanappleanorangesomebookssomechildrentowpens不能數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，前面不能夠用不定冠詞、數(shù)詞或many等詞語修飾，但能夠用somealittlemuch等詞語來修飾。有時(shí)能夠與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數(shù)的，有單數(shù)形式，也能夠有復(fù)數(shù)形式。如：somewater，alittlemilk，much

2、food，apieceofbread，twobottlesofmilk,someglassesofwater冠詞a/an/the:冠詞一般位于所限制的名詞前，種。不定冠詞有兩個(gè)形式，即用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如abook;an用在以元音音素開頭的字母前，如anapple.a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個(gè)。Thisisacat.這是一只貓ItsanEnglishbook.這是一本英語書。Hisfatherisaworker.他的爸爸是個(gè)工人。the既能夠用在可數(shù)名詞前，也能夠用在不能數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定

3、的人或事物，也能夠指上文提到過的人或事物。Whostheboyinthehat?戴帽子的男孩是誰呀？Whatcanyouseeintheclassroom?你能在教室里看到什么呀？Icanseeabag.我能看見一個(gè)書包。Wheresthebag?書包在哪呀？Itsonthedesk.在桌子上。familyfamily看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是家庭，后邊的謂語動(dòng)詞be用單數(shù)形式看作為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后邊的謂語動(dòng)詞be應(yīng)用are。is；如把familyMyfamilyisabigfamily.我的家庭是個(gè)大家庭。Myfamilyareallathomenow.我的家人現(xiàn)在都在家。Fami

4、ly重申由家人組成的一個(gè)集體或重申這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。house指家、房屋，重視居住的建筑自己。Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。MyhomeisinBeijing.我的家在北京。Heisntathomenow.他現(xiàn)在不在家。Itsapictureofmyfamily.這是一張我全家的照片?？蓴?shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)律：1、詞尾直接加s型：students,apples,bags,trees,books,brothers2、以s、x、sh、ch結(jié)尾的名詞加es型：glasses,boxes,brushes,matches3、

5、以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i加es型：city-cities,baby-babies4、以元音字母加y結(jié)尾的名詞，直接加s:boys,toys5、以f或fe結(jié)尾的名詞，多數(shù)變f為v加es:halfhalves（半）thiefthieves（賊）wifewives（妻子）lifelives（生命）knifeknives（小刀）wolfwolves（狼）calfcalves（小牛）shelfshelves（架子）leafleaves（葉）6、以o結(jié)尾的名詞，一般直接加s:radios,zoos,pianos,photos個(gè)特其他詞需要加es:Negroes,heroes,potatoes,t

6、omatoes人英雄愛吃土豆和西紅柿：薯?xiàng)l蘸番茄醬;最后再吃點(diǎn)芒果)；除了5，mangoes.(黑7、不規(guī)則變化的詞：footfeet,goosegeese,toothteeth,manmen,womanwomen,sheepsheep,deerdeerChineseChinese,JapaneseJapanese，childchildren,mousemice.不規(guī)則變化要特別記，oo常常變ee,footfeet是一例;男人、女人a改e,womanwomen是一例;child復(fù)數(shù)children要記準(zhǔn)，中、日、鹿、綿羊無變化，單數(shù)、復(fù)數(shù)是一家。第三人稱單數(shù)（他，她，它）是除了你、我，還有復(fù)數(shù)

7、以外（他們，她們，它們）的人稱。8、有些名詞只有單數(shù)形式。advice（勸告；忠告）information（信息）luggage（行李）knowledge（知識(shí)）rubbish（垃圾）furniture（家具）9、有些名詞平時(shí)只有復(fù)數(shù)形式。compasses（圓規(guī)）clothes（衣服）pyjamas（寢衣褲）trousers（長(zhǎng)褲）breeches（馬褲）pants（短褲）goods（貨物）binoculars（雙筒望遠(yuǎn)鏡）pliers（鉗子）scissors（剪刀）scales（天平）arms（武器）premises（房屋）教師用Imsohungry.Pleasegiveme_toeatA

8、.threebreadBthreepiecesofbreadC.threepiecesofbreadsDthreepieceofbread答案B觀察可數(shù)名詞與不能數(shù)名詞的用法。bread為不能數(shù)名詞，不加s，也不能夠直接用數(shù)字修飾，排除A和C。量詞piece片是可數(shù)的要加s。Cicienjoysdancing.Itsoneofher.A.prizeB.prizesC.hobbyD.hobbies【答案】D觀察名詞用法及oneof這個(gè)句型，由題意可知：跳舞是Cici的一種愛好。Oneof后加名詞復(fù)數(shù)。CanIhelpyou,sir?-Idliketohave100_.Iwantmystudent

9、stodrawpictures.A.pieceofpaperB.piecesofpaperC.piecesofpapers答案：B本題觀察不能數(shù)名詞的運(yùn)用.paper是不能數(shù)名詞，它沒有復(fù)數(shù)形式，若表示數(shù)量，一般用apieceof短語表示，它的復(fù)數(shù)形式應(yīng)表現(xiàn)在piece上。paper是不能數(shù)名詞，故消除C；答句意“我想要100張紙,”。100張紙中，量詞piece應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故消除A。正確答案是：B。TonyhasmanyChinese_.A.stampB.stampsC.astamp答案B觀察名詞復(fù)數(shù)的用法。many意為“很多”后接名詞復(fù)數(shù)，應(yīng)選B。Therearemany_atthefo

10、otofthehill.A.cowB.horseC.sheep答案：Cmany修飾的是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，sheep的復(fù)數(shù)形式還是sheep，應(yīng)選C。Theoldmanusedtoraisemany_tomakealivingonthefarm.AduckBhorseCbirdDsheep答案：D觀察點(diǎn)：名詞復(fù)數(shù)形式的用法。解題思路：many此后要使用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，選項(xiàng)A、B、C都是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為都要加-s;而sheep也是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式與單數(shù)形式相同，故答案選D；Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo_?_.Theyarcexch

11、angestudentsofNo.1MiddleSchool.A.Frenchmen;Yes,pleaseB.Frenchmans;ComeonC.Germen;NotatallD.Germans;Allright名詞復(fù)數(shù)與交際用語用法。Frenchman的復(fù)數(shù)是Frenchmen，German的復(fù)數(shù)不是把a(bǔ)換成e，而是直接加s,即Germans，故B,C錯(cuò)。Yes,please包含“好吧和感謝”的意思，Allright指指“好吧”。故D對(duì)。Couldyoupleasegetmesome_?Imhungry.A.appleB.waterC.breadD.Egg答案C觀察可數(shù)名詞與不能數(shù)名詞。s

12、ome意為一些，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不能數(shù)名詞，A、D為單數(shù)形式，需消除。由答語Ihungry可推測(cè)，想要點(diǎn)吃的東西。應(yīng)選Thereisntany_inthefridge.Weneedtogoshopping.A.OrangesB.MilkC。C.eggs答案：B觀察名詞。依照題干中的isntany，可判斷后接不能數(shù)名詞，選項(xiàng)中只有詞。Mr.Smithalwayshas_totellus.Sohedoes.B是不能數(shù)名A.somegoodpiecesofnewsB.somepiecesofgoodnewsC.somegoodpieceofnewsD.somepieceofgoodnews答案

13、：A不能數(shù)名詞的觀察。News是不能數(shù)名詞，當(dāng)要表示幾條信息時(shí)，應(yīng)用量詞據(jù)句意要在piece的后邊加s。Therearetwoandthreeonthetable.piece，并且根A.apple;bananaB.apples;banana可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的觀察。AppleC.apples;bananas答案：C與banana都為可數(shù)名詞，應(yīng)選C。Arethereany_inthepicture?Yes,thereare.A.fishB.porkC.beef答案：A觀察名詞。B與C都是不能數(shù)名詞，be動(dòng)詞用單數(shù)；fish表示魚的數(shù)量時(shí)，單數(shù)和復(fù)數(shù)同形。故A。Couldyoutake_forthes

14、e_?Theyareverybeautiful.A.anyphotos;tomatosB.somephotos;tomatoesC.somephotos;tomatosD.anyphotos;tomatoesB。photo是無生命的，其復(fù)數(shù)形式photos，而tomato是有生命的，其復(fù)數(shù)形式tomatoes，故先消除A、C二；另本是以Couldyou.?來表示有禮貌的求，故舍DB。WhenIhurriedlygottotheairport,theladyatthewindowtoldmethattherewereno_leftonthatplane.A.placesB.seatsC.spac

15、eD.roomB。space,room意空是不能數(shù)名，句中therewere需要與可數(shù)名搭配，先消除C、D；依照關(guān)信息onthatplane和意當(dāng)我匆促到達(dá)機(jī)，窗旁的那位女士告我在那架機(jī)上沒有座位可知A不吻合境，故B。Howmany_doyouwanteveryweek?A.milkB.waterC.applesC。由關(guān)信息howmany可知本要用可數(shù)名的復(fù)數(shù)形式，milk,water是不能數(shù)名，apple是可數(shù)名，其復(fù)數(shù)形式是apples，故正確答案C。herearealotof_inourschool.Theyworkveryhard.A.womanteachersB.womenteach

16、ersC.womansteachersB。女教的復(fù)數(shù)形式是兩個(gè)名都復(fù)數(shù)，即womenteachers。故正確答案B。Theyarefrom_.Theyre_.A.Germany;GermansB.Germans;GermanyC.German;GermanyD.Germany;GermenA。Germany意德國(guó)，German意德國(guó)人，合意他來自德國(guó)，他是德國(guó)人可出答案。需要注意的是，German不像Englishman和Frenchman，是由English/French和man兩個(gè)有獨(dú)立意的合成的,所以其復(fù)數(shù)形式不是Germen，而是直接在German后邊加s。Doyouknowhowma

17、ny_ahorsehasandhowmany_abeehas?-Ofcourse.Iknow.A.teeth,feetB.tooth,footC.foot,teethD.teeth,footfoot和tooth的復(fù)數(shù)形式都是把oo成ee，即feet和teeth。合中所的關(guān)信息howmany可出正確答案A。Mysongotuplatethismorning.Heonlyhad_forbreakfast.A.twobreadB.twosliceofbreadC.twoslicesofbreadD.twoslicesofbreadsC。bread不能數(shù)名，表示兩片面包用twoslicesofbrea

18、d，故C。Howmanyteachersarethereinyourschool?themovertwohundred.A.woman;Thenumberof;isB.women;Thenumberof;isC.woman;Anumberof;isD.women;Anumberof;are答案：B本主要考名復(fù)數(shù)的用法。英中有使用：child、man、women的名作定，若是后邊被修的名是復(fù)數(shù)，child用原形，而man和women要成復(fù)數(shù)。anumberof表示若干，多，用復(fù)數(shù)。thenumberof表示.的數(shù)量。意：-你學(xué)校有多少女老？-數(shù)量超200?？芍綛學(xué)生用可數(shù)名詞和不能數(shù)名詞專項(xiàng)練

19、習(xí)：1、Imsohungry.Pleasegiveme_toeatA.threebreadBthreepiecesofbreadC.threepiecesofbreadsDthreepieceofbread2、Cicienjoysdancing.Itsoneofher_.A.prizeB.prizesC.hobbyD.hobbies3、CanIhelpyou,sir?-Idliketohave100_.Iwantmystudentstodrawpictures.A.pieceofpaperB.piecesofpaperC.piecesofpapers4、TonyhasmanyChinese_.

20、A.stampB.stampsC.astamp5、Therearemany_atthefootofthehill.A.cowB.horseC.sheep6、Theoldmanusedtoraisemany_tomakealivingonthefarm.AduckBhorseCbirdDsheep7、Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo_?_.TheyarcexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.A.Frenchmen;Yes,pleaseB.Frenchmans;ComeonB.C.Germen;NotatallD.Ge

21、rmans;Allright8、Couldyoupleasegetmesome_?Imhungry.A.appleB.waterC.breadD.Egg9、Thereisntany_inthefridge.Weneedtogoshopping.A.OrangesB.MilkC.eggs10、Mr.Smithalwayshas_totellus.Sohedoes.A.somegoodpiecesofnewsC.somegoodpieceofnewsB.somepiecesofgoodnewsD.somepieceofgoodnews11、Therearetwo_andthree_onthetable.A.apple;bananaB.apples;bananaC.apples;bananas12、Arethereany_inthepicture?Yes,thereare.A.fishB.porkC.beef13、Couldyoutake_forthese_?Theyareverybeautiful.A.anyphotos;tomatosB.somephotos;tomatoesC.somephotos;tomatosD.anyphotos;tomato